初中起點六年制本科小學(xué)教師教育(文件)
【正文】 、轉(zhuǎn)調(diào)、移調(diào)、裝飾音、省略記號及其它記號、半音階。本課程的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)古典和聲基礎(chǔ)理論知識，訓(xùn)練四部和聲寫作與古典多聲部音樂和聲分析的基本原理與方法。本課程的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)音樂作品的曲式結(jié)構(gòu)與音樂分析，包括音樂的基本表現(xiàn)手段、音樂材料的發(fā)展方法、音樂的結(jié)構(gòu)原則、音樂的陳述類型、各類常規(guī)的曲式結(jié)構(gòu)及其作品分析等等。通過學(xué)習(xí)，熟練掌握兒童歌曲配彈的規(guī)律和方法，能運用正確的伴奏音型和織體，快速、準確地對兒童歌曲進行配彈并演唱，為兒童歌唱教學(xué)與表演打好基礎(chǔ)。10．課程名稱：小學(xué)音樂課程與教學(xué)論課程編號：113ZB435436 學(xué)時：72 學(xué)分：4小學(xué)音樂課程與教學(xué)論是小學(xué)音樂教育專業(yè)音樂學(xué)方向?qū)I(yè)必修課程。本課程的主要內(nèi)容是合唱專業(yè)理論修養(yǎng)的教學(xué)和專業(yè)技術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練，包括合唱指揮基本技術(shù)、讀譜能力、多聲部音樂聽覺、理解和處理音樂作品能力等等，以及進行大量的合唱作品的演唱訓(xùn)練與表演。（二）勞動教育從第二至第十一學(xué)期每學(xué)期進行，共計5學(xué)分。（六）教育專題調(diào)查研究第八至十一學(xué)期假期進行，每學(xué)期2周，內(nèi)容包括兒童心理調(diào)查研究、小學(xué)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查、貧困地區(qū)小學(xué)教師現(xiàn)狀調(diào)查、新時期小學(xué)教師素養(yǎng)研究等，共計8學(xué)分。 課程體系表課 程 類 別學(xué) 時學(xué)時 比例（%）學(xué) 分學(xué)分比例（%）備 注文化通識課程1962109教育通識課程技能課程61234教育課程28816專業(yè)主修課程專業(yè)必修133674專業(yè)限選36020專業(yè)輔修課程28816任選課程1086實踐課程192064總計6874100339100注：學(xué)分計算方法：實踐課按30課時/學(xué)分、“大學(xué)體育”按36課時/學(xué)分、其他課按18課時/學(xué)分計算。（八）畢業(yè)論文（設(shè)計）在第十二學(xué)期進行，8周，共計12學(xué)分。（四）教育見習(xí)第六、八學(xué)期中段進行，各1周，共計2學(xué)分。使學(xué)生掌握指揮的基本圖式和基本技法，培養(yǎng)學(xué)生組織合唱排練、指揮合唱的能力。通過學(xué)習(xí)，熟悉并了解基礎(chǔ)音樂教育改革的背景與音樂新課程的基本理念，能進行創(chuàng)造性的音樂教學(xué)設(shè)計，合理選擇音樂教學(xué)設(shè)施與手段進行音樂課堂教學(xué)，全面提升學(xué)生的音樂教學(xué)能力。本課
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