【摘要】21醉翁亭記歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修:字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,世稱歐陽(yáng)文忠公,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。四歲喪父,家境貧寒,母以荻桿畫(huà)地教讀。24歲考取進(jìn)士,先后在地方和朝廷任職,官至樞密副使、參知政事(副宰相)。早年支持范仲淹,要求在政治上有所改革。主張文章應(yīng)“明道,致用”,是北宋古文運(yùn)
2025-06-20 15:00
【摘要】柯藍(lán)風(fēng)景欣賞如畫(huà)江山欣賞黃山優(yōu)美風(fēng)光,說(shuō)說(shuō)你的感受黃山日落讀準(zhǔn)下列字的注音:?地殼(qiào)澎湃(pài)?挺拔(tǐng)崛起(ju?)?虬枝(qiú)翹首(qiáo)?瑰寶(guī)溝壑(ha
2025-06-14 06:31
2025-06-14 06:25
【摘要】《一面》頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。他身材高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)也沒(méi)有洗?!犊滓壹骸芬浑p手姜
2025-06-12 12:05
【摘要】五個(gè)蘿卜一條根,拼搏摔打它在先。手兩個(gè)小樹(shù)丫,長(zhǎng)著五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,做事全靠它。一雙手圖觀·雙手4姜孟之海安縣大公鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)沈鋮了解·雙手第一步:交流感知放聲朗讀課文,整體感知文章內(nèi)容。要求
2025-06-14 06:29
2025-06-14 06:32
【摘要】第25課環(huán)球城市風(fēng)行綠墻導(dǎo)入新課綠墻導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)“綠墻”的創(chuàng)意和價(jià)值(重點(diǎn))。(難點(diǎn))。(重點(diǎn))講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課走近作者宋淑運(yùn),著名旅行家,科普作家。曾寫(xiě)過(guò)《動(dòng)物睡眠奇趣》(《科學(xué)24小時(shí)》
2025-06-13 01:18
2025-06-18 17:04
【摘要】第六單元讀書(shū)動(dòng)筆二十二綠一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字踞.在()幾liǔ()倏.的()穹.門(mén)()棱.角()塵滓.()皺纈.()挹.(
2025-06-20 01:17
【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長(zhǎng)使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎?出師表???預(yù)習(xí)成果展示郭攸()之費(fèi)祎()行()陣和睦長(zhǎng)()史猥(
2025-06-14 17:19
2025-06-14 16:42
【摘要】成功季羨林整體感知了解觀點(diǎn)用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊思考并劃出作者對(duì)成功所持的觀點(diǎn)、對(duì)構(gòu)成成功的條件所持的觀點(diǎn)。成功:天資勤奮機(jī)遇++預(yù)期的結(jié)果由天決定,無(wú)能為力有,影響大,但不期而來(lái),無(wú)能為力自己決定狠下工夫羨慕某些人
2025-06-20 14:59
【摘要】設(shè)置情境,導(dǎo)入新課:那飄散著豆麥和水草清香的潺潺河流,那宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛的歌吹,那一群群活潑可愛(ài)的少年合力搖船、吃羅漢豆的歡聲笑語(yǔ)……讓我們仿佛又回到了魯迅先生童年時(shí)的故鄉(xiāng),這些美好的情景在二十年后又變得怎么樣呢?現(xiàn)在就讓我們跟隨小說(shuō)中的“我”一起回故鄉(xiāng)瞧一瞧吧。魯迅小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方
2025-06-20 15:05
2025-06-20 15:09
【摘要】山間的綠色沙漠里的生命懸崖邊的樹(shù)石縫中的小草常春藤常春藤優(yōu)美的性格和黃金的心和一個(gè)崇高的靈魂接觸——巴金生命真純,節(jié)奏美好。陸蠡的成功得力于他的璞石一
2024-12-07 14:49