【正文】 并報(bào)省電大備案。應(yīng)退學(xué)者，經(jīng)單位同意可改為業(yè)余單科學(xué)習(xí)。因故不能參加者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)。 對(duì)破壞紀(jì)律，破壞公物，品質(zhì)惡劣，道德敗壞，違犯亂紀(jì)者，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育；屢教不改的視情節(jié)輕重，分別給予警告，記過(guò)，記大過(guò)，留校查看，開(kāi)除學(xué)籍處分，開(kāi)除學(xué)籍須由教學(xué)班提出報(bào)告，分校提出意見(jiàn)。對(duì)受警告，記過(guò)，留校查看處分的學(xué)生，不應(yīng)歧視，要熱情耐心地幫助他們改正錯(cuò)誤。二 、授課時(shí)要有教案，備課時(shí)應(yīng)根據(jù)講授內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際確定最佳教法，無(wú)法一教材的吉訓(xùn)應(yīng)寫出詳細(xì)的講授記和講義。六、教師對(duì)培學(xué)員課內(nèi)提問(wèn)要耐心地予以解答。十、學(xué)期結(jié)束后，教師按教務(wù)處的要求及時(shí)將有關(guān)的表回報(bào)教導(dǎo)處。 管理人員應(yīng)與班主任、專業(yè)管理員配合指導(dǎo)學(xué)生搞好每次上機(jī)后的清潔衛(wèi)生工作。嚴(yán)禁在機(jī)房從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的其它活動(dòng)。 機(jī)房的所有設(shè)備是學(xué)校的校產(chǎn)，其設(shè)備的調(diào)配應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一安排，管理人員不得私自借給其它科室和個(gè)人，更不能私自帶出機(jī)房自用。虛心聽(tīng)取教職工和學(xué)生的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。提前將演示儀器放在實(shí)驗(yàn)盒中，分組實(shí)驗(yàn)的儀器、藥品應(yīng)配置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。七、 經(jīng)常保持儀器室，實(shí)驗(yàn)室，儀器柜架及儀器設(shè)備的清潔整齊，對(duì)儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)，做到無(wú)灰塵、無(wú)生銹，保證教學(xué)使用時(shí)完好靈活。十、 每學(xué)期放假前、對(duì)儀器、藥品的損耗情況清理一次，向?qū)W校編報(bào)需要補(bǔ)充的計(jì)劃，并將本學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出情況匯總報(bào)教導(dǎo)處，作為教學(xué)任務(wù)結(jié)果的考察依據(jù)。指導(dǎo)小組，每組5—7人，由各班班主任及指導(dǎo)教師組織全面負(fù)責(zé)，具體實(shí)施實(shí)習(xí)，社會(huì)調(diào)查的各項(xiàng)工作，具體職責(zé)是：1． 聯(lián)系社會(huì)調(diào)查，實(shí)習(xí)基地。二、指導(dǎo)教師應(yīng)是具有講師或相當(dāng)于講師以上職稱，并具有較高思想水平，專業(yè)修養(yǎng)，工作能力的教學(xué)，科研人員和專業(yè)工作者，其職稱是：指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告，社會(huì)調(diào)查論點(diǎn)；推薦參考資料；審閱寫作提綱；指導(dǎo)學(xué)生收集資料和寫作方法；評(píng)閱作業(yè)；寫出評(píng)語(yǔ)，評(píng)定成績(jī)。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：（1）調(diào)查對(duì)象一般情況；（2）調(diào)查內(nèi)容；（3）調(diào)查結(jié)果；（4）調(diào)查體會(huì)。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)，社會(huì)調(diào)查成績(jī)?yōu)楹细窈筒缓细駜傻?。沒(méi)有參加實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查工作的未交報(bào)告者不計(jì)學(xué)分。 學(xué)生應(yīng)按學(xué)校安排的課表上機(jī)學(xué)習(xí)，學(xué)生憑學(xué)生證或上機(jī)票上機(jī)，固定機(jī)號(hào)，不得隨意變動(dòng)座位。 機(jī)房的清潔，對(duì)計(jì)算機(jī)長(zhǎng)期養(yǎng)護(hù)十分重要，請(qǐng)不要穿臟鞋進(jìn)入機(jī)房，不得攜帶書(shū)籍以外的其它物品進(jìn)入機(jī)房，不得隨地吐痰和亂扔雜物，盛水器皿不放在電腦桌上。對(duì)學(xué)生不按操作要求或有意損壞公物，加倍賠償。經(jīng)查實(shí)必按校規(guī)嚴(yán)肅處理。 臨澤電大工作站學(xué)員租借多媒體資料的管理制度一、 租借對(duì)象凡是我校就讀的成人生、注冊(cè)視聽(tīng)生、開(kāi)放教育本?？圃圏c(diǎn)專業(yè)學(xué)員和各中專班學(xué)員。臨澤工作站學(xué)員平時(shí)作業(yè)管理暫行規(guī)定平時(shí)作業(yè)是形成性考核成績(jī)的主要依據(jù)，也是督促檢查學(xué)員自主學(xué)習(xí)，反饋?zhàn)詫W(xué)情況的有效途徑，為加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)學(xué)員平時(shí)作業(yè)的管理，特制定本規(guī)定。