【正文】 品味都完全不同的兩個人，怎么能在同一個屋檐下創(chuàng)造出屬于他們的幸福呢？他們兩個人從本質(zhì)上就相互沖突著，他們永遠(yuǎn)也不可能走到同一條道路上。賈府的沒落也是顯而易見的。兩大封建家族為了各自的利益，不惜犧牲兩個年輕人的終身幸福。她身上有很多美的東西，天資聰穎，容貌姣好，知書達(dá)理，雍容華貴，但她被封建禮教所束縛，因此造成她不可避免的悲劇命運。新知三聯(lián)書店,2009：48[9]劉心武．劉心武揭秘紅樓夢[M] ．北京：東方出版社，2007:11致謝 時光荏苒，經(jīng)過幾個月的努力，我的畢業(yè)論文即將順利完成。 另外，我還要感謝在完成論文過程中給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們，也要特別感謝外語學(xué)院的康春回同學(xué)，對我外文翻譯的幫助。毫無疑問，這位幾近完美的女性身上，我們能看到許多美好的東西，天資聰慧，容貌艷麗，知書達(dá)理，但她終究沒有擺脫命運的悲劇，成為又一個時代的葬送者。選題符合專業(yè)要求，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點和綜合訓(xùn)練的基本要求。概括總結(jié)其悲劇形成的因素。河西學(xué)院文學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告論文題目薛寶釵悲劇命運的分析學(xué)生姓名劉倩所屬學(xué)院文學(xué)院專業(yè)漢語言文學(xué)年級08級指導(dǎo)教師楊林昕所在單位河西學(xué)院職稱教授開題日期2011年11月選題的根據(jù)：選題的理論、實際意義并綜述有關(guān)選題的研究動態(tài)和自己的見解一、 選題的理論、實際意義本文在總結(jié)吸收前人研究的基礎(chǔ)上，通過梳理造成薛寶釵悲劇的原因，詳細(xì)分析了這一人物身上的悲劇內(nèi)涵。對薛寶釵這一人物的解讀，有利于了解紅樓人物性格、命運、人際關(guān)系以及當(dāng)時社會文化生活狀態(tài)。對于這部作品的研究，也越來越深入全面，作品中人物的命運也一直是學(xué)者們研究討論的中心話題。她沒有被選上，于是走上了與他人無異的人生道路。薛寶釵過于成熟，完美而缺乏青春生命應(yīng)有的激情，因恪守禮教規(guī)范而長期壓制自我的欲求，具有濃烈的悲劇意味。其悲劇命運的罪魁禍?zhǔn)撞皇亲陨項l件的欠缺，也不是他人能擺布的了的，而是當(dāng)時黑暗的社會和封建禮教，這個因素應(yīng)該重視。薛寶釵的婚姻是令人同情、令人深思的。這個全面奉行儒家思想，及其行為規(guī)范的模范淑女，最終沒有逃脫悲劇的命運，葬送在雕琢她的思封建社會手里。本文從薛寶釵一開始進(jìn)京待選，到賈府的處世哲學(xué)、人生追求，以及最終的婚姻三個方面分析了薛寶釵的悲劇命運二、要求：立論要科學(xué)本文的基本觀點是從具體材料的分析研究中產(chǎn)生而來的，而非主觀臆想。本文綜前人觀點，進(jìn)行宏觀的分析。三、 研究方法：調(diào)查研究及文獻(xiàn)研究法：通過運用調(diào)查、研究等科學(xué)方式，有目的、有計劃地從報刊、書籍、雜志、網(wǎng)上檢索與課題研究相關(guān)的資料，系統(tǒng)的收集和整理有關(guān)理論或現(xiàn)狀的資料。主要參考資料和文獻(xiàn)： [1]張錦池．紅樓管窺[M] ．北京：文化藝術(shù)出版社，2009[2]周汝昌．紅樓小講[M] ．北京：北京出版社，2002：73[3]曹雪芹．紅樓夢[M] ．北京：中華書局，2009[4]李鋒軍．也談薛寶釵選秀之謎[J] ．青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報，2009（11）[5]王昆侖．紅樓夢人物論[M] ．北京：北京出版社，2003[6]朱淡文．紅樓夢源[M] ．江蘇：江蘇古籍出版社，1992：181[7]郭力華，馮光明．從角色理論看薛寶釵的悲劇[J] ．烏魯木齊職業(yè)大學(xué)學(xué)報，2003（6）[8]劉再復(fù)．紅樓人三十種解讀[M] ．上海：生活各種資料引用規(guī)范化、符合標(biāo)準(zhǔn)10論文篇幅符合學(xué)校文件要求5成果的理論或?qū)嶋H價值成果富有一定的理論深度和實際運用價值 5正文寫作成績（上表）：總成績：評定等級：答辯成績：指導(dǎo)教師評審意見： 指導(dǎo)教師簽名： 河西學(xué)院文學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評審表河西學(xué)院文學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）教研室答辯記錄表論文題目薛寶釵悲劇命運的分析學(xué)生姓名劉倩所屬學(xué)院文學(xué)院專業(yè)漢語言文學(xué)班級08級指導(dǎo)教師楊林昕答辯情況記錄（包括自述、主要問題、回答、專家點評等內(nèi)容）： 答辯會議秘書： 日 期： 年 月 日答辯小組意見：答辯成績 主 席： 日 期： 年 月 日學(xué)院答辯委員會意見：答辯委員會主任： 日 期： 年 月 日。新知三聯(lián)書店,2009：48[9]劉心武．劉心武揭秘紅樓夢[M] ．北京：東方出版社，2007:11[10]李哲，［J］.河北廣播電視大學(xué)學(xué)報，第14卷 第5期.[11]郭立華，［J］.烏魯木齊職業(yè)大學(xué)學(xué)報，第12卷 第2期[12]王新華. 美中不足今方信—論薛寶釵的人生悲劇［J］.CHANGJIANG LITERATURE amp。（2）、積極與指導(dǎo)老師聯(lián)系，認(rèn)真接受老師指導(dǎo)，通過老師啟發(fā)、提示，使自己論文進(jìn)展更順利。論述要詳實，論證要嚴(yán)密本文先搜集有關(guān)寫薛寶釵的著作、論文、期刊，所選的材料都是公正的，反復(fù)核實，且去掉個人好惡保留其客觀真實。參考前人所寫論著，運用科學(xué)的方法探討新的問題進(jìn)行論述。毫無疑問，這位幾近完美的女性身上，我們能看到許多美好的東西，天資聰慧，容貌艷麗，知書達(dá)理，但她終究沒有擺脫命運的悲劇，成為又一個時代的葬送者。是儒家文化思想與新興民主思想之間的矛盾，也是入世與處世之間的矛盾。婁淑萍《在理想與現(xiàn)實的反差中抗?fàn)帯獪\析薛寶釵性格及本質(zhì)》（文教資料 漢語言文學(xué)研究 2010年12 月上旬刊）一文中，認(rèn)為薛寶釵有優(yōu)雅淡定的性格與為人，但也有世俗功利的理想及本質(zhì)。社會帶給她的不幸要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自身因素。她在儒家理學(xué)文化與商業(yè)文化、傳性與進(jìn)步性中，以自己特有的方式取得了“完美者”的形象，最終也是悲劇一場；王新華《美中不足今方信—輪薛寶釵的人生悲劇》（CHANGJIANG LITERATURE amp。李鋒軍的《也談薛寶釵選秀之謎》（青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報2009年11月第20卷第