【摘要】一、①添改講義;②糾正解剖圖;③關(guān)心解剖實(shí)習(xí);④了解女人裹腳;⑤匿名信事件;⑥看電影事件。藤野先生沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真,能以公平之心對(duì)待“我”,并給予“我”極大的關(guān)心、鼓勵(lì)和真誠(chéng)的幫助等等,在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,能夠做到這些尤為難能可貴。所以他“在我眼里和心里是偉大的”。二、①文中寫清國(guó)留學(xué)生賞櫻花
2025-06-19 12:02
【摘要】部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第5課《藤野先生》教案3篇 篇一 教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文,按照地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換概括作者回憶的事件;知道回憶性散文形散特點(diǎn); 2、默讀課文,說(shuō)出本文的線索,知道散文形散...
2025-11-28 02:08
【摘要】5藤野先生知識(shí)與技能。2.學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,理解故事內(nèi)容和人物思想感情。過(guò)程與方法通過(guò)探究法、品讀法、拓展法等體會(huì)文章的思想感情。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,學(xué)習(xí)他憂國(guó)憂民、以天下為己任的崇高精神。2.學(xué)習(xí)藤野先生正直熱誠(chéng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的高尚品格。第1課時(shí)1.了解作
2025-11-30 14:04
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文第二單元《藤野先生》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ,理清作者與藤野先生交往的典型事例。 、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等的描寫,感受他高尚的品格,體會(huì)作者對(duì)藤野先生真摯的懷念之情。 “我”在日本的求學(xué)經(jīng)歷...
2025-10-16 16:22
【摘要】1 藤野先生一二三四màn 緋?sǒngjìyì yù pōu xùn jié 訂 jūn jī nì piē 誨?hè hēwù
2025-06-20 17:01
【摘要】回憶我的母親朱德復(fù)習(xí)內(nèi)容:?母親的美德?文章以時(shí)間為經(jīng)線,以母親的優(yōu)秀品質(zhì)為緯線,把很多值得永遠(yuǎn)回憶的事情編織起來(lái)。?構(gòu)思合理,主旨突出,材料典型。理解探究作者不僅記敘許多平凡瑣碎的事情歌頌了母親的美德,而且還采用了議論和抒情的手法或表明這些美德對(duì)自己的教育和影響,或直接抒發(fā)自己的情感。請(qǐng)將這樣的語(yǔ)句
2025-06-12 02:32
【摘要】第一單元1 藤野先生字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品寫作背景課文結(jié)構(gòu)爛熳:即“爛漫”,顏色鮮明而美麗。好意難卻:好的心意讓人難以拒絕。卻,推辭,拒絕。杳無(wú)消息:形容
2025-06-20 17:04
2025-06-12 02:31
【摘要】藤野先生魯迅思考課文寫了哪些重要事件,速讀后用自己的話概括。1、“清國(guó)留學(xué)生”的生活情況2、我在仙臺(tái)的生活情況3、我與藤野先生的交往4、匿名信事件5、看電影事件6、我與藤野先生告別7、我對(duì)藤野先生的懷念藤野
2025-08-15 20:28
【摘要】第二單元5藤野先生【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解文章圍繞中心取材,以時(shí)間為順序,明暗兩條線索相結(jié)合進(jìn)行記敘的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法。3.聯(lián)系背景深刻理解文中含義雋永的語(yǔ)句,解讀本文的主旨。4.學(xué)習(xí)藤野先生高尚品格,體會(huì)作者的愛(ài)國(guó)主義情感,培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情操。學(xué)生齊讀導(dǎo)學(xué)
2025-11-29 19:20
【摘要】一.探討:?(1)父親在怎樣的情況下送我上車的??(2)如何理解文中兩次“聰明”??(3)父親穿的是用什么做的衣服?我穿的又是用什么做的大衣?從這穿的衣服說(shuō)明了什么??(4)作者這樣寫父親送我上車有什么意義?(為寫背影作鋪墊)課文結(jié)尾寫父親的背影,是在“晶瑩的淚光中”,這是為什
【摘要】回憶我的母親朱德第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)回憶錄的特點(diǎn)。?學(xué)習(xí)本文以時(shí)間為順序、以人物活動(dòng)為線索選材、組材的方法。?能力目標(biāo)?引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟理解文章內(nèi)容,欣賞作品樸素而飽含真情的語(yǔ)言。什么叫回憶錄?回憶錄,是傳記的一種,用回憶的形式記敘歷史事件或個(gè)人的真實(shí)生活。
2025-06-20 18:01
【摘要】走進(jìn)作者朱德(1886-1976),中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及黨和國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他曾參加了辛亥革命,1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,之后參加了南昌起義??谷諔?zhàn)爭(zhēng)后,任八路軍總司令,后任中國(guó)人民解放軍總司令,中華人民共和國(guó)成立后,朱德同志歷任中央人民政府副主席,中華人民共和國(guó)副主席,人大常委會(huì)委員長(zhǎng)。創(chuàng)作背