二． 平時(shí)作業(yè)由學(xué)員分科直接交輔導(dǎo)教時(shí)，待批閱后登記下發(fā)，錯(cuò)題和缺點(diǎn)題要補(bǔ)做，課程結(jié)束后，輔導(dǎo)教師收齊交教務(wù)處檢查，存檔。甘肅電大臨澤工作站開(kāi)放教育課程形成性考核實(shí)施細(xì)則（2003年12月修訂）形成性考核是教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分；是強(qiáng)化素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，反饋學(xué)習(xí)信息，改進(jìn)課程考核方式和方法的重要措施；是科學(xué)測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑。⑴記分平時(shí)作業(yè)。根據(jù)課程階段性學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)需要而為形成性考核專門設(shè)計(jì)的綜合性大作業(yè)，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成作業(yè)的次數(shù)和質(zhì)量評(píng)定成績(jī)。教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)一般分為兩種形式：⑴課程教學(xué)大綱規(guī)定必須安排的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生不參加或考核成績(jī)不合格不能參加期末考試，考核成績(jī)占綜合成績(jī)指定的比例，可稱為“必做實(shí)驗(yàn)”，如口試、上機(jī)操作、實(shí)驗(yàn)等。指導(dǎo)指導(dǎo)教師可根據(jù)到課情況和課堂學(xué)習(xí)情況給予成績(jī)?cè)u(píng)定。小組學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)效果等記錄。記分作業(yè)、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)在于考核學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，可稱為學(xué)習(xí)內(nèi)容考核；課堂學(xué)習(xí)、專題討論、小組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)筆記的重點(diǎn)在于考核學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)情況，可稱為學(xué)習(xí)方式考核。開(kāi)放式的考核指學(xué)生不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，按照考核的要求，完成考核內(nèi)容；半開(kāi)放式的考核指學(xué)生受時(shí)間和地點(diǎn)的限制、可參閱資料自主完成考核內(nèi)容。4．向市級(jí)電大報(bào)送形成性考核成績(jī)冊(cè)及數(shù)據(jù)。2．批閱作業(yè)，要有批語(yǔ)、批注和成績(jī)?cè)u(píng)定，并及時(shí)反饋資料。四、形成性考核成績(jī)的評(píng)定1．形成性考核成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)定。3．各種形式的形成性考核的成績(jī)均按百分制記錄。（2）檢查情況要進(jìn)行記錄，記錄的內(nèi)容包括：辦學(xué)模式、專業(yè)、科目、檢查時(shí)間、項(xiàng)目、人數(shù)、總體情況、存在的問(wèn)題及處理意見(jiàn)等。③對(duì)不按規(guī)定組織形成性考核，不批改作業(yè)，隨意給分的指導(dǎo)教師，應(yīng)給予批評(píng)，并視情節(jié)輕重決定是否繼續(xù)聘用。（2）檢查情況要進(jìn)行記錄，記錄的內(nèi)容應(yīng)包含：教學(xué)點(diǎn)、辦學(xué)模式、專業(yè)、科目、檢查時(shí)間、項(xiàng)目、人數(shù)、總體情況、存在的問(wèn)題及處理意見(jiàn)等。③對(duì)沒(méi)有考核記錄，有2門以上課程作業(yè)完成不到規(guī)定量的60%，且有十分明顯的送分現(xiàn)象的，核減該教學(xué)點(diǎn)所報(bào)全部成績(jī)的50%，并給予通報(bào)批評(píng)。4．課程綜合成績(jī)不合格，但形成性考核成績(jī)達(dá)到60分的，可以重新參加下一輪課程的終結(jié)性考試，形成性考核成績(jī)繼續(xù)有效；形成性考核成績(jī)未達(dá)到60分的，則須重新參加該門課程的形成性考核和終結(jié)性考試。7．教務(wù)處根據(jù)市級(jí)電大上報(bào)的成績(jī)、工作總結(jié)及教學(xué)部門轉(zhuǎn)交的抽查情況，對(duì)成績(jī)進(jìn)行審查和處理，對(duì)有疑點(diǎn)的進(jìn)行抽查復(fù)審后確認(rèn)。二、 通過(guò)培訓(xùn)，各專業(yè)學(xué)員必須掌握《開(kāi)放試點(diǎn)專業(yè)學(xué)員入學(xué)指南》中的相關(guān)知識(shí)及操作方法，讓學(xué)員了解廣播電視大學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)、辦學(xué)方向、特色與優(yōu)勢(shì)，教學(xué)手段，教學(xué)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)及開(kāi)放教育的涵義，質(zhì)量保證體系等。