湖北醫(yī)藥學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)要求-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 作業(yè)名稱 ? 作業(yè)遞交的截至日期： 2022年 1月 7日 2022/10/14 5 特別說明 ? 本課程沒有考試，所列作業(yè)完全是為了幫助大家更好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，請(qǐng)大家務(wù)必抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)完成，交作業(yè)只是一種形式，真正有沒有收獲完全看大家自己。 – 專業(yè)能力分析報(bào)告； – 成就故事練習(xí)，至少 3個(gè)成就故事； – 采訪一個(gè)自己理想職業(yè)的從業(yè)者，進(jìn)行生涯人物訪談。大學(xué)生職業(yè)生涯 規(guī)劃 主講人：翟成 蹊 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教研室 課程作業(yè)說明 ? 本課程屬于公共必修課，學(xué)分 。 2022/10/14 2 平時(shí)作業(yè)（ 40%） ? 平時(shí) 作業(yè)可以從以下 3個(gè)作業(yè)中，任選 1個(gè)完成，鼓勵(lì)學(xué)生全部完成。請(qǐng)按規(guī)定的封面統(tǒng)一裝訂。 ? 請(qǐng)按統(tǒng)一封面裝訂，請(qǐng)勿彩印 平時(shí)作業(yè) 2 ：撰寫成就故事 ? 寫下生活中令你有成就感的具體事件然后對(duì)其進(jìn)行分析，看看你在其中使用了哪些技能（尤其是可遷移技能 ）。 ? 至少寫 3個(gè)成就故事。在此之前，我沒有學(xué)過如何制作 PPT。 2022/10/14 10 平時(shí)作業(yè) 3：生涯訪談報(bào)告 ? 采訪至少一位自己向往職業(yè)的從業(yè)者，完成一份訪談報(bào)告。 ? 問題設(shè)計(jì)得要盡量口語(yǔ)化、易懂。 ? 注意 ： ，電話聯(lián)系時(shí)還應(yīng)備好紙和筆，以備臨時(shí)電話采訪。之后就可以按設(shè)計(jì)好的問題開始訪談。 ，應(yīng)征求生涯人物的意見，視情況對(duì)談話進(jìn)行錄音或書面記錄，或不記錄。 ，要通過合適的方式表示感謝。 – 結(jié)合 外部 環(huán)境和對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析，進(jìn)一步聯(lián)系自身分析可得 強(qiáng)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅 2022/10/14 21 生涯決策 ? 結(jié)合自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知，做出自己初步的生涯決策，確定自己的職業(yè)目標(biāo)。 2022/10/14 24
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