【摘要】豐富多彩的課余生活——比較分?jǐn)?shù)的大小平度實驗小學(xué)王秀霞我們分成5組，賽了4場。組別1組2組3組4組5組投籃總次數(shù)78879投中次數(shù)67557投中次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾第一場組別1組2組3組4組5組投籃總次
2025-12-02 08:25
【摘要】比較分?jǐn)?shù)的大小。。能熟練的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。大小比較。1323你能比較哪兩個分?jǐn)?shù)的大小？131215442888……12141
2025-12-02 08:36
【摘要】第3單元小數(shù)的意義和性質(zhì)4小數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo)，豐富數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、推理等數(shù)學(xué)思考能力。，能正確比較小數(shù)的大小。，體會小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，增強自主探索和合作交流的意識，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。舉例說明整數(shù)是如何比較大小的？當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同時，從高位比起；位數(shù)
2025-11-13 00:50
【摘要】一、教學(xué)目的：加深學(xué)生對小數(shù)的認(rèn)識,進一步理解小數(shù)的意義和性質(zhì),建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展數(shù)學(xué)思考和實踐能力。二、教學(xué)重點：小數(shù)的意義和性質(zhì)三、教學(xué)難點：求近似數(shù)。一、回顧與整理你能說說通過本單元的學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識嗎？討論：1、舉例說一說小數(shù)和分?jǐn)?shù)
2025-10-29 01:37
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化小組合作：1、移動小數(shù)點的位置改變原小數(shù)的大小，并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。2、說說小數(shù)點移動的方向與原來數(shù)的大小變化有什么關(guān)系？3、你發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置的移動會引起原來的數(shù)大小變化的規(guī)律嗎？0040米＝()毫米0.4
2025-11-02 22:34
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊米31米×62316231372縮小100倍擴大10倍31擴大10倍×12如果漆這塊黑板，每平方米要花，
2024-12-13 18:21
【摘要】●人教版四年級下冊第60頁比賽成績記錄單姓名小軍小明小強成績2.□8米名次項目：男子跳遠(yuǎn)第一名ABCD.E.2004年8月28日雅典奧運會上劉翔奪冠的成績是2006
2025-04-19 13:40
【摘要】五年級數(shù)學(xué)小數(shù)除法單元練習(xí)題1.填空。.a.根據(jù)×=10寫出兩道除法算式（、）。b.÷=（）÷8÷=（）÷25÷=（）÷（）
2025-01-10 17:43
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學(xué)《小數(shù)乘法》試題 一、根據(jù)13×28=364，很快地寫出下面各式的積。 ×=×=13×= ×28=×=×= 二、選擇(把正確答案的序號填入括號里) ①一個小數(shù)的小數(shù)點右移動...
2025-10-15 19:07
【摘要】執(zhí)教者:張?zhí)m蓉九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊1、填空：(1）表示()分之()。(2）表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七
2025-10-28 17:46
【摘要】實驗小學(xué)吳亞茹1把，，化成小數(shù)．432511823２把，，．把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù).======10９2528110029
2025-08-05 19:44
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的大小比較第4課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，掌握比較小數(shù)大小的方法，并能用來解決有關(guān)的實際問題。、分析和歸納推理能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點：掌握小數(shù)大小比較方法，能正確進
2025-11-15 14:27
【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生通過觀察、比較和交流等學(xué)習(xí)活動，自主探索出小數(shù)大小的比較方法。2．培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點教學(xué)重點：探索比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點：
2024-12-13 19:12
【摘要】根據(jù)圖意在里寫出分?jǐn)?shù)，并且在里填上“”“”“”“”。根據(jù)圖意在里寫出分?jǐn)?shù)，并且在里填上“
2025-12-02 08:26
【摘要】小數(shù)乘小數(shù),復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,1、填空練習(xí),0.5表示十分之（）,0.82表示百分之（）,0.703表示（）,0.24表示（）,2、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮?。┒嗌俦叮?新課,6.7×0.3=,201,先按...
2025-11-12 22:01
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