電大教學(xué)工作檢查制度過(guò)程管理是電大教學(xué)工作的重要組成部分，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的教學(xué)、教學(xué)管理、技術(shù)支持、教學(xué)服務(wù)和教學(xué)研究方面的宏觀控制，為了保證開(kāi)放教育試點(diǎn)的順利進(jìn)行，使教學(xué)活動(dòng)正?；贫然?，規(guī)范化，特制定濱河分校教學(xué)工作檢查制度一、 成立督查領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作，共同做好檢查工作。五、 檢查結(jié)束后，每個(gè)面員都要寫一篇檢查總結(jié)，每小組寫一篇有質(zhì)量的文章（論文），對(duì)開(kāi)放教育試點(diǎn)教學(xué)工作督導(dǎo)與評(píng)價(jià)進(jìn)行有將進(jìn)行有效探索。二、 不定期召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)，教師座談會(huì)及督導(dǎo)檢查會(huì)議，及時(shí)研究出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，做好資料搜集工作，每學(xué)期結(jié)束后召開(kāi)的一次教學(xué)檢查總結(jié)大會(huì)。四、 通過(guò)學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程，學(xué)員在畢業(yè)前要達(dá)到計(jì)算機(jī)的維護(hù)維修、排除一些簡(jiǎn)單故障。本細(xì)則自下發(fā)之日起實(shí)行電大學(xué)員微機(jī)培訓(xùn)制度利用微機(jī)參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效手段之一，為使學(xué)員適應(yīng)開(kāi)放教育學(xué)習(xí)的需要，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)計(jì)算機(jī)在學(xué)員自主學(xué)習(xí)中的作用，特制定本制度。6．教務(wù)處派專人負(fù)責(zé)形成性考核成績(jī)的管理工作。六、形成性考核成績(jī)的管理1．學(xué)生必須完成課程規(guī)定的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（必做實(shí)驗(yàn)），成績(jī)及格，并且完成一半以上的記分作業(yè)，方可報(bào)名參加終結(jié)性考試。（3）對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的處理辦法：①對(duì)形成性考核組織不力、落實(shí)不扎實(shí)、考核不嚴(yán)、作業(yè)評(píng)閱不認(rèn)真、有故意送分現(xiàn)象的教學(xué)點(diǎn)，要提出批評(píng)，并限期整改。2．教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)責(zé)任教師的形成性考核工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，每學(xué)期要檢查23次。（3）對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處理辦法：①對(duì)發(fā)現(xiàn)有抄襲、代做、復(fù)制等違紀(jì)現(xiàn)象的，成績(jī)按零分處理，情節(jié)情節(jié)嚴(yán)重的，要通報(bào)批評(píng)。每月進(jìn)行一次。對(duì)抄襲、代做、復(fù)制等非學(xué)生本人獨(dú)立完成的違紀(jì)現(xiàn)象，成績(jī)按零分處理。小組學(xué)習(xí)要有考核內(nèi)容、時(shí)間、指導(dǎo)教師、實(shí)施情況的記載與批注。形成性考核資料至少要保留1年以備查驗(yàn)。2．組織教學(xué)活動(dòng)，指定專人負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的考勤記錄和學(xué)習(xí)情況記錄，督促并協(xié)助指導(dǎo)教師做好課程的形成性考核工作。（二）形成性考核的基本方法1．不同形式的考核均可采用紙筆考核、計(jì)算機(jī)無(wú)紙化考核、遠(yuǎn)程網(wǎng)上考核以及面試、口試等方法。6．學(xué)習(xí)筆記：指要求學(xué)生通過(guò)閱讀文字教材、運(yùn)用光盤、上網(wǎng)等手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，記錄學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、掌握知識(shí)程度，對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)以及疑難問(wèn)題的理解等，這是考核學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種主要形式。指導(dǎo)教師可根據(jù)學(xué)生的參加、發(fā)言、發(fā)言提綱記錄等情況評(píng)定成績(jī)。在實(shí)際教學(xué)中，可以是統(tǒng)一規(guī)定的，也可以是指導(dǎo)教師要求學(xué)生完成的。2．教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：指學(xué)生運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行理論驗(yàn)證的活動(dòng)。記分平時(shí)作業(yè)的次數(shù)不宜多，每門課程的記分平時(shí)作業(yè)一般為4次。