【正文】 1APPSAL_IDNUMBER10否是評價編號2CONTENTVARCHAR180否否評價內容3APPTIMEDATE否否評價時間4STUDENT_IDNUMBER10否否外鍵5TEACHER_IDNUMBER10否否外鍵(6) 聯系方式表(TUTOR_CONTACT)聯系方式數據表的信息包括聯系表ID，MSN，Email，電話號碼，用戶編號。表47 基本信息表序號字段名數據類型長度允許為空是否為主鍵說明 1INFO_IDNUMBER10否是信息編號2NAMEVARCHAR15否否真實姓名3SEXVARCHAR6否否性別4ADDRESSVARCHAR25否否家庭住址5POSIONVARCHAR20否否擅長科目6SCHOOLVARCHAR20否否所在學校7USER_IDNUMBER10否否外鍵(8) 廣告記錄表(TUTOR_AD)廣告記錄數據表的信息包括廣告ID，內容，類型，價格。表49 發(fā)帖記錄表序號字段名數據類型長度允許為空是否為主鍵說明 1POST_IDNUMBER10否是帖子編號2CONTENTVARCHAR200否否內容3SUBJECTVARCHAR30否否帖子主題4POST_TIMEDATE否否發(fā)帖時間5USER_IDNUMBER10否否發(fā)帖用戶(10) 回帖記錄表(TUTOR_REPLY)回帖記錄數據表的信息包括表ID，帖子ID，回復內容，回帖時間，用戶ID。通過此章不僅可以詳細了解數據的流動和處理，還可以大致預想到平臺開發(fā)成功后的基本模樣。 軟件環(huán)境平臺開發(fā)過程中所處的軟件環(huán)境如下：Windows XP SPOracle 10gRPLSQL Developer 漢化版、EditPlus。 平臺實現過程結構示意圖 MVC體現(1)“M”即model層結構在平臺開發(fā)過程中集中體現在名為basis的包(package)下，它包含了entity包和model包。(3)“C”即control層結構主要體現在manage包中，里邊有對應的Action 來對程序的走向流程進行控制。(GBK)。(3)。如基本信息的保存操作，()就能實現對基本信息的保存操作，但在InfoManage中其實只定義了實現該邏輯的方法，具體的實現在InfoDaoImpl中。 導航和log實現流程圖(3)。 網站公告實現效果圖 用戶注冊模塊(1)功能描述：提供給平臺未注冊用戶進行注冊，以便能夠享受到平臺完善的服務功能。StudentJb stujb = new StudentJb()。()。(Qualification)。((Tel))。 學員填寫注冊信息。 登錄功能流程圖驗證登錄用戶的賬號是否合法核心代碼如下：//獲取用戶賬號密碼及驗證碼String username = (username)。Boolean flag2= (ckstr)。}else{ return new ModelAndView(())。(2)功能實現：。(2)功能實現：。(2)功能實現：。(2)功能實現：搜索界面通過使用JSP中的table、option，數據搜索則實現于SearchAction類。String option1= (option1)。 //獲取發(fā)布時間String fbsj = (fbsj )。 i。 學員搜索 客服中心模塊(1)功能描述：提供給用戶詳細的平臺聯系方式，以便用戶能及時反饋使用平臺后的建議和意見。(2)功能實現：。String password = (password )。//若真則修改，否則報錯if(flag){ (username, new_password)。(2)功能實現：前端通過JS對輸入的信息進行是否為空判斷，如均不為空則提交數據到后臺進行數據修改。(((Age)。((qt2).toString())。((Province)。//進行數據更新Connection conn = getSession().connection()。 聯系方式管理(1)功能描述：平臺用戶管理個人的聯系方式，如對住址、電話進行修改等。String qq = ().toString()。((Tel))。stat=(())。 家教邀請學員家教邀請管理實現的核心JS代碼如下：function cktcbox(){ var tcbox= (Tcbox).checked。 return false。String content = (content )。//調用帖子Manage判斷驗證碼是否正確Boolean flag = (yzm)。} 本章小結本章通過以程序流程圖、部分功能的實現核心代碼及實現后的效果圖片展示了平臺各個功能的實現。家長在苛刻的限制下找到一個教員，還要支付一筆昂貴的中介費。實現了用戶注冊與登錄，教員和學員雙向搜索，學員對教員進行評價，學員和教員雙向邀請，用戶發(fā)布需求信息，客服中心等基礎功能。在今后在工作的過程中，在增強動手能力的同時，也將更為注重知識的積累，以及軟件平臺開發(fā)過程中的的重點集中區(qū)域，以便能快速正確的開發(fā)出合格的軟件。隨著信息化的強勢發(fā)展，網絡家教服務平臺也將跟著這股潮流進入一個大發(fā)展的時代，屆時期望各大高校均有家教服務平臺，帶領家教服務事業(yè)更上一層樓。雖然在中國一些小城市里家教服務平臺還以門市存在，但是在諸如北京，上海等大城市中，網絡家教服務已經呈現出成熟化、規(guī)范化、多元化的強勁發(fā)展勢頭。通過此次畢業(yè)設計，在動手能力方面有了一定了進步。已經完全不適合社會信息化進步發(fā)展，網絡家教服務平臺應運而生。