【摘要】牛頓第一定律一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求;7~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。)1.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是:()A.物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng)B.力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C.停止用力,運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止D.
2025-06-07 13:20
【摘要】萬有引力理論的成就1.有一星球的密度跟地球密度相同,但它表面處的重力加速度是地面上重力加速度的2倍,則該星球的質(zhì)量將是地球質(zhì)量的( )A.倍B.2倍C.4倍D.8倍【答案】D2.已知引力常量G=×10-11N·m2/kg2,重力加速度g=m/s2,地球半徑R=×106m,則可知地球質(zhì)量的數(shù)量級是(
2025-06-07 13:21
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述第1節(jié)質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系1.某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng),而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明()A.甲車不動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)B.乙車不動(dòng),甲車向東運(yùn)動(dòng)C.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)【答案】
2025-06-09 21:14
【摘要】萬有引力理論的成就一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求;7~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。)1.一個(gè)半徑比地球大2倍、質(zhì)量是地球質(zhì)量36倍的行星,它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的()A.4倍B.6倍C.9倍D.
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述1.1質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系※知識點(diǎn)一、物體和質(zhì)點(diǎn)在某些情況下,在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),不考慮其形狀和大小,把物體看成是一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn),這樣的物體模型稱為“質(zhì)點(diǎn)”。1.物理學(xué)中的理想化方法、理想化模型物理學(xué)的研究對象受許多因素的影響,如果同時(shí)考慮這諸多因素,那就無法使用數(shù)學(xué)知識達(dá)到定量研究的目的。物理學(xué)及其他許多學(xué)科,都是把非本質(zhì)的次要因素找出來,加以剔除
2025-06-07 13:16
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述,人教版物理(高中),第五節(jié)速度變化快慢的描述--加速度,(高一上),第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)四十八分。,,1,課堂導(dǎo)入,,其實(shí)在生活中,大部分物體的運(yùn)動(dòng)的速度都是時(shí)刻在變化著的,有的...
2025-10-16 14:55
【摘要】3運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),正確的是()解析:根據(jù)速度的意義:速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,是描述物體位置變化快慢的物理量,位置變化大小指的是位移。選項(xiàng)C正確。答案:C。這是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時(shí)()4
2024-11-28 22:06
【摘要】牛頓第三定律※知識點(diǎn)一、牛頓第三定律1.適用范圍:牛頓第三定律是個(gè)普遍定律。所闡明的作用力與反作用力的關(guān)系不僅適用于靜止的物體之間,也適用于相對運(yùn)動(dòng)的物體之間,這種關(guān)系與作用力性質(zhì)、物體質(zhì)量大小、作用方式(接觸還是不接觸)、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及參考系的選擇均無關(guān)。2.作用力與反作用力的關(guān)系作用力與反作用力的關(guān)系可總結(jié)為“四同、三異、三無關(guān)”。特別提醒(1)作用力和反作
【摘要】速度變化快慢的描述-加速度【知識與技能】1.理解加速度的概念,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致,知道加速度方向與速度方向相同或相反時(shí),結(jié)果是速度隨時(shí)間增加或減少。知道加速度跟速度改變量的區(qū)別?!具^程與方法】1.經(jīng)歷將生活中的實(shí)際上升到物理概念的過程,理解物理與生活的
2025-06-08 00:06
【摘要】第3課時(shí)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(續(xù))1-3-1坐公共汽車時(shí),如果你坐在司機(jī)旁邊,你會(huì)看到方向盤前面有一個(gè)速度計(jì),隨車速的變化,指針也會(huì)來回?cái)[動(dòng),如圖1-3-1所示,請你思考,汽車上速度計(jì)的作用是什么?速度計(jì)上顯示的是汽車行駛的平均速度嗎?一、瞬時(shí)速度1.定義:運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過
2024-11-17 09:23
【摘要】授課年級高一課題課時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述——速度課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:.Com][來源:][來源:學(xué)#科#網(wǎng)][來源:學(xué)§科§網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、平均速度和瞬時(shí)速度。
2024-12-07 22:20
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量-2–101234X/m時(shí)刻t1=0汽車坐標(biāo)x1=時(shí)刻t2=2s汽車坐標(biāo)x2=坐標(biāo)的變化量:位移△x=時(shí)間的變化量:
2024-12-28 02:17
【摘要】5速度變化快慢的描述——加速度課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)(),物體做減速運(yùn)動(dòng),加速度方向一定為正,加速度越小解析:根據(jù)加速度定義式a=知,A正確;當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),加速度減小時(shí),物體的速度增加得越來越慢了,B錯(cuò)誤;速度、加速度的方向是根據(jù)問
【摘要】——速度學(xué)案【知識網(wǎng)絡(luò)】直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)的條件:a、v0共線參考系、質(zhì)點(diǎn)、時(shí)間和時(shí)刻、位移和路程速度、速率、平均速度加速度運(yùn)動(dòng)的描述典型的直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)s=t,s-t圖,(a=0)勻變速直線運(yùn)動(dòng)特例自由落體(a=g)豎直上拋(a=g)v-t圖規(guī)律,,【考點(diǎn)透視】一、考綱指要1.機(jī)械運(yùn)動(dòng),參
2025-06-08 00:10
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述5、速度變化快慢的描述—加速度★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會(huì)區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系3.會(huì)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實(shí)例中
2025-06-08 00:01