【摘要】嵌入式系統(tǒng)考試試題----答案一、填空題(請(qǐng)將答案填入題后括號(hào)中):共10小題,每小題2分,滿分20分。1、一般而言,嵌入式系統(tǒng)的構(gòu)架可以分為4個(gè)部分:分別是(處理器)、存儲(chǔ)器、輸入/輸出和軟件,一般軟件亦分為操作系統(tǒng)相關(guān)和(應(yīng)用軟件)兩個(gè)主要部分。2、根據(jù)嵌入式系統(tǒng)使用的微處理器,可以將嵌入式系統(tǒng)分為嵌入式微控制器,(嵌入式微處
2025-06-07 18:53
【摘要】《信號(hào)與系統(tǒng)》總復(fù)習(xí)要點(diǎn)第一章緒論1.信號(hào)的分類:模擬信號(hào),數(shù)字信號(hào),離散信號(hào),抽樣信號(hào)2.信號(hào)的運(yùn)算:移位、反褶、尺度、微分、積分、加法和乘法3.δ(t)的抽樣性質(zhì)(式1-14)4.線性系統(tǒng)的定義:齊次性、疊加性5.描述連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的數(shù)字模型:微分方程描述離散時(shí)間系統(tǒng)的數(shù)字模型:差分方程6.連續(xù)系統(tǒng)的基本運(yùn)算單元:加法器,乘法器,積分器離
2025-06-07 15:12
【摘要】全國(guó)招標(biāo)師職業(yè)水平考試大綱第一科目《招標(biāo)采購(gòu)法律法規(guī)與政策》 一、考試目的 通過本科目考試,檢驗(yàn)應(yīng)試人員運(yùn)用招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)分析、解決招標(biāo)采購(gòu)實(shí)際法律問題的工作能力和水平。 二、考試內(nèi)容和要求 。招標(biāo)投標(biāo)法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章以及有關(guān)政策?! 墩袠?biāo)投標(biāo)法》適用范圍、招標(biāo)投標(biāo)應(yīng)遵循的基本原則、基本程序?! ?/span>
2025-06-27 02:38
【摘要】MachinerySystemDesign方案設(shè)計(jì)與總體設(shè)計(jì)第二章2本章提要?方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容?總體設(shè)計(jì)的內(nèi)容?總體布置的基本要求?總體主參數(shù)確定3機(jī)械系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)機(jī)械設(shè)計(jì)的整個(gè)過程,是從抽象到具體、從模糊到明朗、逐步完善的過程,也是創(chuàng)造性
2025-08-04 17:24
【摘要】全國(guó)招標(biāo)師職業(yè)水平考試大綱 第一科目《招標(biāo)采購(gòu)法律法規(guī)與政策》 一、考試目的 通過本科目考試,檢驗(yàn)應(yīng)試人員運(yùn)用招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)分析、解決招標(biāo)采購(gòu)實(shí)際法律問題的工作能力和水平。 二、考試內(nèi)容和要求 。招標(biāo)投標(biāo)法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章以及有關(guān)政策?! 墩袠?biāo)投標(biāo)法》適用范圍、招標(biāo)投標(biāo)應(yīng)遵循的基本原則、基本程序。
2025-06-09 22:44
【摘要】考試管理系統(tǒng)考核管理與使用說明考核管理為推進(jìn)考試成績(jī)的統(tǒng)一化,公開化和實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)過程跟蹤,對(duì)考試系統(tǒng)做如下要求.1.各年級(jí)從高一開始必須使用考試系統(tǒng)對(duì)學(xué)生歷次考試進(jìn)行管理。2.半期、期終考試由教務(wù)處負(fù)責(zé),其余考試由年級(jí)組負(fù)責(zé)。3.各次考試試題由出題人通過本系統(tǒng)上傳(要求附參考答案),非本校教師出題的考試由教務(wù)處統(tǒng)一收集并上傳。4.時(shí)間要求:試題審核須在開考時(shí)間前
2025-04-09 06:39
【摘要】第六章Z變換與離散系統(tǒng)的頻域分析Z變換的定義Z變換收斂區(qū)及典型序列Z變換Z變換的性質(zhì)定理Z變換的定義Z變換的定義可由抽樣信號(hào)的拉氏變換引出。連續(xù)信號(hào)的理想抽樣信號(hào)為?????????nTsnTtnTxttxtx)()()()()(??T為抽樣間隔。對(duì)上式取雙邊拉氏變換
2025-10-09 23:46