第6章 結論與展望 結論普通的家教服務模式如實體中介，限制了教員和家長多溝通并禁止雙方主動聯系。 return new ModelAndView(())。String phone = (phone )。(2)功能實現：前端通過JS對輸入的發(fā)帖信息或回帖信息進行是否為空判斷，如各項均不為空且經過管理員審核后則提交數據到后臺進行數據保存。 return true。 邀請管理(1)功能描述：平臺用戶教員和學員用于管理邀請預訂。Connection conn = getSession().connection()。}else{((0))。 學員聯系方式管理學員修改聯系方式實現的核心代碼如下：//創(chuàng)建聯系實體StudentLx stulx = new StudentLx()。stat = (())。((County).toString())。((Sex).toString())。((Position_b)。//獲取輸入的基本信息同時存入實體((RealName)。}else{return new ModelAndView(())。String eamil = (eamil )。 賬號信息管理(1)功能描述：平臺用戶管理個人的賬號信息，如對賬號密碼進行修改等(2)功能實現：前端通過JS對輸入的信息進行是否為空判斷，如均不為空則提交數據到后臺進行數據修改。 客服中心客服中心為前端顯示功能，主要使用JSP中的各類標簽進行實現，其中左邊的四個鏈接使用fram集中體現，以顯示出獨立的效果。}list= (strs)。 //分別判斷是否為空,不為空則數量加入list如判斷省份、地區(qū)是否為空if(!.equals(sf)){ (sf)。 //獲取地區(qū)String dq = (dq )。String[] strs=null。內容顯示通過使用JSP中的table表格進行實現，分割線使用JSP中的hr實現，其中的各個門戶網站的鏈接功能則是使用a標簽來實現的。圖片及內容顯示通過使用JSP中的img導入、table表格等標簽來進行實現，其中的三個鏈接功能則是使用a標簽來實現的。其中信息顯示部分通過使用JSP的table標簽等進行實現，右上角的“更多”功能則使用a鏈接標簽來實現跳轉到教員或學員的搜索界面。 用戶登錄 用戶信息展示模塊(1)功能描述：用于顯示最新教員或學員的部分信息。amp。String ckstr = (ckstr )。(2)功能實現：，前端通過使用JSP中的IMG標簽導入圖片等方式實現。 選擇注冊身份。((qq))。(xysf)。//將學員信息存入對應實體(username)。；填寫注冊信息分為學員和教員，；管理員審核通過并將數據存入數據庫實現于Action中的方法saveInfo(),。(2)功能實現：，其中圖片使用IMG標簽導入，每一條公告通過使用a標簽以鏈接的形式跳轉到具體消息頁面，公告的主標題則通過使用table來實現顯示。 平臺主界面 前臺功能模塊實現 導航條和Log模塊(1)功能描述：該模塊用于顯示家教服務平臺的LOG、名稱和導航指引。(4)，通過配置該文件，可以控制每一個邏輯管理都能對應與之匹配的邏輯實現。其中連接數據源配置控制平臺所連接的數據庫類型和方式，如該平臺是通過DBCP連接池方式連接的Oracle數據庫；Session工廠則是控制持久化數據類和數據庫對應表的映射，通過它可以控制每一個實體類都能映射到唯一的數據表；而事務攔截器bean是用以攔截開發(fā)過程中進行非法命名的java類，以保證開發(fā)代碼的規(guī)范性和安全性。 表單亂碼設計因為所有的頁面都將使用GBK編碼，所以提交的表單也是GBK編碼。而model則是實現邏輯業(yè)務功能的，里面包含了Manage包用來進行業(yè)務邏輯管理和dao包用來實現業(yè)務邏輯，Manage和dao都通過寫抽象類和實現類來對數據進行封裝。該平臺為網絡版，所以用戶只要在能連接網絡的環(huán)境下通過瀏覽器均能訪問平臺進行操作。該平臺所實現的功能包括用戶在平臺發(fā)布和管理需求信息，管理個人信息，討論相關主題，對相關的教員進行評價等。表410 回帖記錄表序號字段名數據類型長度允許為空是否為主鍵說明 1REPLY_IDNUMBER10否是表ID2CONTENTVARCHAR200否否回復內容3POST_IDNUMBER10否否帖子ID4POST_TIMEDATE否否回帖時間5USER_IDNUMBER10否否回復人 本章小結本章從平臺的總體設計、功能詳細設計、數據庫設計三個方面進行了剖析。表48 廣告記錄表序號字段名數據類型長度允許為空是否為主鍵說明 1AD_IDNUMBER10否是廣告編號2AD_CONTENTVARCHAR200是否廣告內容3AD_TYPEVARCHAR10否否廣告類型4AD_PRICEDOUBLE10否否廣告價格(9) 發(fā)帖記錄表(TUTOR_POST)發(fā)帖記錄數據表的信息包括帖子ID，主題，內容，發(fā)帖時間，用戶ID。表46聯系方式表序號字段名數據類型長度允許為空是否主鍵說明 1CONTACT _IDNUMBER10否是信息編號2MSNVARCHAR20是否MSN賬號3NUMBER15是否賬號4EMAILVARCHAR20否否電子郵箱5PHONEVARCHAR15否否電話號碼6USER_IDNUMBER10否否外鍵(7) 基本信息表(TUTOR_INFO)基本信息數據表的信息包括基本信息ID，姓名，性別，地址，擅長科目，所在學校，用戶編號。表44 學員需求表序號字段名數據類型長度允許為空是否主鍵說明 1REQUIRE_IDNUMBER10否是需求編號2REQUIRE_SEXVARCHAR10否否教