山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》課件 （新版）新人教版(文件)
【正文】 同 ,可知木塊的平均速度與質(zhì)量無關(guān)。(2)若斜面坡度大 ,小車運(yùn)動(dòng)速度快 ,時(shí)間太短 ,不方便測(cè)量 。1.(2022C項(xiàng)1μm=10 4cm,應(yīng)是 10 4cm。本題考查了對(duì)常見物體長度的估測(cè)。學(xué)生用筆的直徑一般為 5～ 7mm,4cm顯然太粗 ,故 D項(xiàng)錯(cuò)。長度測(cè)量要求被測(cè)量值不許超出量程 ,在誤差允許的范圍內(nèi) ,分度值越小越精確。本題考查了刻度尺的使用方法。 涼山州中考 )如圖所示 ,物體的長度是 cm。6.(2022答案 :7.(2022在秒表的大表盤上 ,1s之間有10個(gè)小格 ,所以一個(gè)小格代表 ,指針在 ,所以秒針指示的時(shí)間為 ,即秒表的讀數(shù)為 30s+=。這是因?yàn)樗x擇的參照物是 ( ) 【解析】 選 A。如果相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了改變 ,這個(gè)物體就是運(yùn)動(dòng)的。 武漢中考 )關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止 ,下列說法正確的是 ( ) ,它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的 ,它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的 ,它們是相對(duì)靜止的D.“ 天宮一號(hào) ” 與 “ 神舟八號(hào) ” 對(duì)接成功時(shí) ,它們是相對(duì)靜止的【解析】 選 D。B項(xiàng) ,卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí) ,以卡車為參照物 ,聯(lián)合收割機(jī)相對(duì)于卡車的位置沒有發(fā)生變化 ,所以它們是相對(duì)靜止的 ,故 B項(xiàng)錯(cuò) 。 安徽中考 )小林坐在行駛的火車上 ,以他乘坐的火車為參照物 ,他是 (選填 “ 運(yùn)動(dòng) ” 或 “ 靜止 ”) 的。若給出參照物 ,則按照參照物進(jìn)行判定。 杭州中考 )短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得 5s末的速度為 ,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為 ,則下列說法正確的是 ( ) 5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 【解析】 選 C。12.(202213.(2022②t=0 時(shí)刻 ,A在 O點(diǎn) ,B在距離 O點(diǎn) 5m處 。故選 D。 泰州中考 )生活中 ,人們通常用兩種方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢。常用的速度單位有 m/s和km/h,其關(guān)系是 1m/s= km/h。物理學(xué)中用速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢 ,即物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程越長 ,速度越快 ,跟第 ② 種方法相同 ,1m/s= =。光源是一只閃光燈 ,它每隔一定時(shí)間閃亮一次 ,物體就被照亮 ,底片就記錄下這時(shí)物體的位置?！窘馕觥?本題考查對(duì)頻閃照片的解讀能力。 棗莊中考 )物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí) “ 測(cè)量平均速度 ” 時(shí) ,想測(cè)量從斜面上滑下的物體在不同階段時(shí)的平均速度 ,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置 :讓小車從帶有刻度 (分度值為1cm)的斜面頂端由靜止滑下 ,圖中的圓圈是小車到達(dá) A、 B、 C三個(gè)位置時(shí)電子表的顯示時(shí)間 (圓圈里面的數(shù)字分別表示 “ 小時(shí) :分 :秒 ”), 則 :(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的 。在 AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度 vAC是 ____m/s。由題圖可知 ,在 AB段 ,sAB=4dm,tAB=2s,sBC=5dm,tBC=1s,即在下滑過程中 ,運(yùn)動(dòng)的路程較長 ,用的時(shí)間越短 ,因此小車不是做勻速直線運(yùn)動(dòng) 。 青海中考 )我國部分中小學(xué)投入使用了新型安全校車。 佛山中考 )張先生駕車從廣州到肇慶旅游 ,汽車以90km/h的平均速度行駛 ,休息 ,再以 80km/h的平均速度行駛 1h到達(dá)肇慶。由速度公式 v= 可知 ,校車到達(dá)科技館所需時(shí)間為 t= ==18min。小車到達(dá) C點(diǎn)沒有停止計(jì)時(shí) ,會(huì)使測(cè)量時(shí)間偏大。【解析】 本題考查平均速度的測(cè)量。(3)小車在 AB段運(yùn)動(dòng)的路程 sAB是 dm。由 a到 b位置甲球有 6個(gè)像 ,5個(gè)時(shí)間間隔 ,T=5t=5=, 乙球所用時(shí)間為 ,所以甲球所用時(shí)間大于乙球所用時(shí)間。兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球 ,均從位置 a豎直下落到位置 b,其各自的頻閃照片如圖所示 ,試根據(jù)照片分析 :(1)甲球做 直線運(yùn)動(dòng) ,乙球做 直線運(yùn)動(dòng) 。 株洲中考 )“ 頻閃攝影 ” 是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法有 :相同路程比時(shí)間和相同時(shí)間比路程兩種方法 ,即運(yùn)動(dòng)相同路程 ,所用時(shí)間越少 ,運(yùn)動(dòng)越快 。方法 ②: 。變速直線運(yùn)動(dòng)的 v t圖像中 ,兩線相交于一點(diǎn) ,表示兩物體在此時(shí)具有相同的速度。④5s 內(nèi) ,A、 B運(yùn)動(dòng)的路程不相同 ,所用時(shí)間相同 ,根據(jù) v= 可知A、 B的平均速度不相等。本題考查速度。本題考查速度公式及勻速直線運(yùn)動(dòng)的理解。平均速度等于總路程與總時(shí)間的比值 ,由于不知道前 5s和后 5s的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員通過的路程 ,所以無法計(jì)算其平均速度 ,A和 B均錯(cuò)誤 。考點(diǎn)三 速度 坐在行駛的火車?yán)锏男×窒鄬?duì)于火車沒有發(fā)生位置的變化 ,因此以火車為參照物 ,他是靜止的。D項(xiàng) ,“ 天宮一號(hào) ” 與 “ 神舟八號(hào) ” 對(duì)接成功時(shí) ,以“ 天宮一號(hào) ” 為參照物 ,“ 神舟八號(hào) ” 相對(duì)于 “ 天宮一號(hào) ” 的位置沒有發(fā)生變化 ,所以它們是相對(duì)靜止的 ,故 D項(xiàng)正確。運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的 ,判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止 ,關(guān)鍵是要看這個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了改變。因此 ,說航天員靜止是以飛船為參照物。在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí) ,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫作參照物。8.(2022【解析】 本題考查時(shí)間的測(cè)量。【 解析 】 本題考查特殊的長度測(cè)量方法。刻度尺讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位 ,該刻度尺的分度值為 1mm,故物體的長度為 =。故選 C。4.(2022 棗莊中考 )小超為了檢測(cè)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異 ,下列幾種尺子哪種最合適 ( ) 15cm,分度值 10m,分度值 1dm 30cm,分度值 1mm 3m,分度值 1mm【解析】 選 D。物理課本的長度約為26cm,故 B項(xiàng)錯(cuò) 。2.(2022本題考查的是長度單位換算過程和方法。答案 :(1)1 (2)小【方法平臺(tái)】 平均速度的測(cè)量主要考查刻度尺、計(jì)時(shí)器及公式v= 的應(yīng)用 ,在測(cè)量和計(jì)算過程中要特別注意 s、 v、 t是哪一段距離或
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