20xx年九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 第6課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》課件2 冀教版(文件)
【正文】 贊譽(yù) . 譴責(zé) 你能說出下列紅色詞語的同義詞嗎？通過這 些詞語 ,你能概括出本文雨果語言的什么特點(diǎn) ? 說反話 ,用反語 ,有極其尖銳的嘲諷意味 . 。本文運(yùn)用了一系列反語來形容強(qiáng)盜們的心理，如 “漂亮 ”“豐功偉績 ”“收獲巨大 ”“文明 ”“全部贊譽(yù) ”等詞語，這些詞語具有極其 辛辣 和 尖銳 的 批判、嘲諷意味 。今天中華民族正處于偉大的復(fù)興時(shí)期，它以年輕的姿態(tài)出現(xiàn)在世界舞臺(tái)上，我們堅(jiān)信，這個(gè) “ 超人的民族 ” 定會(huì)青春勃發(fā)，煥發(fā)新的生命力，在世界歷史的畫頁上留下精彩絢麗的一筆。 ，如希臘的 （ ） 埃及的 （ ） ,羅巴的 （ ） ,巴黎的 （ ） 中國的 ( ) 巴特農(nóng)神廟 金字塔 斗獸場(chǎng) 圣母院 圓明園 ? 雨果的這一句話盛贊了什么 ? “圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想 藝術(shù)中的地位 .一個(gè)幾乎是超人的民族的想像力所能產(chǎn) 生的成就盡在于此 .和巴特農(nóng)神廟不一樣 ,這不是一件稀 有的、獨(dú)一無二的作品 。 。余秋雨依仗著淵博的文學(xué)和史學(xué)功底，豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現(xiàn)力所寫下的該書，不但揭示了中國文化巨大的內(nèi)涵，而且也為當(dāng)代散文領(lǐng)域提供了嶄新的范例。如果要更好地感受他的內(nèi)心世界，請(qǐng)你也用書信的形式，給他寫一封信，談?wù)勀阕x了本文后的感想。 鑒賞評(píng)價(jià) 中國當(dāng)年被侵略被掠奪的根本原因是什么？ 一個(gè)多世紀(jì)以來中國有了什么進(jìn)步？ 提示：可從清政府的腐敗無能，經(jīng)濟(jì)、科技 落后，國力衰微等來談 “ 原因 ” ；對(duì) “ 進(jìn)步 ” 應(yīng) 與清末情況作比較。 運(yùn)用反語，增強(qiáng)嘲諷意味。 雨果是通過什么語言來譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為？使用這種語言有什么作用？ ? 反語，用強(qiáng)盜的口吻說的。 ? 雨果是批判所有的英國人和法國人嗎 ?為什么 ? 不是。 這段話中包含了作者的憤概之情，使用反語給予強(qiáng)盜以辛辣的諷刺，以文明和野蠻作對(duì)比，使世人一眼就能看出正是自詡為文明人的歐洲人做出了毀滅文明、劫掠文明的野蠻行徑，而創(chuàng)造了驚世文明的中國人卻遭受了侵略，園這樣的“ 藝術(shù)杰作 ” 的行為的人，不能算文明人；能建造出圓明園的也決不會(huì)是野蠻人。 兩個(gè)強(qiáng)盜指誰？這樣說作用是什么？這兩個(gè)強(qiáng)盜都做了哪些事情？ ? 英國和法國，這樣說的作用揭露了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜本質(zhì)，使世人看清其掠奪的丑陋面目。 雨果具體用哪些詞語、評(píng)價(jià)圓明園？ ? “世界奇跡 ”（總稱） “巨大的典范 ”“言語無法形容的建筑 ”“恍若月宮的建筑 ”“某種令人眼花繚亂的洞府 ”“令人驚駭而不知名的杰作 ”“亞洲文明的剪影 ”。（亞洲文明的剪影） “圓明園在幻想的藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。） ? 接著與巴特農(nóng)神廟比較，指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就： ① 圓明園是東方幻想藝術(shù)中的最高成就； ②圓明園幾乎集中了超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的一切成就； ③ 圓明園是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。 公正、人道、是非分明、沒有狹隘的民族主
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