【摘要】各種類型的封面舉例第2課儒學(xué)的興起第2課儒學(xué)的興起第2課儒學(xué)的興起公元前104年,一代儒學(xué)大師在寫完最后一篇奏章后辭世,被葬于今陜西省興平市南位鄉(xiāng)漢武帝茂陵附近。目前,董仲舒的墓地南北長71米,東西寬30米,封土殘高。據(jù)史書記載,漢武帝經(jīng)過董仲舒的墓地時,為表彰他的功績,特地下
2025-06-07 13:06
【摘要】四理性之光與浪漫之聲理性做了哲學(xué)的探討,確立了人類的主體地位?!袄硇浴辟|(zhì)疑的思想震動了整個歐洲思想界,由此形成了一種浪漫主義思潮,盧梭因此成為浪漫主義之父。康德的時代,啟蒙運動的發(fā)展已暴露出自身的矛盾:理性和自由這兩個啟蒙運動的基本原則開始對立起來。啟蒙運動的兩大原則都出現(xiàn)了困境,而正是康德把啟蒙運動從這種困境中解救了出
2025-06-07 13:17
【摘要】第1課百家爭鳴1、什么叫、什么叫““百家爭鳴百家爭鳴””??2、春秋戰(zhàn)國為什么會出現(xiàn)、春秋戰(zhàn)國為什么會出現(xiàn)““百家爭鳴百家爭鳴””的局面?的局面?3、、“百家爭鳴百家爭鳴””中主要有哪些流派?中主要有哪些流派?4、、““百家爭鳴百家爭鳴””產(chǎn)生的重要意義是什么?產(chǎn)生的重要意義是什么?一、“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)探究?
2025-06-07 13:09
【摘要】1專題三近代中國思想解放的潮流2材料一:材料二:“天朝富有四海,豈需爾小國些微貨物?”——嘉慶帝的敕諭你能說出18世紀(jì)世界發(fā)展的“潮流”是什么嗎?在這個潮流面前清朝統(tǒng)治者持什么“態(tài)度”?這一“態(tài)度”給中國帶來了怎樣的影響?一
2024-11-17 05:17
【摘要】本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)詩經(jīng)現(xiàn)實主義本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)楚國楚國浪漫主義騷體本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)散文韻文子虛賦上林賦本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探
【摘要】本學(xué)案欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)·構(gòu)建區(qū)知識·總結(jié)區(qū)方法·探究區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)·構(gòu)建區(qū)知識·總結(jié)區(qū)方法·探究區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)·構(gòu)建區(qū)知識·總結(jié)區(qū)方法·探究區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)·構(gòu)建區(qū)知識·總結(jié)區(qū)方法
2025-06-06 03:43
【摘要】1840中國人該怎么辦?中國的出路在哪里?本課課標(biāo):了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學(xué)習(xí)西方,尋求變革的思想歷程。理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中的作用。林則徐一、睜眼看世界1、背景:a、鴉片戰(zhàn)爭前夕,
【摘要】二新文化運動導(dǎo)入一個農(nóng)村少女無望地佇立在田間,她祖祖輩輩堅守在這塊土地上,過著貧窮又落后的生活。隨著近代列強(qiáng)打開中國的大門,她的生活越來越艱難。她就是當(dāng)時舊中國的一個縮影、一個象征。為了改變她貧弱的困境,許多人做出了積極的嘗試;地主階級給她帶來了新巧的飾品,但難以從根本上改變她的困窘;資產(chǎn)階級拿來了西方貴婦的裙
【摘要】一蒙昧中的覺醒一.人文精神起源:前5—前3世紀(jì)希臘先哲:古代西方人文精神產(chǎn)生:古代西方人文精神的升華:古代西方人文精神的頂峰二.人文精神復(fù)興:14—17世紀(jì)文藝復(fù)興,提倡人文主義三.人文精神成熟:17—18世紀(jì)啟蒙運動,提倡理性主義德爾菲城阿波羅神廟遺址《俄狄浦斯王》俄狄浦斯原是忒拜國的王
【摘要】三專制下的啟蒙課程標(biāo)準(zhǔn)概述伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等啟蒙思想家的觀點,概括啟蒙運動對人文主義的發(fā)展。教材研讀學(xué)案一、呼喚民主和自由1.背景(1)文藝復(fù)興與宗教改革解開了套在人類_______上的枷鎖。(2)西方的歷史發(fā)生變化:近代科學(xué)的興起、新航路的開辟和英、法等中央集權(quán)民族國家形成。2.性質(zhì):17
2025-06-07 13:07
【摘要】有人說,西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。思考,這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件?“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開辟; “人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運動; 基督教對人的觀點是:亞當(dāng)、夏娃偷吃禁果,證明肉體是罪惡的王國。上帝將人類的始祖逐出
【摘要】一文化事業(yè)的曲折發(fā)展問題2:什么是“雙百”方針?問題1:新中國成立初期,中國出現(xiàn)文化繁榮的局面,其主要原因是什么?課前預(yù)習(xí)一、“雙百”方針的提出現(xiàn)在春天來了,一百種花都讓它開放,不要只讓幾種花開放,還有幾種花不讓它開放,這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家,春秋戰(zhàn)國時代,有許多學(xué)說自由爭論。現(xiàn)在我們也需要這個,在中華
【摘要】人民教育事業(yè)的發(fā)展一、社會主義教育的興辦(一)1949年,《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定:新中國的文化教育是民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。①建立新的教育管理制度②改革舊課程,改革舊學(xué)制。③教育面向工農(nóng)和工農(nóng)子弟。順利完成了從半殖民地半封建教育向新民主主義和社會主義教育的轉(zhuǎn)變,確立了社會主義的新型教育制度。北京工農(nóng)速成中學(xué)
【摘要】專題主旨:三位偉人、三大理論、三次巨變孫中山毛澤東鄧小平專題四:20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果主要闡述20世紀(jì)以來指引中國走向變革、走向富強(qiáng)、走向現(xiàn)代化的重大理論成果。1997年的中共“十五大”報告指出:一個世紀(jì)以來,中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化,產(chǎn)生了三位站在時代前列的偉大人物。第一次是辛亥革命,這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的。
【摘要】本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄
2025-06-06 03:31