【摘要】不等式的證明（二）第二課時四川省中江中學校李和敬教學目標1．進一步熟練掌握比較法證明不等式；2．了解作商比較法證明不等式；3．提高學生解題時應變能力.教學重點比較法的應用教學難點常見解題技巧教學方法啟發(fā)引導式教學活動
2025-11-12 23:13
【摘要】第一篇：不等式的多種證明方法 不等式的多種證明方法汪洋，合肥師范學院 摘要：數(shù)學是生活中的一門自然科學，而不等式則是構成這門自然科學的眾多基礎中相當重要的組成之一，因此本文專門介紹不等式的各種證明...
2025-10-20 00:24
【摘要】函數(shù)法根據(jù)所給不等式的特征，利用函數(shù)的性質及函數(shù)圖象來證明不等式成立的方法，稱之為函數(shù)法。荊州師范學院張軍濤教學目標重點掌握函數(shù)的單調(diào)
2025-11-10 02:58
【摘要】不等式和不等式組錢旭東淮安市啟明外國語學校蘇科版義務教育課程標準實驗教科書九年級復習課回顧·知識一元一次不等式(組)的應用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識：含
2025-10-03 13:38
【摘要】第一篇：不等式證明的若干方法 不等式證明的若干方法 摘要:無論是在初等數(shù)學還是在高等數(shù)學中，,高等數(shù)學中不等式證明的常用方法有利用函數(shù)的單調(diào)性、Cauchy不等式、中值定理、泰勒公式、Jensen...
2025-10-19 22:36
【摘要】第一篇：均值不等式的證明方法 柯西證明均值不等式的方法byzhangyuong（數(shù)學之家） 本文主要介紹柯西對證明均值不等式的一種方法，這種方法極其重要。一般的均值不等式我們通?？紤]的是An3Gn...
2025-10-18 15:16
【摘要】數(shù)列不等式證明的幾種方法數(shù)列和不等式都是高中數(shù)學重要內(nèi)容，這兩個重點知識的聯(lián)袂、交匯融合，更能考查學生對知識的綜合理解與運用的能力。這類交匯題充分體現(xiàn)了“以能力立意”的高考命題指導思想和“在知識網(wǎng)絡交匯處”設計試題的命題原則。下面就介紹數(shù)列不等式證明的幾種方法，供復習參考。一、巧妙構造，利用數(shù)列的單調(diào)性例1.對任意自然數(shù)n，求證：。證明：構造數(shù)列。所以，即為單調(diào)遞增數(shù)列
2025-07-23 16:02
【摘要】第一篇：不等式的證明方法探究 不等式的證明方法探究 不等式的證明是高中數(shù)學的一個難點，題型較多，涉及的知識面多，證明方法靈活，本文通過一些實例，歸納總結了證明不等式時常用的方法和技巧。 1．比較...
2025-10-19 23:37
【摘要】柯西不等式的證明及應用（河西學院數(shù)學系01（2）班甘肅張掖734000）摘要：柯西不等式是一個非常重要的不等式，靈活巧妙的應用它，可以使一些較為困難的問題迎刃而解。本文在證明不等式，解三角形相關問題，求函數(shù)最值，解方程等問題的應用方面給出幾個例子。關鍵詞：柯西不等式證明應用中圖分類號：O178
2025-06-23 14:21
【摘要】不等式的性質（復習課）一、基礎知識1、兩個數(shù)的大小關系a＞ba-b＞0a＜ba-b＜0a＝ba-b＝02、比較兩個數(shù)的大小的方法作差變形判斷符號得出結論3、作
2025-08-05 19:30
【摘要】一、常見不等式1、一元一次不等式的法2、絕對值不等式x＜-a或x＞a-a＜x＜a｜x｜＜a（a＞0）｜x｜＞a（a＞0）ax＞b或ax＜b3、一元二次不等式的解法ax2+bx+c＞0（a＞0）或ax2+bx+c＜0（a＞0）
2025-10-28 13:39
【摘要】初二數(shù)學不等式解下列不等式：（1）x－17＜－5；（2）＞－3；（3）＞11；（4）＞．（5）3x＋1＞4；（6）3－x－1；（7）2（x＋1）3x；（8）3（x
2025-03-25 07:46
【摘要】精品資源不等式證明的種種策略不等式證明教材中只給出幾種證明方法如比較法、分析法、綜合法來證明不等式。而實際上證明不等式的方法是名目繁多的，所使用的方法可以涉及到函數(shù)、數(shù)列、導數(shù)、三角函數(shù)、向量等許多方面的知識點，同時掌握好證明不等式的方法對于加深理解這些知識點又起著深化作用。下面我們拋開比較法、分析法、綜合法去闡述證明不等式的其他方法。。：分析：用代數(shù)方法來證明該題是較
2025-06-26 04:15
2025-10-29 02:27
【摘要】 不等式的證明一、素質教育目標1、知識教學點⑴證明不等式的方法—比較法⑵證明不等式的方法—綜合法⑶證明不等式的方法—分析法2、能力訓練點 通過證明不等式的訓練進一步培養(yǎng)邏輯推理論證能力，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。二、學法指導 證明不等式就是要證明所給不等式在給定條件下恒成立，由于不等式的形式多種多樣，所以證明不等式的方法也就靈活多樣，具體問題具體分析是
2025-08-21 17:07
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