【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)內(nèi)容第69、70的例2、例3,試一試,練一練,練習(xí)十二第4~7題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)乘10、100、1000??的積。:在探索規(guī)律的
2024-12-11 10:30
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動(dòng)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。3、讓學(xué)生在應(yīng)用這一規(guī)律解決生活實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,感受這一規(guī)律的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,并形成
2024-12-09 02:08
【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化小數(shù)的意義和性質(zhì)一、談話交流,揭示課題(一)談話導(dǎo)入,引出新課下面是馬小虎在四年級(jí)學(xué)生體檢時(shí)所記錄的三位同學(xué)的身高、體重?cái)?shù)據(jù),請(qǐng)大家看一看。小麗身高,體重;小明身高,體重;小芳身高,體重。閱讀信息,你認(rèn)為哪些數(shù)據(jù)有問(wèn)題?(二)觀察
2024-12-11 08:29
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少?用計(jì)算機(jī)計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況×10=×100=×1000=504
2025-11-15 12:23
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng),同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用計(jì)算器計(jì)算:×10=×100=×1000=仔細(xì)比較積與第一個(gè)因數(shù)有什么相同的地方,什么不同的地方?5
2024-12-12 23:10
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化,同學(xué)們要能夠掌握這種變化規(guī)律,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。觀察這些數(shù),你能發(fā)現(xiàn)它們有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)嗎?小數(shù)點(diǎn)的位置不同,小數(shù)的大小就不一樣!想一想:比較這,,2.345,2345幾個(gè)數(shù)的大
2024-12-04 22:00
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓同學(xué)們理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能應(yīng)用這一規(guī)律進(jìn)行小數(shù)除以10、100、1000??的口算,并能用來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法:讓同學(xué)在探索規(guī)律的過(guò)程中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、分析、比較、猜想、驗(yàn)證、歸納、概括的方法探究新知。情感與態(tài)度
【摘要】 第2頁(yè)共2頁(yè) 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)除以10、100、100...
2025-10-02 23:57
【摘要】。10個(gè)()。10個(gè)()。10個(gè)()。1?!?0=1×10=×10=觀察每組中的兩個(gè)小數(shù)有什么相同之處、不同之處。理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小
2024-11-29 01:04
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律10個(gè)();10個(gè)();10個(gè)()。一、填空二、把下列各數(shù)按從小到大排列608三個(gè)小數(shù)有什么相同之處?又有什么不同之處?10、100、1000各是
2024-11-29 01:00
【摘要】+-×÷+-×÷-北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。,培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較,概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰
2024-11-29 21:30
【摘要】人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)米9米(1)(2)(3)(4)9m?=9mm=90mm=900mm=9000mm(1)=9mm(2)=90mm(3)=900mm(4)9m=9000mm小數(shù)點(diǎn)
2025-08-05 05:58
【摘要】下面是小李記錄四年級(jí)三位同學(xué)的身高:麗麗:蘭蘭:平平:同學(xué)們看后有什么想法?小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對(duì)小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰(shuí)總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)會(huì)怎樣移動(dòng)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?想一想
2024-11-29 12:29
【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過(guò)探究理解掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)研究問(wèn)題的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生合作探究與反思的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。教具學(xué)具準(zhǔn)備:題卡、故事資料
2024-12-11 14:23
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng),同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)的去探索小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!小組合作,并將移動(dòng)的方向和得到的結(jié)果記錄下來(lái)。有什么關(guān)系?小變化的規(guī)律了嗎?
2024-12-13 18:33