【摘要】阿西莫夫(1920—1992)出生在蘇聯(lián)彼得羅維奇小鎮(zhèn),3歲時(shí)隨父母移居美國(guó)紐約。自小喜歡讀科幻小說(shuō),18歲那年,就發(fā)表了第一篇科幻小說(shuō)《偷乘飛船的人》,在1941年的《理智》第一次提出了著名“機(jī)器人三原則”,1942年開(kāi)始創(chuàng)作《基地三部曲》(1966年獲雨果獎(jiǎng)),1972年科幻小說(shuō)《
2025-06-06 02:37
【摘要】整體感知⒈本文對(duì)造成恐龍滅絕的原因提出了哪兩種假設(shè)?假說(shuō)一:“撞擊說(shuō)”。“一個(gè)巨大的小行星或慧星撞擊結(jié)果”假說(shuō)二:“火山說(shuō)”“火山大致同時(shí)噴發(fā),那么也能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難”。整體感知2文章是怎樣引出“撞擊說(shuō)”、“火山說(shuō)”?3為什么科學(xué)家要一直努力尋找證據(jù)來(lái)驗(yàn)證兩種理論?4什么是斯石英
2025-06-06 02:23
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn):?物質(zhì)有哪幾種狀態(tài)?固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化汽化凝固液化(放熱)(放熱)(吸熱)(吸熱)?前面我們學(xué)習(xí)了哪些物態(tài)變化??哪些是吸熱的?哪些是放熱的?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)
2025-06-07 13:07
【摘要】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桃花源記》教案 《桃花源記》作者生活的朝代,社會(huì)動(dòng)蕩,戰(zhàn)亂頻繁,生靈涂炭。陶淵明曾做過(guò)幾任小官,因不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)黑暗,辭官歸隱,躬耕僻野,寄情山水。八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桃花源記》教案怎...
2024-11-09 14:42
【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桃花源記》 課題課型新授 授課時(shí)間總第課時(shí) 教學(xué)目的1.朗讀、背誦課文。 2.理解積累一些文言實(shí)詞。 3.認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫(xiě)“世外桃源"所表達(dá)的不滿(mǎn)黑暗現(xiàn)實(shí),追求理想...
2025-01-25 04:50
【摘要】第一篇:2014年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21桃花源記學(xué)案新人教版 桃花源記 ☆課文導(dǎo)讀 本文是以記敘文為主的文章,以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線(xiàn)索,按時(shí)間的先后順序,把發(fā)現(xiàn)桃源、小住桃源、再尋桃源的曲...
2024-10-28 22:39
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量:(1)單位及換算。1km=103m=___mm=109μm=____nm;1m=10dm=____cm。1061012100(2)測(cè)量工具:刻度尺。①測(cè)量前:認(rèn)識(shí)零刻度線(xiàn)、量程和分度值。如圖,刻度尺的量程是______,分度值是_____。15cm1mm②測(cè)量時(shí):四
【摘要】第一篇:語(yǔ)文:第21課《桃花源記》說(shuō)課稿(人教新課標(biāo)八年級(jí)上) 新課標(biāo)第一網(wǎng)()--中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺(tái) 《桃花源記》說(shuō)課稿 一、教材分析 《桃花源記》是現(xiàn)行初中語(yǔ)文教材第二冊(cè)第五單元的第一...
2024-11-16 23:20
【摘要】桃花源記[晉]陶淵明學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)1、積累常用文言詞語(yǔ)。2、體會(huì)課文的語(yǔ)言特點(diǎn),仔細(xì)品味文中語(yǔ)句。3、感受作者美好的社會(huì)理想及其歷史局限性,并對(duì)此形成自己的見(jiàn)解。陶淵明,又名潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人。生于東晉末期,出身于沒(méi)落地主官僚家庭。他少時(shí)頗有壯
2024-11-21 01:23
【摘要】飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧.問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山.山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還.此中有真意,欲辨已忘言.陶淵明,東晉詩(shī)人。名潛,字元亮。少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈
2024-11-21 23:56
【摘要】桃花源記陶淵明作者及社會(huì)背景晉——(東晉政治黑暗,連年戰(zhàn)亂)時(shí)代背景陶淵明所生活的東晉末年,政治非常黑暗,封建剝削壓迫十分殘酷,加上連年內(nèi)戰(zhàn),給人民帶來(lái)了極大的災(zāi)難。作者本人因憎惡官場(chǎng),毅然選擇了躬耕自資的生活。在長(zhǎng)期的躬耕生涯中,他逐漸體驗(yàn)了普通農(nóng)民的歡欣和痛苦,了解了他們的愿望,
2025-06-21 03:22
【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桃花源記》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 二一《桃花源記》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 、背誦課文。 。 “世外桃源所表達(dá)的不滿(mǎn)黑暗現(xiàn)實(shí),追求理想社會(huì)的思想感情。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、...
2025-01-25 04:53
【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桃花源記》(2) 內(nèi)容預(yù)覽: 《桃花源記》教案 [教學(xué)目的] 德育點(diǎn):認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描繪“世外桃源”所表達(dá)的社會(huì)理想。 才能點(diǎn):理解并學(xué)習(xí)本文以漁人行跡為線(xiàn)索,以時(shí)間...
【摘要】教案人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《桃花源記》設(shè)計(jì) “記”是古代一種文體,原是《桃花源詩(shī)并序》中的“序”,“世外桃源”這個(gè)成語(yǔ)就出自。下面一起來(lái)學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《桃花源記》教案的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)! 人教版...
2025-01-25 04:37
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文桃花源記 教學(xué)目的 知識(shí)與技能 ⑴積累重點(diǎn)文言字詞和句式,能翻譯并背誦全文。 ⑵加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,提高誦讀才能。 ⑶整體把握文章內(nèi)容,理解深化的主題思想。 過(guò)程與方...
2025-01-25 06:50