【摘要】食品微生物學(xué)2022年2月10日我們知道微生物與食品有著極為密切的關(guān)系。而在食品加工、貯藏過程中的微生物學(xué)問題也早已引起人們的重視。很多微生物可應(yīng)用在食品制造方面,如釀酒、制醋、生產(chǎn)干酪、酸乳及腐乳等生產(chǎn)中使用的發(fā)酵微生物;另有一些微生物,可使貯藏和運輸過程中的食品發(fā)生腐敗變質(zhì),如大量的腐敗微生物;還有少數(shù)微生物能
2025-01-13 11:37
【摘要】微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗的課程簡介本課程供衛(wèi)生檢驗專業(yè)學(xué)生參考。《微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗》是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物性狀,以及病原微生物在一定環(huán)境條件下,與人體間相互關(guān)系的科學(xué)。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)檢驗是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,其任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)生掌握和運用這門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,為學(xué)習(xí)其他預(yù)防醫(yī)學(xué)課程及從事由微生物所致疾病的診斷和防治工作奠定基礎(chǔ)。山東大學(xué)課程情況登記
2025-04-07 03:29
【摘要】第一篇:《毛概》復(fù)習(xí)題名詞解釋部分 《毛概》復(fù)習(xí)題(名詞解釋部分) 一、名詞解釋: :馬克思主義中國化,就是將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合。具體地說,就是把馬克思主義的基本原理更進(jìn)一...
2024-10-28 16:58
【摘要】《食品微生物學(xué)》復(fù)習(xí)大綱緒論一、微生物與微生物學(xué)二、微生物學(xué)的發(fā)展簡史三、食品微生物學(xué)及其任務(wù)四、食品微生物與其它學(xué)科的關(guān)系五、食品微生物學(xué)的發(fā)展前景重點:微生物學(xué)及食品微生物學(xué)的基本概念。第一章細(xì)菌第一節(jié)細(xì)菌的大小和形態(tài)一、細(xì)菌的大小二、細(xì)菌的形態(tài)第二節(jié)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
2025-06-07 22:53
【摘要】第九章微生物的生態(tài)微生物的生態(tài)第八章???自然環(huán)境中的微生物微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用微生物的生物環(huán)境內(nèi)容提要陸生生境的微生物水生生境的微生物大氣生境的微生物工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品中的微生物生態(tài)環(huán)境中的微生物極端環(huán)境下的微生物生物體內(nèi)外的正常菌群微生物
2025-08-04 16:31
【摘要】微生物學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章原核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能伴孢晶體:少數(shù)芽孢桿菌在形成芽孢的同時,會在芽孢旁形成一顆菱形、方形或不規(guī)則形的堿溶性蛋白質(zhì)晶體,稱為伴孢晶體(即e內(nèi)毒素)。L型細(xì)菌:在某些環(huán)境條件下(實驗室或宿主體內(nèi))通過自發(fā)突變而形成的遺傳性穩(wěn)定的細(xì)胞壁缺陷變異型。1.沒有完整而堅韌的細(xì)胞壁,細(xì)胞呈多形態(tài),有些能通過細(xì)菌濾器,故又稱“濾過型細(xì)菌”。對滲透敏感,在固體
2025-04-27 13:20
【摘要】微生物學(xué)中的一些問題第2章純培養(yǎng)、液氮保藏法是目前使用最普遍、最重要的微生物保藏方法,大多數(shù)專業(yè)的菌種保藏機(jī)構(gòu)均采用這兩種方法作為主要的微生物保存手段。(T),4-D作為唯一碳源和能源的微生物純培養(yǎng)物,你該如何設(shè)計實驗?從對氨基苯乙酸/2,4-D含量較高的環(huán)境中采集土樣或水樣;配制僅以對氨基苯乙酸//2,4-D作為唯一碳源培養(yǎng)基,進(jìn)行增殖培養(yǎng);配制培養(yǎng)基,制備平板,
