（課標(biāo)通用）安徽省20xx年中考語文總復(fù)習(xí) 第2部分 專題2 說明文閱讀課件(文件)
【正文】 是使說明準(zhǔn)確無誤 ,增強(qiáng)說服力 舉例子 先介紹一種現(xiàn)象或說明一種道理 , 然后用具體例子作例證 使說明的對(duì)象具體真切 , 便于讀者理解 打比方 憑借事 物間的相似點(diǎn) , 把此物比作彼物 , 從而突出此事物 使要說明的對(duì)象形象可感 作比較 通過與同類及相關(guān)的事物作比較 , 顯示彼此異同 突出被說明對(duì)象的特點(diǎn) 引用 引用文獻(xiàn)資料、名人言論、古今詩詞、農(nóng)諺俗語來說明事物的特征 增強(qiáng)文章的說服力 說明 方法 特 點(diǎn) 作 用 下定義 用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語言揭示事物的特有屬性 使讀者對(duì)說明對(duì)象獲得清晰的概念 分類別 把說明對(duì)象按一定標(biāo)準(zhǔn)分成若干小類 , 然后逐類加以介紹 便于將復(fù)雜事物說得眉目清楚 作詮釋 用概括的語言對(duì)事物的某一方面作解釋 不是精確的科學(xué)定義 , 突出說明事物的特征 列圖表 是文字說明的一 種輔助方法 使說明對(duì)象簡(jiǎn)明清晰 摹狀貌 通過具體的描寫揭示事物的特征 使說明生動(dòng)形象 , 增強(qiáng)可讀性 注意區(qū)別 : “作比較 ”和 “打比方 ”。 (打比方 ) (2)別的動(dòng)物都吃生的 ,只有人類才會(huì)燒熟了吃。 從特點(diǎn)上看 ,下定義要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明 ,概括性較強(qiáng) 。 (1)食物是一種能
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