【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【摘要】平行四邊形知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)平行四邊形定義:有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。表示:平行四邊形用符號(hào)“□”來(lái)表示。平行四邊形性質(zhì):平行四邊形對(duì)邊相等且平行;平行四邊形對(duì)角相等;平行四邊形對(duì)角線互相平分。平行四邊形的面積等于底和高的積,即S□ABCD=ah,其中a可以是平行四邊形的任何一邊,h必須是a邊到其對(duì)邊的距離,即對(duì)應(yīng)的高。平行四邊形的判定:(5種,3邊
2025-04-17 01:58
【摘要】專業(yè)整理分享特殊平行四邊形1、如圖,四邊形OABC與四邊形ODEF都是正方形。(1)當(dāng)正方形ODEF繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí),AD與CF有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?證明你的結(jié)論;(2)若OA=,正方形ODEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到直線OA上時(shí),恰好是30°,當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到
2025-03-25 05:56
【摘要】知新教育伴你成長(zhǎng)第18章平行四邊形、矩形、菱形、正方形知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一.正確理解定義(1)定義:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的定義揭示了圖形的最本質(zhì)的屬性,它既是平行四邊形的一條性質(zhì),又是一個(gè)判定方法.(2)表示方法:用“”表示平行四邊形,例如:平行四邊形ABCD記作ABCD,讀作“平行四邊形ABCD”.2.熟練掌握性質(zhì)平行四邊形的有
2025-06-19 22:19
【摘要】課題(三)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運(yùn)用綜合法證明正方形的性質(zhì)定理和判定定理以及其他相關(guān)結(jié)論。3.體會(huì)證明過(guò)程中所運(yùn)用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握正方形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學(xué)難點(diǎn)特殊四邊形——矩形、菱形、正方形的性質(zhì)定理和判定定理的靈活應(yīng)用
2025-08-17 05:43
【摘要】 沃根金榜一對(duì)一學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)生姓名:年級(jí):老師:上課日期:上課時(shí)間:上課次數(shù):______年級(jí)第______單元課題______————————————————————————————————
2025-04-17 06:46
【摘要】如皋市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(八)年級(jí)(數(shù)學(xué))學(xué)科教案主備人:湯炳祥教學(xué)內(nèi)容課題:特殊平行四邊形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握特殊平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定,理解各種特殊平行四邊形概念之間的聯(lián)系與區(qū)別,認(rèn)識(shí)特殊與一般的關(guān)系,了解概念的內(nèi)涵與外延之間的反變關(guān)系;
2024-11-22 02:29
【摘要】活學(xué)活用●引點(diǎn)展活●快樂(lè)有方1.正方形ABCD、正方形BEFG和正方形RKPF的位置如圖所示,點(diǎn)G在線段DK上,正方形BEFG的邊長(zhǎng)為4,則△DEK的面積為( )A.10B.12C.14D.162.在矩形ABCD中,AB=1,AD=,AF平分∠DAB,過(guò)C點(diǎn)作CEBD于E,延長(zhǎng)
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關(guān)系.3、能靈活運(yùn)用概念解決問(wèn)題.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念.四、教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用概念解決問(wèn)題.五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課平行四邊形是隨處可見(jiàn)的圖形,
2024-12-08 11:02
【摘要】特殊平行四邊形知識(shí)歸納和常見(jiàn)題型精講矩形菱形正方形的性質(zhì)和判定總表矩形菱形正方形性質(zhì)邊對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行,四邊相等對(duì)邊平行,四邊相等角四個(gè)角都是直角對(duì)角相等四個(gè)角都是直角對(duì)角線互相平分且相等互相垂直平分,且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角互相垂直平分且相等,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角判定·有三個(gè)角是直角;
2025-06-21 15:21
【摘要】初二數(shù)學(xué)高老師平行四邊形專題講義一、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)平行四邊形、特殊平行四邊形性質(zhì)與判定,能利用它們進(jìn)行計(jì)算或證明.二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):性質(zhì)與判定的運(yùn)用;難點(diǎn):證明過(guò)程的書(shū)寫(xiě)。三、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖1.平行四邊形是特殊的;特殊的平行四邊形包括、、。2.梯形(是否)特殊平行四邊形,
2025-08-05 05:48
【摘要】ABCD教學(xué)課題§16.2平行四邊形和特殊的平行四邊形教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.探索并掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義2.掌握它們之間的區(qū)別與聯(lián)系過(guò)程與方法在觀察、操作的探索過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力教學(xué)重點(diǎn):平行四邊形的定義教學(xué)難點(diǎn):平行四邊形、特殊平行四
2024-12-09 10:36
【摘要】平行四邊形和梯形練習(xí)題一、“認(rèn)真細(xì)致”填一填1、在()的兩條直線叫做平行線。2、兩組對(duì)邊()的四邊形叫做平行四邊形。3、常見(jiàn)的四邊形有()。4、只有一組對(duì)邊平
2024-11-21 02:11
【摘要】平行四邊形和梯形單元練習(xí)班級(jí)____________姓名______________座號(hào)______________成績(jī)______________一、想一想,填一填。22分1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線互相()。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)(
2024-11-21 04:45
【摘要】四上數(shù)學(xué)第四單元平行四邊形和梯形填空、判斷等練習(xí)題一、認(rèn)真思考,準(zhǔn)確填空。1、只有一組對(duì)邊平行的四邊形是()。2、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的()線段最短,它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的()。3、如果在一張紙上畫(huà)a、b兩條直線都與第三條直線m相交成直角,那么a、b兩條直線的位置關(guān)系是
2024-11-21 06:28