2025-08-05 07:11
【摘要】一緒論新陳代謝是機(jī)體主動與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換以及體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程刺激能引起機(jī)體或其他組織細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)的環(huán)境變化。神經(jīng)調(diào)節(jié):在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成的機(jī)體調(diào)節(jié)方式體液調(diào)節(jié):體內(nèi)某些特異性化學(xué)物質(zhì)(如激素),可通過體液或血液循環(huán)輸送到全身各處,對特定的組織起作用,以調(diào)節(jié)機(jī)體的新陳代謝、生長、發(fā)育、生殖等機(jī)能活動,這種調(diào)節(jié)稱為~自身調(diào)節(jié):當(dāng)機(jī)體內(nèi)外環(huán)境
2025-04-04 23:30
【摘要】1、微生物是如何分類的?答:各種微生物按其客觀存在的生物屬性(如個體形態(tài)及大小、染色反應(yīng)、菌落特征、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生理生化反應(yīng)、與氧的關(guān)系、血清學(xué)反應(yīng)等)及它們的親緣關(guān)系,由次序地分門別類排列成一個系統(tǒng),從大到小,按界、門、綱、目、科、屬、種等分類。種是分類的最小單位,“株”不是分類單位。2、微生物有哪些特點?答:(一)個體極小。微生物的個體極小,有幾納米到幾微米,要通過光學(xué)
2025-06-10 01:03
【摘要】一.名詞解釋1藥物相互作用:系指兩種或或多種藥物合用或先后序貫應(yīng)用,引起藥物作用和效應(yīng)的變化。2生物利用度:是指藥物制劑被機(jī)體吸收的速率和吸收程度的一種量度3藥物的半衰期: 包括吸收半衰期(t1/2Kα)、分布半衰期(t1/2α)和消除半衰期(t1/2),其中消除半衰期最為重要,代表血藥濃度降低一半所需的時間。4藥物治療指數(shù)用來評價藥物安全性的指標(biāo)一般用半數(shù)致死量與半數(shù)有效
2025-06-07 13:46
【摘要】微生物學(xué)精品課程南京師范大學(xué)生科院微生物研究所Microbiology第一章緒論一、什么是微生物?微生物通常是指那些微小、簡單、肉眼難以觀察的生物。?英文“微生物”一詞“microanism”,就是在“生物(anism)”詞之前加上前綴“非常小(micro)”所構(gòu)成。?微生
2025-01-01 00:52
【摘要】《世界近代史》課程作業(yè)一、名詞解釋:1494年經(jīng)教皇仲裁,西班牙和葡萄牙在世界上劃分勢力范圍的分界線。1492年哥倫布到達(dá)美洲后,西、葡兩國為爭奪殖民地、市場和掠奪財富,長期進(jìn)行戰(zhàn)爭。為緩和兩國日益尖銳的矛盾,由教皇亞歷山大六世(1492~1503在位)出面調(diào)解,于1494年6月7日兩畫了一條線,線西歸西班牙,東歸葡萄牙,此即所謂“教皇子午線”。這條由教皇作保規(guī)定的西、
2025-06-09 21:40
【摘要】第一篇:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)緒論習(xí)題 緒論 【知識要點】 、病原微生物的基本概念。,三界八類的特點;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的概念。;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的研究范疇、發(fā)展簡史和現(xiàn)狀。 【課程內(nèi)容】 第一節(jié)微生物與病原微...
2024-11-09 01:52
【摘要】《微生物學(xué)》教案課程名稱微生物學(xué)授課教師白鳳翎授課班級食品—班院系生物與食品科學(xué)學(xué)院渤海大學(xué)教務(wù)處第一章緒論[教學(xué)目標(biāo)]通過本章的教學(xué),使學(xué)生掌握什么是微生物?微生物的
【摘要】微生物學(xué)總結(jié)·第1頁共11頁·微生物學(xué)總結(jié)緒論:一、名詞解釋:微生物:一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。它們都是一些個體微小,構(gòu)造簡單的低等生物。二、簡答、論述:1、為什么微生物一直不被人類所了解?因為它們⑴個體過于微?。虎迫后w外貌不顯;⑶種間雜居混生;⑷其形態(tài)與其作用的后果之間
2024-10-20 11:01