【摘要】1、人的價(jià)值包括社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值,但人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。2、價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有重要的導(dǎo)向作用,要用正確價(jià)值觀為指導(dǎo)。3、要自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上,遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。4、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,要在個(gè)人和社會(huì)同一中實(shí)現(xiàn),要在砥礪自我中走向成功。5、理想是人生奮斗目標(biāo),是人
2025-06-07 13:05
【摘要】1判斷::父方的染色體移向一極,母方的染色體移向另一極().同源染色體分離其上的等位基因分離(),受精卵核內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,其細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞()4、二倍體生物染色體數(shù)目為4N的時(shí)期?N的時(shí)期?5、秋水仙素的作用?6、染色體組的判斷方法?×
2025-06-06 01:44
【摘要】YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr
2025-06-06 02:05
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固:比較基因突變基因重組類型結(jié)果時(shí)間應(yīng)用堿基對(duì)的增添、缺失、替換自由組合、交叉重組產(chǎn)生新基因出現(xiàn)新性狀組合間期減一前期、減一后期誘變育種雜交育種§染色體變異1、閱讀教材P85-86,能通過(guò)圖像辨別染色體結(jié)構(gòu)
2025-06-06 02:33
【摘要】細(xì)節(jié)落實(shí)?1、我國(guó)社會(huì)主義制度中最根本的制度?2、我國(guó)的立國(guó)之本、生存發(fā)展的政治基石?3、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證?4、政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則?5、公民基本的民主權(quán)利?6、公民管理國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志?7、選舉鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方政府的領(lǐng)導(dǎo)人員的選舉方式?8、決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前提?9、公民參與民主決策的前提和
2025-06-06 12:00
【摘要】?3+2選擇:?P93-94DADCDBC8DDBBBB?p95-96ABABACCABCBD?p97-98AAADCDABBDA?p99-100CBBACCAACDBC周一晚自習(xí)作業(yè):1、15分鐘時(shí)間回顧公民部分主干知識(shí)2、做3+2P89-92選擇全部(12+12個(gè))+P9214(1
2025-06-07 13:08
【摘要】?聯(lián)系具有普遍性,要堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。?聯(lián)系具有客觀性,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。?聯(lián)系具有多樣性,善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,堅(jiān)持一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀1、世界是普遍聯(lián)系的2、
2025-06-06 01:51
【摘要】、方法、原因?、膜功能復(fù)雜程度與哪種成分有關(guān),癌細(xì)胞膜成分變化?結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能(信息交流三種方式)和功能特點(diǎn),糖蛋白分布和作用?結(jié)構(gòu)、功能,有絲分裂過(guò)程中發(fā)生周期性變化的有哪些?,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體功能?、主要區(qū)別?/高等植物與動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別?概念,功能。分泌蛋白合成
【摘要】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)高考考點(diǎn)?發(fā)展的普遍性?發(fā)展的實(shí)質(zhì)?發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性(發(fā)展的趨勢(shì))?發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)(發(fā)展的狀態(tài))考情學(xué)情分析:考情:本課高考的重點(diǎn)在于以選擇題、非選擇題形式考查發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)(發(fā)展的狀態(tài))等。高考多從辯證法角度綜合考查本部分
2025-06-06 01:43
【摘要】唯物辯證法的基本觀點(diǎn)(總特征)聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)第三單元:思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課:唯物辯證法的聯(lián)系觀第一框:世界是普遍聯(lián)系的第二框:用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題第八課:唯物辯證法的發(fā)展觀第一框:世界是永恒發(fā)展的第二框:用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題一、唯物辯證法的聯(lián)系觀1、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性2、整體和部分的
2025-06-06 01:52
【摘要】理順文化生活第四單元各課的知識(shí)體系周日限時(shí)訓(xùn)練之前6:15-6:45掌握第四單元知識(shí)體系準(zhǔn)備:哲學(xué)課本、步步高第一課:美好生活的向?qū)У诙n:百舸爭(zhēng)流的思想第三課:時(shí)代精神的精華一、生活處處有哲學(xué)二、關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)以事實(shí)材料為載體考查哲學(xué)的涵義、作用、
2025-06-07 13:07
【摘要】尊重自然規(guī)律、保護(hù)自然、與自然和諧相處2、人類社會(huì)具有物質(zhì)性要從社會(huì)實(shí)際出發(fā),尊重社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。、普遍性既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把二者結(jié)合起來(lái)。一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,做到主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一……重視意識(shí)的作用,重視精神的力量,發(fā)揮正確意識(shí)的指導(dǎo)作用課前復(fù)習(xí)辯證唯物論常用原
【摘要】課前檢測(cè)1.根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂某時(shí)期的一條染色體上的兩條單體基因不同的原因是交叉互換或基因突變。。。,葉綠體內(nèi)也可以發(fā)生復(fù)制,轉(zhuǎn)錄,翻譯。葉綠體和線粒體內(nèi)基因遵循兩大遺傳定律。(),后代出現(xiàn)AA,aa個(gè)體的原因是基因重組的結(jié)果。Aa
【摘要】默寫檢查1、檢測(cè)CO2和酒精的方法?2、觀察DNA和RNA的實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用?3、斐林試劑和雙縮脲試劑的不同?4、植物細(xì)胞的邊界?5、酶在適宜條件下經(jīng)蛋白酶處理后將失去催化功能6、探究溫度對(duì)淀粉酶的影響,不能用斐林試劑鑒定7、溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的細(xì)菌被分解后的產(chǎn)物都排出細(xì)胞外1、孟
2025-06-06 01:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)填寫要點(diǎn)探究1,3,進(jìn)一步理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,了解不同生物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。?2、通過(guò)細(xì)菌,藍(lán)藻及動(dòng)植物細(xì)胞的觀察,準(zhǔn)確的說(shuō)出原核和真核生物的最主要的區(qū)別?3、通過(guò)對(duì)考點(diǎn)二的填寫弄清細(xì)胞學(xué)說(shuō)的含義及意義。問(wèn)題引領(lǐng)(活動(dòng)P1要點(diǎn)探究)?1、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是怎樣生活和繁殖的??