三年級下語文教學(xué)實錄畫楊桃第二課時人教新課標小學(xué)學(xué)科網(wǎng)(文件)
【正文】 言，他全懂了。剛才有個同學(xué)說了，“老師我知道課文一共寫了19 段，”對，那么你們根據(jù)我們剛才討論的情況，實際上重要的段落只有幾個？哪幾個？找出來?！ 煟簩Σ粚ρ?？ 生：對。（教師板書“爸爸的話”）第二個重要自然段，你說?！ 煟簩?，第二自然段，“我”的畫。緊緊抓住文章中最重要的內(nèi)容深入理解。真正的道理在哪些段落里呢？在這三個段落里。不要想當(dāng)然，畫走了樣。你說。 師：多一個字。你把這八個字寫在黑板上，（學(xué)生板書）在他作畫這一部分中再找出最重要段落里的最重要的句子，我也要八個字。你把它寫在黑板上?！ ∩航嵌炔煌瑯幼硬煌?。 生：見到什么，就畫什么。因為老師的和父親的話非常相似，基本相同?！ 煟簩α?，只有認認真真，老老實實（指板書中間一行）才能做到是什么樣、畫什么樣。做別的事情?！ 煟耗敲茨阋强此：锏耐瑢W(xué)，我是老師，你怎么跟我說？ 生：我今天半路上看到老漢耍猴，忍不住就去看了。還有很多這樣的例子，因時間的關(guān)系就不說了，大家聯(lián)系起來，總起來看：這個事情是什么樣子的（板書“事”）我們就按照事情本身實際的情況去觀察，去了解，去反映，對不對？這就加了一個字（板書“是”）?！ 煟赫n文講的是“畫楊桃”的事，我們把它擴大到一切事情了。要想做到實事求是，大家告訴我，你應(yīng)該抱什么態(tài)度去做事？ 生：老老實實，認認真真?！ 煟哼€有，為什么老師的神情會變得嚴肅了？因為其他的同學(xué).. 生：因為別的同學(xué)對我這種認認真真，老老實實的態(tài)度不但沒有夸贊，而且還譏笑，所以老師嚴肅了?！ ∪陌鍟鴺邮剑骸 “职值脑挘鞘裁礃樱嬍裁礃印 ∥业漠嫞J認真真，老老實實 老師的話－是什么樣，畫什么樣 ?！ 煟好靼琢?，還用解答嗎（生答：不用了。要老老實實地做人，認認真真地辦事，明白沒有？ 生：明白。 師：知道什么了？ 生：知道了做什么事都應(yīng)實事求是。所以我們平常拿這兩個字組成一個詞語，（加板書“實”和“求”，組成“實事求是”）對，根據(jù)實在的事情真實的樣子，我們?nèi)で笞钫_、最準確的認識和解決辦法，這就叫什么呀？——實事求是?！ 煟簯?yīng)不應(yīng)該這么回答呀？ 生：應(yīng)該。等到想起來了，跑到學(xué)校里遲到了?！ 煟赫n文全明白了，我們能不能跳出課文來看廣大的世界，看眾多的事物，想不想？ 生：想。（學(xué)生板書）再抬頭，提最后一個問題?！ 煟翰荒芤灿冒藗€字來說嗎？ 生：是什么樣，畫什么樣。 生：看到什么，畫成什么。幾個字？你先說?！ ∩赫J認真真，老老實實?！ ∩菏鞘裁礃樱嬍裁礃??！ 煟骸跋氘?dāng)然”？干事情，都應(yīng)該想當(dāng)然？（眾笑） 生：應(yīng)該是：不要想當(dāng)然，不要畫走了樣。要概括，哪幾個字？最重要？ 生：你看見一件東西.. 師：還跟她一樣在讀，沒有概括。現(xiàn)在從這里面往出抓爸爸的話，你認為哪幾句話最重要？越簡煉越好，你講。其實它只起了個鋪墊的作用，襯托環(huán)境的作用?！ 煟菏俗匀欢问侵v什么的？ 生：講老師說的話?！ 煟旱诙匀欢问菍懯裁吹?？ 生：講“我”看到的楊桃根本不像平時看到的那樣?！ ∩核职謱λ囊?。（學(xué)生找段畫圈） 師：第一個最重要的段落是哪個段？ 生：第十八自然段?！ 煟何蚁嘈乓踩耍偕钜粚幽銈冞€不太懂，一會兒咱們再說?！ 煟嚎吹降氖鞘裁礃拥?，就怎么樣??！ 生：看到的是什么樣子，就畫成什么樣。你現(xiàn)在對于你剛才講的道理，有沒有更深入的見解？ 生：沒有了?！ 煟核麄冇薪?jīng)驗，覺得做事情的正確辦法是
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