一、形成性考核的基本形式及考核方法（一）形成性考核的基本形式形成性考核主要包括記分作業(yè)、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、課堂學(xué)習(xí)、專題討論、小組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)筆記等考核形式。四． 平時(shí)作業(yè)可通用電子郵件、軟盤、文字等多種形式完成上交。2． 平時(shí)作業(yè)必須由學(xué)員自己完成，不允話抄襲他人作業(yè)，不允許復(fù)印，一律用鋼筆或圓珠筆書(shū)寫，要求字跡工整，書(shū)寫整齊，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲他人作業(yè)者，該門課形成性考核成績(jī)按零分計(jì)算，對(duì)只作部分作業(yè)者酌情扣分，不做作業(yè)者得零分。三、 租借時(shí)間凡學(xué)校配置比較少、學(xué)生使用多的資料，學(xué)校規(guī)定了租借時(shí)間，按時(shí)不歸還的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，凡學(xué)校配置多、相對(duì)使用學(xué)生少的多媒體資料可長(zhǎng)期租借（最多不超過(guò)一學(xué)期）四、 租借要求凡租借的各種媒體資料（包括器材）因使用不當(dāng)，保管不善，無(wú)故損壞都要照價(jià)賠償。 學(xué)生上機(jī)后，應(yīng)按正常的操作程序關(guān)機(jī)。 機(jī)房物品，概不外借。 在學(xué)習(xí)、操作過(guò)程中，電腦發(fā)生故障，應(yīng)立即報(bào)告管理人員，不得自行拆卸處理。為防止計(jì)算機(jī)病毒對(duì)系統(tǒng)的破壞，嚴(yán)禁私自從網(wǎng)上下載“文件”等裝入計(jì)算機(jī)及私自帶軟盤進(jìn)入機(jī)房。，設(shè)備的完好和正常運(yùn)行是保證學(xué)生學(xué)習(xí)的前提，應(yīng)得到愛(ài)護(hù)。實(shí)習(xí)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告由兩名教師評(píng)定，其中一名應(yīng)為實(shí)習(xí)單位或被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人，分校負(fù)責(zé)調(diào)查報(bào)告的審核。調(diào)查報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練，明確；敘述清楚，明白；資料，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；結(jié)論要有理，有據(jù)。學(xué)生要根據(jù)選題列出調(diào)查提綱（包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容）作好采訪筆記。3． 負(fù)責(zé)填寫各種表冊(cè)。臨澤電大工作站學(xué)生社會(huì)調(diào)查（或?qū)嵙?xí)）管理驗(yàn)收制度社會(huì)調(diào)查是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)調(diào)查活動(dòng)不僅使學(xué)生對(duì)全生對(duì)全學(xué)程所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合應(yīng)用，而且能使學(xué)生進(jìn)一步提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。任何人不能將教學(xué)儀器留為自用或轉(zhuǎn)借。五、 實(shí)驗(yàn)完畢，和教師共同清點(diǎn)數(shù)量，檢查儀器的無(wú)損壞丟失，督促實(shí)驗(yàn)人員及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄單，對(duì)損壞丟失的器材，要及時(shí)查清責(zé)任，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)審批后進(jìn)行賠償。二、 對(duì)自己所管理的儀器設(shè)備，藥品要有明細(xì)帳，做到帳物相符，分類上柜架，對(duì)新配的儀器設(shè)備必須先檢查驗(yàn)收，后登記上帳，并及時(shí)向使用教師通知。 為搞好機(jī)房的管理工作，管理人員有責(zé)任和義務(wù)加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)。避免火災(zāi)和偷竊事故的發(fā)生。 管理人員應(yīng)做好學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、上機(jī)學(xué)習(xí)的“課程名稱”、“任課教師”、“學(xué)生人數(shù)”、“學(xué)生所座機(jī)號(hào)”、“班主任或課程管理員姓名”及上機(jī)時(shí)間等基本信息的登記工作。 管理人員應(yīng)按信息中心安排的課表為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)技能學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)按時(shí)開(kāi)、關(guān)機(jī)房。八 、教師要布置適量的課外作業(yè)，要求學(xué)員按時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，各科作業(yè)按時(shí)批改，批改作業(yè)一律用紅筆，批改符號(hào)清楚明白，盡量加上一定的批語(yǔ)。四 、上課不遲到，不早退、不無(wú)故離開(kāi)課堂，不在上課時(shí)抽煙，不坐著講課。