【摘要】第一篇:五年級人教版《口語交際習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ②運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)...
2024-10-21 06:25
【摘要】 五年級語文《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長見識,提高認(rèn)識事物的能力。 2.通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——口語交際·習(xí)作上 教材說明: 口語交際middot;習(xí)作上作為一個(gè)整體,由兩個(gè)欄目構(gòu)成:口語交際和習(xí)作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學(xué)生講人物故事,寫印...
【摘要】第一篇:五年級上冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析 這次口語交際,是讓學(xué)生嘗試做“小小推銷員”,向別人介紹一種商品。設(shè)計(jì)這樣一次嘗試性推銷商品的活動,旨在指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷的方法,在活動中...
2025-09-22 06:00
【摘要】 《口語交際·習(xí)作二》五年級語文教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)主題表明自己的活動安排。 ,培養(yǎng)自主互助的意識。 ,充分表達(dá)對故鄉(xiāng)的熱愛之情。 ,大膽發(fā)揮想象,寫出故鄉(xiāng)的變...
2024-12-06 00:56
【摘要】1 五年級語文?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)2 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新 的見解和認(rèn)識。組織三個(gè)小活動交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果??? 以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個(gè)角度開展。 ...
2025-09-12 22:22
【摘要】1 五年級語文?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯 論等活動,增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn) 學(xué)生養(yǎng)成多讀好...
2025-09-12 22:29
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)五年級語文上冊《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 口語交際 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認(rèn)識。組織三個(gè)小活動交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果??梢愿鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一...
2025-09-22 06:31
【摘要】教案人教版小學(xué)語文五年級上冊《口語交際·習(xí)作一》 教學(xué)目的 ①通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,加強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與別人交往溝通等才能,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好適...
2025-01-25 01:01
【摘要】1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論 等活動,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生 養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣. 根據(jù)開展活動的情況,選擇一...
2025-08-06 03:00
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊第一單元口語交際與習(xí)作指導(dǎo) 人教版五年級上冊第一單元口語交際·習(xí)作一 【教學(xué)要求】 1、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和...
2024-11-18 22:47
【摘要】口語交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認(rèn)真傾聽,樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事,也可以談你讀書的體會。?2、談?wù)勀悴稍L了誰,和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過,談?wù)劜稍L的心得體會。?3、人們常說:“開卷有益?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的
2024-11-17 14:05
【摘要】第一篇:人教版五年級下冊口語交際習(xí)作五 人教版小學(xué)語文五年級下冊第五單元作文指導(dǎo) 第五單元口語交際?習(xí)作訓(xùn)練五:縮寫 [習(xí)作要求講解] 習(xí)作要求:縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮,而能保留...
2024-11-04 00:06
【摘要】第一篇:口語交際·習(xí)作五(人教版小學(xué)語文五年級下冊教案) 口語交際·習(xí)作五(人教版小學(xué)語文五年級下冊教案)教學(xué)目標(biāo) 1.演一演課本劇,學(xué)習(xí)課文生動的情節(jié),鮮明的人物性格。 2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解名...
2024-11-09 02:10
【摘要】第一篇:五年級語文下冊口語交際與習(xí)作四教案 五年級語文下冊口語交際與習(xí)作四教案 教材分析 由于本組課文講述的是感人肺腑、可歌可泣的故事,因此本次口語交際和作文的訓(xùn)練,一是繼續(xù)讓學(xué)生從看到的、聽到...
2024-10-17 13:07