青島版角的度量與畫角教學(xué)設(shè)計說明(文件)
【正文】 。量一量，這個角的度數(shù)。小組2：要注意內(nèi)圈與外圈不要讀錯了；看角的一邊與哪一條零刻度線重合，就從那一邊開始讀。）5. 自由量出鏟斗臂形成的角有多大？學(xué)生組內(nèi)量，教師巡視，看學(xué)生掌握的情況。的角。）176?！北硎?。五、鞏固應(yīng)用，拓展提高下面我們就用我們學(xué)到的本領(lǐng)一起來到數(shù)學(xué)王國去遨游、去闖關(guān)！有沒有信心？1. 挑戰(zhàn)第一關(guān)：現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。2. 挑戰(zhàn)第二關(guān)：找一找，量一量用量角器獨立測量角的度數(shù)，交流測量的方法后，再進(jìn)行比較。教學(xué)反思：（1）重視小組學(xué)習(xí)的作用，適時學(xué)法指導(dǎo)。利用學(xué)生的差異，放手讓學(xué)生爭論、互補(bǔ)，在相互糾偏、自我梳理中得出結(jié)論。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動力。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。學(xué)習(xí)資料。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。借助多媒體輔助教學(xué)吸引學(xué)生的注意力，尤其是后面數(shù)學(xué)王國里的遨游練習(xí)，練習(xí)的形式多樣化和有階梯性，讓學(xué)生學(xué)得開心，玩得開心，在玩中把本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)并鞏固了，達(dá)到雙贏的效果。匯報落實這一過程中學(xué)生積極性較高，匯報時人人都有成就感，這樣處理既保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，同時又使學(xué)生獲得獨立學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高了自學(xué)能力。 師：完成了數(shù)學(xué)王國的旅程，這節(jié)課你快樂嗎？板書設(shè)計： 角的度量及畫角 角的度量方法：中心對頂點，0線對一邊， 他邊看度數(shù)，內(nèi)外要分辨， 0 在內(nèi)讀內(nèi)，0 在外讀外。 學(xué)生直接讀出角的度數(shù)，注意交流45176。（2）量角器的中心點要和射線的端點重合；量角器的0刻度線
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1