【摘要】絕對值,第一頁，編輯于星期六：五點五十三分。,一、絕對值的定義及表示1.定義:數軸上表示數a的點與_____的距離,叫數a的絕對值.2.表示:數a的絕對值記做____.二、絕對值的求法正數的絕對值是它...
2024-10-21 19:23
【摘要】212520｜5｜＝｜－5｜＝｜｜＝｜－｜＝｜3｜＝｜－3｜＝｜｜＝｜－｜＝5533即：|a|=|-a|2距離原點6個單位長度的點表示的是什么數？1在數軸上，距離原點
2025-06-06 01:41
【摘要】絕對值、倒數、相反數【知識要點】一、絕對值1、絕對值的幾何定義：在數軸上表示一個數a的點到原點的距離叫這個數a的絕對值，記作|a|2、絕對值的代數定義：一個正數的絕對值是它本身一個負數的絕對值是它的相反數0的絕對值是0a（a0）,
2024-11-22 01:15
【摘要】相反數與絕對值第2課時知識回顧__________不同的____個數叫做互為相反數.只有符號兩求一個數的相反數，只需_____________________即可.在其前面加上“—”號即a的相反數是,-a0的相反數是.0知識回顧 在數軸上表示相反數(0除外)的兩個點位于原點的 ,且與原點的距離
2025-06-18 02:59
【摘要】相反數與絕對值第1課時，理解它所包含的兩種含義.(重點)，理解互為相反數的兩個數在數軸上的位置關系.(重點、難點).(重點)目標導航相反數的定義，與原點的距離是6的點有兩個，所表示的數分別為__和___.，與原點的距離是10的點有兩個，所表示的數分別為___和____.6-610-10自
2025-06-18 03:02
【摘要】相反數與絕對值一、學習目標：1、了解相反數的意義，會求有理數的相反數；2、了解絕對值的概念，會求有理數的絕對值；3、會利用絕對值比較兩負數的大小。二、重點、難點：理解相反數并掌握雙重符號的化簡原則，難點是能正確理解絕對值在數軸上表示的意義。三、學習過程：（一）自主學習1、互為相反數：
2024-12-04 20:43
【摘要】絕對值教學目標：通過數軸，使學生理解絕對值的概念及表示方法1、理解絕對值的意義，會求一個數的絕對值及進行有關的簡單計算2、通過絕對值概念、意義的探討，滲透數形結合、分類討論等數學思想方法3、通過學生合作交流、探索發(fā)現、自主學習的過程，提高分析、解決問題的能力教學重點：理解絕對值的概念、意義，會求一個數的絕對值教學難點：絕對值的概念、意義及應
2025-06-07 13:44
【摘要】相反數,第一頁，編輯于星期六：五點五十三分。,一、相反數的定義1.如果兩個數只有_____不同,那么其中一個數叫做另一個數的相反數,也稱這兩個數互為相反數,0的相反數是__.2.表示互為相反數的兩個數...
【摘要】主講教師：東方南京外國語學校初中數學七年級上冊(蘇科版)第二章第三節(jié)絕對值與相反數（2）初中數學七上BDCAC、D兩點到原點的距離相等，都等于3.
2024-11-30 04:08
【摘要】七年級數學綜合練習（數軸,相反數,絕對值）一、填空題1．－2的相反數是，，0的相反數是。2．如果a的相反數是－3,那么a=.如果－a=－4，則a=3.―(―2)=.與―［―(―8)］互為相反數a,b互為相反數,那么a+b
2024-11-22 02:01
【摘要】初中數學七年級上冊（蘇科版）絕對值與相反數（1）學校小明家小麗家假如他們都步行上學，且速度相同，誰花的時間更少些呢？3km2km學校小明家小麗家3km2kmAB數軸上表示一個數的點與原點的距離，叫做這個數的絕對值.
2024-11-30 04:00
【摘要】初中數學八年級下冊（蘇科版）（2）BDCAC、D兩點到原點的距離相等，都等于3.C、D兩點在原點的兩側，分別表示－3和3；如圖，觀察數軸上A、B兩點位置及其到原點的距離，你有什么發(fā)現?012-1-2-3-5-4543
2024-12-08 12:23
【摘要】初中數學七年級上冊（蘇科版）絕對值與相反數（3）溫故而知新1、說出絕對值的幾何含義2、互為相反數的2個數在數軸上有什么位置關系？a-a0根據絕對值與相反數的意義填空：(1)||=____,|7/4|=_____,|6|=_____(2)|-5|=____,||=____,|-7/4|=_____,
【摘要】絕對值與相反數班級：____________姓名:____________學號:___________一、【學習目標】：1、有理數的絕對值概念及表示方法，會求已知數的絕對值。2、在絕對值概念形成過程中，能借助數軸說出數的絕對值意義。二、【學習重難點】：絕對值的概念三、【自主學習】P23到P24，完成后面的練一練
2024-12-09 13:24
【摘要】絕對值與相反數班級：________姓名:________學號:_________一、【學習目標】：、相反數概念及表示方法，有理數的大小比較，，進一步理解數形結合等思想方法，注意養(yǎng)成概括能力。二、【學習重難點】：有理數的絕對值、相反數概念的理解三、【自主學習】：1、自學課本P27到P28，完成后面的練一練和習
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