【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)安陽(yáng)縣銅冶鎮(zhèn)銅冶小學(xué)高妮只復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。98653458741312005004739801014870
2024-11-24 14:10
【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),概括出一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律,保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個(gè)數(shù)小于等于4就舍去;如果大于等于5就往上進(jìn)1。,小數(shù)位數(shù)不同,它的精確度不同。復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。1295356089020214536986
2024-12-13 17:13
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。,感受求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,...
2024-10-24 21:47
【摘要】在表中填上合適的數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留二位小數(shù)一種菜油每千克售價(jià)。王成買了克,李勇買了。兩人各應(yīng)付多少錢?×6×326481611424.在收付現(xiàn)款時(shí),通常是精確到“分”。千分位上是4,不到半分,就把它舍去。
2024-11-06 17:44
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《積的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 晴兒 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《積の近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 新課標(biāo)人教版五年級(jí)上冊(cè)P10例6,P13練習(xí)二の第1—3題教學(xué)目標(biāo): 1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣...
2024-10-21 22:28
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《積的近似數(shù)》教學(xué)反思 1、教學(xué)目標(biāo)要明確,內(nèi)容要準(zhǔn)確。這是基礎(chǔ),學(xué)生做題出現(xiàn)問題跟教師有直接關(guān)系。 2、教師要明確自己的角色,地位。教師要有自己的威嚴(yán),要嚴(yán)慈相濟(jì);教師是教...
2024-11-09 13:47
【摘要】商的近似值,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo):理解求商的近似值的意義。2.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。3.情感目標(biāo):通過大家獲得求商的近似值的價(jià)值體驗(yàn),激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。,下面結(jié)果按“四...
2024-11-21 22:01
【摘要】---小數(shù)乘法每枝2元每個(gè)4元每塊1元每把3元請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)一步計(jì)算的乘法應(yīng)用題填一填1、+++++=()×()2、×4=()+()+()+()3、(
2024-11-12 17:31
【摘要】第一篇:【教學(xué)設(shè)計(jì)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)_數(shù)學(xué)_小學(xué)_ 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法,能正確地安需要用“四舍五入法”保留一定小數(shù)的位數(shù),理解保留小數(shù)位數(shù)越多...
2024-10-24 19:32
【摘要】彤彤跟著媽媽到超市去買東西,付錢的時(shí)侯,電腦出現(xiàn)了故障,怎么辦呢?你能幫他算算嗎?共?元66元34元791元9元彤彤跟著媽媽到超市去買東西,付錢的時(shí)侯,電腦出現(xiàn)了故障,怎么辦呢?你能幫他算算嗎?共?元
2024-11-07 01:38
【摘要】第一篇:《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)反思 《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的老師,我們要有一流的教學(xué)能力,寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理...
2024-11-18 22:25
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要會(huì)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習(xí):1.省略最高位后面的尾數(shù),求下面各數(shù)的近似數(shù),并說一說你是怎樣想的。9248910563159497620≈90≈500≈1000
2024-12-13 10:39
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商的近似數(shù)教案 商的近似數(shù) 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:教科書第32頁(yè)例6,“做一做”和練習(xí)八的第1—5題。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)描述 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的小數(shù)除法運(yùn)算,經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,...
2024-11-17 00:01
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)鵬輝小學(xué)李艷紅第六單元:整理和復(fù)習(xí)第一課時(shí)1、在這些信息中你能找到哪些熟悉的數(shù)?2、那你們知道這些數(shù)在信息中的含義嗎?數(shù)學(xué)在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛,我們的生產(chǎn),生活都離不開數(shù)。你還能說出哪些你學(xué)過的數(shù)?正數(shù)、負(fù)數(shù)、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、有限小數(shù)、
2024-11-10 23:21
【摘要】第一篇:《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》說課稿 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》 說課稿 扶溝縣城郊三中 說課人 謝會(huì)俠 一、教材分析 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)是人教版教材四年級(jí)下冊(cè)第四單元的內(nèi)容,本節(jié)課是學(xué)生在...
2024-10-24 19:15