【摘要】一填空:1.操作系統(tǒng)為用戶提供三種類型的使用接口,它們是命令方式和系統(tǒng)調(diào)用和圖形用戶界面。2.主存儲(chǔ)器與外圍設(shè)備之間的數(shù)據(jù)傳送控制方式有程序直接控制、中斷驅(qū)動(dòng)方式、DMA方式和通道控制方式。3.在響應(yīng)比最高者優(yōu)先的作業(yè)調(diào)度算法中,當(dāng)各個(gè)作業(yè)等待時(shí)間相同時(shí),運(yùn)行時(shí)間短的作業(yè)將得到優(yōu)先調(diào)度;當(dāng)各個(gè)作業(yè)要求運(yùn)行的時(shí)間相同時(shí),等待時(shí)間長(zhǎng)的作業(yè)得到優(yōu)先調(diào)度。4.當(dāng)一個(gè)進(jìn)程獨(dú)占處理器
2025-03-25 02:42
【摘要】山東科技大學(xué)第一章如今的商業(yè)中的信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解信息系統(tǒng)的影響在商業(yè)和他們的關(guān)系到全球化。解釋為什么信息系統(tǒng)是至關(guān)重要的在如今的商業(yè)中。定義一個(gè)信息系統(tǒng),描述它的管理、組織和技術(shù)組件。定義互補(bǔ)資產(chǎn)和解釋他們?nèi)绾未_保信息系統(tǒng)提供真正的價(jià)值的一個(gè)組織。描述了不同學(xué)科用于研究信息系統(tǒng)和解釋每一個(gè)有助于我們理解他們。解釋是什么
2025-11-04 11:45
【摘要】一、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。,主要是由于試題答案:E試題答案:B利達(dá)嗪試題答案:Dt1/
2025-08-15 08:54
【摘要】制造設(shè)備與系統(tǒng)控制復(fù)習(xí)大綱17周答疑2011-1-17考試★表示重點(diǎn)制造設(shè)備與系統(tǒng)控制指導(dǎo)老師:李愛萍(教授)機(jī)械大樓A304★重點(diǎn)可編程控制器的基礎(chǔ)知識(shí),如PLC的全稱,與、或、非、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器等STL語句編程數(shù)控 電機(jī)伺服系統(tǒng) 檢測(cè)裝置,光柵與莫爾條紋 插補(bǔ):逐點(diǎn)比較與數(shù)字積分能力拓展“如果給你數(shù)控編程的程序,能否畫出工件加工圖”
2025-08-04 14:10
【摘要】第一篇:信號(hào)與系統(tǒng)教學(xué)大綱-2011-6-30 《信號(hào)與系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱(用三號(hào)黑體字) 開課學(xué)期:第3學(xué)期課程編號(hào): 適用專業(yè):電子、信息工程,通信工程 學(xué)分?jǐn)?shù):5學(xué)時(shí)數(shù):80(72/8)...
2025-11-09 22:50
【摘要】一.名詞解釋:1.地理信息系統(tǒng)(gis):由計(jì)算機(jī)硬件、軟件和不同方法組成的系統(tǒng),該系統(tǒng)設(shè)計(jì)用來支持空間數(shù)據(jù)采集、管理、處理、分析、建模和顯示,以便解決復(fù)雜的規(guī)劃和管理問題。2.元數(shù)據(jù):是關(guān)于“數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)”,是指在空間數(shù)據(jù)庫(kù)中用于描述空間數(shù)據(jù)的內(nèi)容、質(zhì)量、表示方式、空間參考和管理方式等特征的數(shù)據(jù),是實(shí)現(xiàn)地理信息空間信息共享的核心標(biāo)準(zhǔn)之一。3.像元:是組成數(shù)字化影像的最小單元。
2025-08-04 15:13
【摘要】中南林業(yè)科技大學(xué)課程考試試卷裝訂線(答題不得超過此線)學(xué)院專業(yè)班級(jí)年級(jí)姓名學(xué)號(hào)課程名稱:物流信息系統(tǒng);試卷編號(hào):B卷;考試時(shí)間:120分鐘題號(hào)一二三四五六七八
2025-03-25 05:53
【摘要】第一章:SingnalsandSystem(信號(hào)與系統(tǒng))1-1:continuous-timeanddiscrete-timesignals(連續(xù)時(shí)間與離散時(shí)間信號(hào))信號(hào):信息的載體。在信號(hào)與系統(tǒng)分析中,信號(hào)的表達(dá)式為函數(shù)(functions)P3:Signalsarerepresentedmathematicallyasfunctionsofoneor
2025-06-07 15:55