列方程解應(yīng)用題50題(有答案)(文件)
【正文】 X = 570 答：三個班共捐了570冊。解：設(shè)X年前兄的年齡是弟的年齡的2倍 依據(jù)題意，得方程15X = 2(9X) 則 15X = 182X X = 3 答：3年前兄的年齡是弟的年齡的2倍。 4解：設(shè)長方形的長為X cm，則長方形的寬為13X 依據(jù)題意，得方程X1 = 13X+2 則 2X = 13+2+1 X = 8 答：長方形的長為8 cm。 4解：設(shè)個位數(shù)為X，則十位數(shù)為9X根據(jù)題意 得方程 (10X+9X)[10(9X)+X] = 9 10X+9X90+9X = 9 18X =9 0 X = 5答：個位數(shù)是5則十位數(shù)為4，原兩位數(shù)為45。 16。50、解：設(shè)這個六位數(shù)的后5位為X，則原數(shù)為100000+X根據(jù)題意 得方程 3（100000+X） = 10X+1 7X = 299999 X = 42857答。4解：設(shè)長方體鐵塊的高度為X cm 依據(jù)題意，得方程100*5X = 20*20*20 則 X = 8000/500 X = 16 答：長方體鐵塊的高度為16 cm。4解：玻璃杯中的水的高度下降X mm 依據(jù)題意，得方程125*125（81X）= 90*45*45π 則 81X = X = X = 答： mm。 3 解：設(shè)黑皮有X塊，則白皮有32X塊 依據(jù)題意，得方程（32X)/2+2 = X 則 161/2X+2 = X (1+1/2)X = 18 X = 12 答：黑皮有12塊，則白皮有20塊。3解：設(shè)還需要租用44座的客車X輛 依據(jù)題意，得方程32864 = 44X 則 X = 264247。則 32．設(shè)甲、乙兩碼頭之間的距離為x千米。 解：設(shè)A、B兩碼頭之間的航程為x千米，則B、C間的航程為(x10)千米， 由題意得， 答：A、。26. [分析]]追擊問題，不能直接求出狗的總路程，但間接的問題轉(zhuǎn)化成甲乙兩人的追擊問題。分析：追及問題，等量關(guān)系為：快車的路程=慢車走的路程+480公里。 解：設(shè)x小時后兩車相距600公里，由題意得，(140－90)x+480=600 50x=120 ∴ x= 答：。（）2x=30030080 x≈答：． 25. （1）分析：相遇問題，畫圖表示為： 等量關(guān)系是：慢車走的路程+快車走的路程=480公里。18. [分析]等量關(guān)系為：甲注水量+乙注水量丙排水量=1。解：(1）設(shè)存入一個6年的本金是X元,依題意得方程X（1+6%）=20000，解得X=17053(2）設(shè)存入兩個三年期開始的本金為Y元，Y（1+%3）(1+%3）=20000，X=17115(3）設(shè)存入一年期本金為Z元 ，Z（1+%）6=20000，Z=17894所以存入一個6年期的本金最少。 33. 一個三位數(shù)，三個數(shù)位上的數(shù)字之和是17，百位上的數(shù)比十位上的數(shù)大7，個位上的數(shù)是十位上的數(shù)的3倍，求這個三位數(shù).34. 一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)是十位上的數(shù)的2倍，如果把十位與個位上的數(shù)對調(diào)，那么所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36，求原來的兩位數(shù)綜合練習(xí)：3某校初中一年級328名師生乘車外出春游，已有2輛校車可乘坐64人，還需租用44座的客車多少輛？3 一年級三個班為希望小學(xué)捐贈圖書。 28．有一火車以每分鐘600米的速度要過完第一、第二兩座鐵橋，過第二鐵橋比過第一鐵橋需多5秒，又知第二鐵橋的長度比第一鐵橋長度的2倍短50米，試求各鐵橋的長． 29．已知甲、乙兩地相距120千米，乙的速度比甲每小時快1千米，甲先從A地出發(fā)2小時后，乙從B地出發(fā)，與甲相向而行經(jīng)過10小時后相遇，求甲乙的速度？30．一隊學(xué)生去軍事訓(xùn)練，走到半路，隊長有事要從隊頭通知到隊尾，通訊員以18米/分的速度從隊頭至隊尾又返回，已知隊伍的行進速度為14米/分。故可結(jié)合圖形分析。時間 （1）相遇問題 （2）追及問題 快行距＋慢行距＝原距 快行距－慢行距＝原距 （3）航行問題 順?biāo)L(fēng)）速度＝靜水（風(fēng)）速度＋水流（風(fēng)）速度 逆水（風(fēng)）速度＝靜水（風(fēng)）速度－水流（風(fēng)）速度 抓住兩碼頭間距離不變，水流速和船速（靜不速）不變的特點考慮相等關(guān)系．25. 甲、乙兩站相距480公里，一列慢車從甲站開出，每小時行90公里，一列快車從乙站開出，每小時行140公里。 增長量＝原有量增長率 現(xiàn)在量＝原有量＋增長量 （2）等積變形問題 常見幾何圖形的面積、體積
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