六年級(jí)下冊(cè)語文一課一練第二單元5盧溝橋烽火同步練習(xí)蘇教版(含答案)(文件)
【正文】 容，從中篩選即可。（2）本題考查賞析文章精妙語句的能力。pū（2） ①|(zhì)②（3）心曠神怡，目不暇接。A 數(shù)以萬計(jì)：①計(jì)算。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握成語。書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字。（3）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。三、語言表達(dá)9.【答案】略 【考點(diǎn)】其他 【解析】【分析】演講稿思路進(jìn)行指導(dǎo)：，體會(huì)特點(diǎn)。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。根據(jù)習(xí)作提示，明確寫演講稿的要求及寫作思路：先根據(jù)聽講人的身份，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼；然后寫演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說清楚；最后可以用簡(jiǎn)潔有力的話點(diǎn)明主題，或向聽眾發(fā)出號(hào)召?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生圍繞“祖國(guó)在我心中”的主題，根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)中自己的感受和體會(huì)，運(yùn)用搜集到的資料，有針對(duì)性地進(jìn)行選擇和處理。演講要做到這一點(diǎn)，要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富深刻，語言表達(dá)的形象生動(dòng)，富有感染力。演講是以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。（4 ）本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力，特別是語言表達(dá)能力。【點(diǎn)評(píng)】（1）正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字的讀音，還要注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。（4 ）這道題是按課文內(nèi)容填空。 ②特別。擁(yōnɡ)擠、撲(pū)動(dòng)。8. 【答案】（1）yōnɡ 或日軍惱羞成怒，首先向中國(guó)軍隊(duì)開起火來?！薄巴低档亍币辉~把侵略者的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們看到了侵略者的本質(zhì)。②惱羞成怒：由于羞慚和惱恨而發(fā)怒。（3）一支全副武裝的日本軍隊(duì)，偷偷地向盧溝橋摸來。6.【答案】北京、重慶、大連、廣州、昆明、上海、武漢 【考點(diǎn)】文化常識(shí) 【解析】【分析】所謂音序就是漢字音節(jié)的第一個(gè)字母，但要大寫。三人情投意合，選定張飛莊后一桃園。答題時(shí)要回憶學(xué)過的《三國(guó)演義》的文章，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字。嚴(yán)格：嚴(yán)肅而認(rèn)真,用于執(zhí)行制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)。持續(xù)：保持了一段時(shí)間，如：戰(zhàn)斗一直持續(xù)到第二天凌晨，日軍被打得鬼哭狼嚎。繼續(xù)：完成一件事，中途停下來，之后又從這里開始。如：“七七事變”后，偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)便如火如荼地展開了。3.【答案】事故；事變；事件；繼續(xù)；連續(xù)；持續(xù)；陸續(xù)；嚴(yán)格；嚴(yán)肅；嚴(yán)峻 【考點(diǎn)】詞義，盧溝橋烽火 【解析】【分析】本題考查詞語辨析，需要學(xué)生在平時(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的辨析．注意近義詞的意思，及詞語間的區(qū)別．要學(xué)會(huì)結(jié)合語境仔細(xì)辨析，
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