撤消處分應(yīng)由個(gè)人提出申請(qǐng)，班委會(huì)及班主任加注意見(jiàn)，經(jīng)分校批準(zhǔn)，并報(bào)省電大備案。對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處分，應(yīng)經(jīng)全班學(xué)生討論、本人參加會(huì)議、充分發(fā)揚(yáng)民主。無(wú)故不到?；虺僬?，均經(jīng)曠課論處，累計(jì)曠課超過(guò)一月者，按自動(dòng)退學(xué)處理，取消其學(xué)籍。 學(xué)生在教室里，不得抽煙和高聲喧嘩，要保證教學(xué)班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。退學(xué)后不準(zhǔn)再?gòu)?fù)學(xué)，并報(bào)省電大備案。單科生學(xué)完所學(xué)單科課程，并取得規(guī)定學(xué)分，按規(guī)定手續(xù)發(fā)給單科結(jié)業(yè)證明書(shū)，學(xué)生學(xué)完專業(yè)規(guī)定的全部課程，取得各單科結(jié)業(yè)證書(shū)，經(jīng)審查合格者，可發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。凡經(jīng)批準(zhǔn)補(bǔ)考學(xué)生，其補(bǔ)考成績(jī)只記補(bǔ)考及格或補(bǔ)考不及格。操行考核，對(duì)學(xué)生政治覺(jué)悟，道德品質(zhì)，思想意識(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中表現(xiàn)，通過(guò)考察評(píng)定的辦法進(jìn)行考核。 凡被錄取的學(xué)生不得再報(bào)其他院校（不包括社會(huì)青年）。因故不能按期注冊(cè)者，必須持有關(guān)證明，申請(qǐng)延期報(bào)到。 不及格：凡有以下情況之一者，均應(yīng)評(píng)為不及格；（1）設(shè)計(jì)方案不合理，有嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)沒(méi)有達(dá)到基本要求或沒(méi)有完成規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。 指導(dǎo)教師的指導(dǎo)思想要以育人為主，言傳身教，嚴(yán)格要求，既不包辦代替，也不放任自流。要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，難易適度，其任務(wù)量要適應(yīng)學(xué)生實(shí)際程度，保證中等水平的學(xué)生裝在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)努力可以完成。 過(guò)課程設(shè)計(jì)，學(xué)生要學(xué)會(huì)職何進(jìn)行調(diào)查研究、資料搜索、使用各種技術(shù)資料和工具書(shū)，掌握一般的設(shè)計(jì)程序及方法。組長(zhǎng)由負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任。臨澤電大工作站課程設(shè)計(jì)管理與驗(yàn)收制度 課程設(shè)計(jì)是廣大播電視大學(xué)完成培養(yǎng)目標(biāo)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 四、教學(xué)計(jì)劃中的統(tǒng)開(kāi)課、省開(kāi)課、自開(kāi)課所占學(xué)分的比例，必須嚴(yán)格按中央電大和省電的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 二、分校應(yīng)根據(jù)省校教學(xué)計(jì)劃制定教學(xué)班實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，由學(xué)校統(tǒng)一根省校教務(wù)處審批。 實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，凡設(shè)有實(shí)驗(yàn)的課程，學(xué)員如缺做規(guī)定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或考查不及格者，不能取得該門課程的學(xué)分，課程設(shè)計(jì)，教學(xué)（教育）實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（作業(yè)）等按中央電大和省電大具體規(guī)定執(zhí)行，實(shí)踐性教學(xué)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)缺少或不及格，不準(zhǔn)畢業(yè)。3． 允許學(xué)生自由選修課程，但必須由教務(wù)處匯總填入《甘肅電大教學(xué)班自開(kāi)課審批表》中，列為任意選修課，上報(bào)省校審批。 加強(qiáng)宏觀管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合效益，成人大專注冊(cè)視聽(tīng)生各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，統(tǒng)開(kāi)課，省開(kāi)課所占比例，嚴(yán)格按中央電大和省電大有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。臨澤職教中電大工作站教學(xué)計(jì)劃管理實(shí)施細(xì)則 為了加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃的管理，保證教學(xué)計(jì)劃的全面實(shí)施，確保實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)電大