湖北醫(yī)藥學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)要求(文件)
【正文】 ? 注意： “ 30秒廣告”，訪談過程中生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。 結束后，對于不允許訪談現(xiàn)場記錄的內容應迅速補記。 ? 請按統(tǒng)一封面裝訂，請勿彩印 2022/10/14 17 自我認知 ? 從以下幾個角度進行分析： – 性格探索： MBTI或其他性格測試結果，優(yōu)劣勢，適合工作等 – 職業(yè)興趣：霍蘭德職業(yè)興趣測評獲得的代碼，適合從事的工作 – 職業(yè)能力：優(yōu)點和缺點 – 職業(yè)價值觀：自己最看重的價值觀是哪些，自己的職業(yè)追求是怎樣的 ? 最后給出自我 分析 小結 2022/10/14 18 人格測評地址 ? MBTI測評地址： ? ? 16pf人格測試地址： ? ? EPQ人格測試地址： ? ? 大五人格測試地址 ? 2022/10/14 19 興趣測評地址 ? 霍蘭德職業(yè)興趣 SDS測評地址： ? ? 霍蘭德 180題 (英文 )： ? 2022/10/14 20 職業(yè)認知 ? 目標 職業(yè) 分析 – 目標行業(yè)分析：自己想從事哪個行業(yè)，這個行業(yè)有什么特點，對人才有什么要求 – 職業(yè)要求：具體的求知單位與用人要求是怎樣的 ? SWOT分析 – S代表 strength（優(yōu)勢）， W代表 weakness（弱勢）， O代表opportunity（機會）， T代表 threat（威脅），其中， S、 W是內部因素， O、 T是外部因素。 2022/10/14 23 評估調整 ? 給出評估調整的方案與計劃，例如，多久進行一次調整，參考什么因素進行調整，有什么備選方案等。 2022/10/14 22 行動計劃 ? 根據(jù)職業(yè)目標，確定行動計劃： – 短期目標：畢業(yè)之前 – 中長期目標：
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