【摘要】第二單元民主與法治第三課第四課第三課第四課第三課追求民主價(jià)值一、生活在民主國(guó)家?(1)“民主”在古希臘語(yǔ)中的本義是“人民的統(tǒng)治”,意思是國(guó)家由人民治理或由民眾作主。(2)在歷史上,“民主”的提出是和“專制”相對(duì)應(yīng)的。?一般來(lái)說(shuō),民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主,民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要
2025-06-20 19:41
【摘要】民主與法治九年級(jí)上冊(cè)第二單元目錄/Contents010203中考課標(biāo)導(dǎo)航思維導(dǎo)圖指引中考考點(diǎn)突破01中考課標(biāo)導(dǎo)航內(nèi)容02思維導(dǎo)圖指引內(nèi)容03中考考點(diǎn)突破內(nèi)容考點(diǎn)一:民主的足音的價(jià)值要求、民主道路的決定因素:在中國(guó)民主一詞最早出自?尚
2025-06-20 17:46
【摘要】第一部分七年級(jí)(上冊(cè))第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課第二課第三課第一課第二課第三課第一課中學(xué)時(shí)代一、中學(xué)序曲?(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,可以為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。重點(diǎn)釋疑
【摘要】第一單元 堅(jiān)持憲法至上構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一公民權(quán)利的保障書研考點(diǎn)·學(xué)易(1)我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,這是我國(guó)憲法的基本原則。(2)憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位。(3)憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度,奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(4)憲法規(guī)定社會(huì)主義政治制度,明確了人
2025-06-20 19:20
【摘要】七上一、二、三單元第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍考點(diǎn)上?(新的起點(diǎn)的含義)(1)我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。P3(2)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。P3考點(diǎn)?P42點(diǎn)(1)
【摘要】七下第六單元提高道德修養(yǎng)(2)孝親敬長(zhǎng)尊重老師1.怎樣認(rèn)識(shí)父母給予我們的愛(ài)?①父親給予我們的愛(ài),寬厚深沉,凝重如山;父親給予我們的愛(ài),仁和慈祥,恒久綿長(zhǎng)。父母對(duì)我們的關(guān)心總會(huì)化作一句句叮嚀囑咐,而這些叮嚀囑咐中卻蘊(yùn)含著父母對(duì)我們的質(zhì)樸愛(ài)心。②每個(gè)人的家境有貧富差異,父母有性格區(qū)別,表達(dá)愛(ài)的方式也各有不同。我們不能選
2025-06-21 00:39
【摘要】七下第六單元提高道德修養(yǎng)(3)誠(chéng)信為本1.什么是誠(chéng)實(shí)?以誠(chéng)待人有何重要性?⑴誠(chéng)實(shí)就是要忠于事物的本來(lái)面貌,言行與內(nèi)心思想一致,不虛偽,不欺騙。⑵①以誠(chéng)待人是我們做事的基本準(zhǔn)則,是立足社會(huì)、成就事業(yè)的重要條件;②為人坦誠(chéng),不虛情假意。只有為人坦誠(chéng),才能得到別人的接納與認(rèn)同、幫助與支持,使你的事業(yè)獲得成功。③一
2025-06-20 22:29
【摘要】七下第五單元珍惜特殊保護(hù)1.國(guó)家(法律)為什么要給予未成年人特殊保護(hù)?①未成年人在生理和心理上還不夠成熟,辨別是非、自我保護(hù)的能力比較弱,在社會(huì)生活中處于弱勢(shì)地位。因此,未成年人更容易受外界的不良影響和侵害,需要國(guó)家給予特殊保護(hù),需要法律給予特殊保護(hù)。②未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。保護(hù)未成年人
2025-06-21 00:36
【摘要】七下第六單元提高道德修養(yǎng)(1)平等待人與人為善1.為什么要學(xué)會(huì)換位思考(或:己所不欲勿施于人的重要性)?①“己所不欲,勿施于人”是處理人際關(guān)系的重要原則。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,對(duì)問(wèn)題的思考和看法也不完全相同,如果把自己的想法強(qiáng)加在別人的身上,會(huì)引起別人的反感。畢竟,你所想的不一定就是對(duì)方想要的。②一個(gè)人如果
【摘要】(七上)第三單元享受學(xué)習(xí)生活1.我國(guó)是如何保障公民的受教育權(quán)利的:①我國(guó)公民的受教育權(quán)利享有法律保障?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?!眹?guó)家以法律的形式確認(rèn)和保護(hù)公民享有受教育的權(quán)利。②另外,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校為我們享有受教育權(quán)利提供了必要的條件,以保障每個(gè)公民平等地享有受教育權(quán)利。志能激發(fā)人的潛能,是
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課第四課第五課第三課第四課第五課第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則一、維護(hù)秩序。(1)含義:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)常見(jiàn)的社會(huì)秩序包括:社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。?(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。這樣可以避免混亂、減少障礙、化解矛盾
2025-06-20 19:42
【摘要】第二單元學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己考點(diǎn)一抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪(5年6考)命題角度?面對(duì)生活中的不良誘惑例1(2022·泰安中考)2022年8月14日,演員房祖名、柯震東因在京吸毒被北京警方控制,消息一出震撼演藝圈。審訊中,房祖名坦承自己吸毒已經(jīng)8年、柯震東也有2年,毒品大多來(lái)自生活中的“朋友圈”
2025-06-20 17:29
【摘要】第二單元學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)考點(diǎn)一學(xué)習(xí)有方法命題角度學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)(2022·煙臺(tái)中考)2022年初,山東省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布第一批全省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地名單的通知》,要求各中小學(xué)校把研學(xué)實(shí)踐納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,促進(jìn)廣大中小學(xué)生感受祖國(guó)大好河山,感受中華傳統(tǒng)美德,感受革命光榮歷史,感受改革開(kāi)放偉大成就,
2025-06-12 12:12
【摘要】第三單元文明與家園第五課第六課第五課第六課第五課守望精神家園一、延續(xù)文化血脈。長(zhǎng)期以來(lái),中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活。各族人民團(tuán)結(jié)互助,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開(kāi)發(fā)建設(shè)祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文華。。(1)組成:獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第五課做守法的公民①維護(hù)秩序②遵守規(guī)則③尊重他人④以禮待人⑤誠(chéng)實(shí)守信A.社會(huì)生活有秩序B.維護(hù)秩序靠規(guī)則⑥法不可違