【摘要】第1節(jié)基因指導蛋白質合成學習目標1、通過與DNA比較,熟記RNA基本單位、種類及與DNA的區(qū)別。2、通過自學課本,理解密碼子、反密碼子的含義和數(shù)量,說出翻譯的過程。3、通過教師引導理解基因通過控制蛋白質的合成控制生物性狀。4、通過自學課本和觀看視頻理解轉錄和翻譯的過程。
2025-06-06 02:10
【摘要】§孟德爾的豌豆雜交實驗(二)第2課時學習目標,進一步熟練兩對相對性狀的遺傳。,找出一對和兩對相對性狀的數(shù)據間的內在聯(lián)系。?;顒右唬簩懗黾兒系狞S色圓粒豌豆和純合的綠色皺粒豌豆雜交得到F2的遺傳圖解?;顒佣簩懗黾兒系狞S色豌豆和純合的綠色豌豆雜交得到F2的遺傳圖解。
2025-06-06 02:49
【摘要】遺傳學常用的材料、水稻、黃瓜、銀杏植物類動物類病毒類雄花雌花h雌性銀杏植株雄性銀杏植株hhh1011問題引領:(課本P2-3)?理解:自花傳粉、異花傳粉、父本、母本?
2025-06-06 01:55
【摘要】1前情回顧1、假說演繹法包括哪幾步?2、寫遺傳圖解的時候注意哪些方面?3、孟德爾的假說有哪四點?4、分離定律的內容是什么?5、分離定律的適用范圍有哪些?復習提問1、基因型分別為bb、Bb、BB的三個植物個體,其中屬于雜合體的是,表現(xiàn)型相同的個體有。
2025-06-06 01:52
【摘要】復習提問?染色質與染色體的形態(tài)分別是什么樣的?染色質和染色體的關系??第六章細胞的生命歷程§細胞的增殖第1課時學習目標,總結細胞大小與物質運輸?shù)年P系,概括細胞不能無限長大的原因。2、通過閱讀教材,掌握真核細胞增殖的三種方式的名稱及分幾個階段。回答下列問題:
2025-06-06 02:03
【摘要】復習提問?2n=4為例畫出植物細胞有絲分裂5個時期的圖像。第六章細胞的生命歷程§細胞的增殖第3課時學習目標,結合動畫,概括說出動植物細胞有絲分裂的不同點。,概括有絲分裂的意義,描述無絲分裂的過程及特點。問題引
2025-06-06 01:49
【摘要】復習提問??調查一塊農田中某雙子葉植物、某田鼠、蚜蟲和蚯蚓的種群密度,分別采用什么方法???1、預測一個國家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自于()A.現(xiàn)有人口數(shù)量和密度B.目前的年齡組成C.男女之間的性別比例D.出生率、死亡率和遷移率B鞏固練習
2025-06-07 13:07
【摘要】前情回顧1、體液包括哪些液體?相互之間的聯(lián)系?2、血漿中包括哪些化學成分?組織液和淋巴呢?3、細胞外液的理化性質包括哪些方面?4、滲透壓大小、決定因素5、酸堿度大小、決定因素6、體溫大小7、內環(huán)境的作用、起重要作用的器官和系統(tǒng)檢測1、細胞外液主要包括_____、_______和______。2、血漿中的___
2025-06-06 01:47
【摘要】前情回顧1、畫圖表示反射弧各部分結構,并分析每一部分受損后感覺和運動能否產生2、圖示突觸結構3、興奮在神經纖維上的傳導方向、過程4、興奮在神經元之間的傳遞過程5、大腦、小腦、腦干、下丘腦分別有哪些神經中樞?學習目標通過對神經調節(jié)的4類題型的系統(tǒng)練習,掌握神經調節(jié)的題目涉及的基礎知識、做題技巧,提高做題速度。
【摘要】前情回顧畫出2n=4的動物細胞有絲分裂各個時期的圖像,并根據圖像:1、說出各個時期的特點。2、畫出一個細胞周期中DNA、染色體、染色單體、一條染色體上的DNA隨細胞周期的變化曲線。Ⅰ復習檢測:,原因;,原因;,原因
2025-06-06 02:06
【摘要】一位漂亮的女模特對遺傳學教授說:“讓我們結婚吧,我們的孩子一定會像你一樣聰明,像我一樣漂亮?!边z傳學教授平靜地說:“如果我們的孩子像我一樣丑陋,像你一樣愚蠢,那該如何是好?”趣味故事:質疑:假設他們倆真的結合了,那么他們的孩子可能出現(xiàn)幾種情況?§孟德爾的豌豆雜交實驗(二)第1課時學習目標,
【摘要】前情回顧1、鑒定還原糖、蛋白質、脂肪的原理。2、斐林試劑和雙縮脲試劑的區(qū)別?3、細胞鮮重中含量最多的化合物是什么,次多的化合物是什么?4、細胞干重中含量最多的化合物是什么?5、大量元素和微量元素的種類學習目標1、通過觀察和對比幾種氨基酸的結構,總結并正確書寫氨基酸的結構通式,準確的用關鍵詞說明氨基酸的結構特點。2
【摘要】復習提問???練習:,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于()2.為什么我們經常跟各種病原體接觸,但不是經常生病?3.唾液、胃液中均有殺菌物質,它們屬于第二道防線嗎?B學習目標1、通過閱讀36頁
【摘要】、蛋白質的組成元素、基本單位、功能分別是?結構具有多樣性的原因有哪些??3.“觀察細胞中DNA和RNA分布”的實驗原理、鹽酸的作用。、原核細胞中DNA和RNA的分布分別是?前情回顧學習目標P30-33,總結糖類和脂質的元素組成、分類及其功能。生命的核心元素。P35,準確描述細胞內水分的不同存
【摘要】1、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么?2、各營養(yǎng)級的能量的來源和去向?3、能量在生物群落中流動的渠道與形式?4、能量流動的特點及原因?5、生態(tài)系統(tǒng)的組分以及各組分之間的關系?6、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括前情回顧1、通過自主閱讀課本,結合圖示,構建碳在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)過程,明確碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑和從