山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí) 分化、衰老、凋亡、癌變課件(文件)
【正文】 D 下圖示人體細(xì)胞的生命歷程，以下敘述不正確 的是（ ） A．由 ① 經(jīng) a、 b形成 ③ 和 ④ B． ⑤ 與 ⑥ 細(xì)胞核 DNA相同， RNA C．細(xì)胞的衰老與凋亡對(duì)人體有積極的意義 D． c D 小結(jié) 細(xì)胞分化、衰老、凋亡是生物體正常的生命 活動(dòng)，對(duì)機(jī)體是有利的；而癌變是畸形分化的 結(jié)果，對(duì)機(jī)體有害。細(xì)胞在癌變過程中，細(xì)胞膜上產(chǎn)生了 、____ 等物質(zhì)，因此，在檢查癌癥的驗(yàn)血報(bào)告單上有此相關(guān)項(xiàng)目。 持久性 普遍性 下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能表現(xiàn)出體細(xì)胞全能性 的生物學(xué)過程是 A、玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株 B、小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞 C、小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株 D、胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)一：細(xì)胞分化的概念、結(jié)果、意義； 細(xì)胞全能性的概念、原因 問題引領(lǐng)：課本 117119 細(xì)胞分化的概念（
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