山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)認識論復(fù)習(xí)課件 新人教版必修4(文件)
【正文】 有反復(fù)性、無限性和上升性 ，追求真理是一個過程。于是改用乙醚提取 ,果然藥療效非凡 ? 據(jù)此，一位網(wǎng)友認為，我們完全可以通過閱讀獲得我們所需的一切知識和精神食糧，這也是我們閱讀的目的。（ 1分） ? ②但認為“我們完全可以通過閱讀獲得我們所需的一切知識和精神食糧” 則割裂了直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的辯證關(guān)系，否認了直接經(jīng)驗（實踐）的重要性。認識世界本身不是目的，改造世界才是認識的目的。 ? 反對者認為： 屠呦呦不能將功勞獨攬?！保?14分） ? ① 實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。 科學(xué)的內(nèi)容是客觀的。（ 3分） 思路參考 。（ 3分） ? ④ 認識具有反復(fù)性、無限性和上升性， 在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理，是我們永恒的使命。 科學(xué)始終有著客觀的標準。 ? 無論蜚語再多，科學(xué)，始終有著客觀的標準，通過爭論可以將我們帶近真理。（ 2分） ? ⑤因此，上述網(wǎng)友的看法具有一定的片面性。 因此，積極參加社會實踐，盡可能多地獲得直接經(jīng)驗，才能真正深刻理解、驗證書本知識，才能獲得“閱讀不到”的知識和精神食糧。（ 10分） 思路參考 ? ① 獲得知識的具體途徑可以是通過親身實踐獲得直接經(jīng)驗，也可以通過讀書等方式獲取間接經(jīng)驗。當她讀到東晉葛洪撰寫的《肘后備急方》中的 “ 青蒿一握，水一升漬，絞取汁，盡服之 ” 時受到啟發(fā)。 ? 實踐是認識的目的。 ?
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