【摘要】一、等級森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王給予土地和保護(hù)給予土地和保護(hù)提供農(nóng)耕土地效忠和提供軍隊(duì)效忠和服兵役服勞役和耕種西歐金字塔般的封建等級制度“我的附庸的附庸,不是我的附庸?!边@句話說明了西歐封建等級制度有何特點(diǎn)?西歐封建等級制度的特點(diǎn):
2025-06-07 13:14
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級同學(xué)們,我們知道,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上
2024-12-07 13:38
【摘要】明天的天氣怎么樣?我們需要潔凈的空氣天氣及其影響(點(diǎn)擊進(jìn)入)(點(diǎn)擊進(jìn)入)(點(diǎn)擊進(jìn)入)暑假的時(shí)候,我參加了地理夏令營。那幾天的天氣真好,天空藍(lán)極了,有時(shí)候有云飄過來,山風(fēng)陣陣,真舒服。今年寒假我要去東北的長白山旅游。聽說那時(shí)長白山每天的最低氣溫是零下二十多攝氏度,真夠冷的,但我喜歡,可以乘雪摩托上山。
2025-06-07 13:20
【摘要】老王楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、理解老王的“苦”不“善”,把握其性格特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)作者的思想感情?二、領(lǐng)會(huì)從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大字詞識記老王是誰?為什么寫他??三輪車夫?“幾年過去了,我漸漸明白,那是一個(gè)并運(yùn)的人對丌并者的愧怍”作者為什么愧怍??并運(yùn)——
2025-06-20 18:54
【摘要】燃放煙花每印一頁書就要刻一塊版,書印好后,雕版也就被廢棄,既浪費(fèi)材料,也浪費(fèi)人力。我知道雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù)有什么不足之處?你知道世界上最早的印刷術(shù)嗎?北宋畢升北宋泥活字(陶活字)活字印刷術(shù)雕版印刷術(shù)印刷術(shù)的發(fā)展:電腦排版、激光照排、高速印刷機(jī)
2024-11-22 01:25
【摘要】久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時(shí)。人生四大喜事:第4課科舉制的創(chuàng)立魏晉南北朝時(shí)期的選官制度是九品中正制。先在各郡設(shè)置中正,其職權(quán)是評議人物,其標(biāo)準(zhǔn)有三:家世、道德、才能。中正根據(jù)家世、才德的評論,對人物作出高下的品定,稱為“品”。品共分為九等,但因中正者一般都是上品,二品又有干預(yù)中正推
2024-11-30 14:19
【摘要】法布爾(1823-1915):法國作家、昆蟲學(xué)家。1823年12月22日,法布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中。童年時(shí)代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時(shí)就立志研究昆蟲。后來靠自學(xué)獲得了自然科學(xué)碩士,博士學(xué)位。1875年開始寫《昆蟲記》第一卷,到1920年他80歲時(shí)第十卷問世。
2025-06-05 21:59
【摘要】滄海桑田遠(yuǎn)古洪荒物換星移物的尸體沉入海底,慢慢被沉積物覆埋低層的沉積巖變成化石,動(dòng)物遺體也硬化成化石侵蝕《化石吟》是一首科學(xué)詩??茖W(xué)詩是以詩的形式寫科學(xué)內(nèi)容,全詩寫科學(xué)家通過研究化石,展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象,從而贊美科學(xué)的神奇與人
2025-06-05 22:02
【摘要】一.滄海桑田(1)地殼運(yùn)動(dòng)喜馬拉雅山中的海洋生物化石我國東部海底的古河流遺跡(2)人類活動(dòng)荷蘭的圍海大壩二.大陸漂移學(xué)說大陸漂移學(xué)說三.板塊運(yùn)動(dòng)板塊構(gòu)造
2025-06-06 12:07
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因及農(nóng)業(yè)發(fā)展、手巟業(yè)興盛和商業(yè)貿(mào)易繁
2025-06-16 18:06
【摘要】《流民圖》(明,局部)李自成起義軍皇太極第17課明朝的滅亡自主感知:圈劃、思考(5分鐘)1、從中央到地方,明朝中后期的政治腐敗有哪些表現(xiàn)?2、明末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因有哪些?哪支農(nóng)民起義軍推翻了明朝的統(tǒng)治?為什么這支起義軍能得到廣大農(nóng)民的擁護(hù)?3、滿洲是如何興起的?李自成最后命運(yùn)如何?
2025-06-21 03:53
【摘要】學(xué)會(huì)閱讀地圖第三節(jié)地圖運(yùn)用各種符號,將地面事物按照一定比例縮小后表示在平面上的圖象叫地圖。比例尺、方向和圖例是地圖的基本要素。比例尺數(shù)字式線段式文字式1:5000000表示方法:表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。比例尺=圖上距離/實(shí)地距離050100150200km圖上1厘米代表實(shí)地距離
【摘要】“傳奇皇帝”——朱元璋個(gè)人簡歷:1328年—1344年放牛1344年—1352年做和尚1352年—1368年造反1368年—1398年做皇帝第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握明朝加強(qiáng)君權(quán)的具體措施;掌
2025-06-21 01:30
【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡學(xué)習(xí)目標(biāo)。,了解李闖王推翻明朝的基本過程。教學(xué)重點(diǎn):明末的腐敗政治;李自成推翻明朝的政策措施及其影響教學(xué)難點(diǎn):明末農(nóng)民起義的原因一、原因《明憲宗元宵行樂圖》(局部)1、內(nèi)因①政治腐??;皇室內(nèi)部鉤心斗角,大臣們結(jié)黨營私,爭權(quán)奪利。相關(guān)史事
2025-06-21 06:28
【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治朱元璋像朱元璋家境貧苦,從小給地主放牧牛羊,17歲時(shí),父母、大哥都死于災(zāi)荒和瘟疫,他只好出家到一座寺廟做和尚,元末農(nóng)民起義后,他被迫投奔了起義軍,由于他足智多謀,作戰(zhàn)勇敢,幾年后成為這支起義軍的首領(lǐng),他率領(lǐng)隊(duì)伍南征北戰(zhàn),采取“高筑墻,廣積糧,緩稱王”的策
2025-06-20 20:48