康復(fù)醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)療工作人員的職責(zé)及職業(yè)康復(fù)(文件)
【正文】 服務(wù) 殘疾人就業(yè)方式 ? 競(jìng)爭(zhēng)性就業(yè) ? 庇護(hù)性就業(yè) ? 支持性就業(yè) 競(jìng)爭(zhēng)性就業(yè) ? 最常見的方式就是接受高等教育和高等職業(yè)教育 。 ? 轉(zhuǎn)銜計(jì)劃包括兩個(gè)部分： ? 社區(qū)的 獨(dú)立 社會(huì)生活能力 ? 職業(yè) 康復(fù) ? ITP的 核心問題 是使 工作及其環(huán)境與殘疾人的個(gè)別需求 相匹配。 庇護(hù)性就業(yè) ? 中、重或多重殘疾 的殘疾人 ? 準(zhǔn)備式職業(yè)教育模式 ? 事先預(yù)訂的職業(yè) ? 相對(duì)保護(hù) 支持性就業(yè) ? 中學(xué)階段的 職業(yè)教育 ， 先進(jìn)行職業(yè)陶冶教育 ? 在此基礎(chǔ)上 ， 再為學(xué)生開拓就業(yè)機(jī)會(huì) ， 根據(jù) 工作性質(zhì)和條件 ， 為 恰當(dāng)?shù)膫€(gè)案 進(jìn)行密集性的 職業(yè)訓(xùn)練 ， 現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo) 、 支持和跟蹤 ， 保障其成功就業(yè)和職業(yè)維持 支持性就業(yè)的關(guān)鍵 ? 關(guān)鍵是制定 個(gè)別轉(zhuǎn)銜計(jì)劃 Individualized Transition Program, ITP。 ? 包括： ?生理評(píng)定 ?心理評(píng)定 ?職業(yè)適應(yīng)性評(píng)定 國(guó)際勞工組織 職業(yè)評(píng)估的方法與內(nèi)容 1 ? 面談 ? 標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)評(píng)估測(cè)驗(yàn) ?功能性能力評(píng)估 BTe功能評(píng)估系統(tǒng) ?智力評(píng)估 韋氏成人智力測(cè)驗(yàn) (WAISRC) ?職業(yè)興趣 霍蘭德職業(yè)偏好問卷 (VPI) ?職業(yè)能力傾向 一般能力、區(qū)分能力、學(xué)業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn) ?成績(jī)測(cè)驗(yàn) ?人格（又稱個(gè)性） 艾森克人格問卷 (EPQ) ?手功能檢查 克勞德小部件靈巧測(cè)驗(yàn) ?獨(dú)立生活能力評(píng)估 自我、家居管理、社區(qū)生活和娛樂 職業(yè)評(píng)估的方法與內(nèi)容 2 ? 工作表現(xiàn)評(píng)估 ?工作樣本評(píng)估 微塔法（ MicroTower） ?情景評(píng)估 工作表現(xiàn)及行為 ?現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估 實(shí)習(xí) 職業(yè)培訓(xùn) ? 職業(yè)培訓(xùn)是圍繞殘疾人所希望的職業(yè)目標(biāo)，在 職業(yè)技術(shù)、工作方法、工作速度、產(chǎn)品質(zhì)量、勞動(dòng)保護(hù)、人際關(guān)系、工作適應(yīng)能力 等多方面進(jìn)行訓(xùn)練。應(yīng)當(dāng)使康復(fù)的觀點(diǎn)和基本技術(shù)成為所有醫(yī)院醫(yī)療計(jì)劃的一個(gè)組成部分，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)使之成為所有醫(yī)師的醫(yī)療手段的一個(gè)組成部分。 ? 運(yùn)用殘疾人的權(quán)利自己 作出各種決定 。 自助和伙伴支持運(yùn)動(dòng) ? 能夠最好的理解并幫助個(gè)體殘障人的，是那些有著相似的殘障經(jīng)驗(yàn)的人。 ? 給 殘疾人自己作出各種決定的 權(quán)利 。 12．推拿按摩師（ masseur， manipulation therapist) ?在專業(yè)協(xié)作組中或根據(jù)醫(yī)師轉(zhuǎn)診要求，經(jīng)診察后，對(duì)患者進(jìn)行手法治療，以 促進(jìn)運(yùn)動(dòng)和感知覺功能的康復(fù)，緩解疼痛，調(diào)整內(nèi)臟功能，并預(yù)防繼發(fā)性殘疾 。 ? 幫助患者與 職業(yè)培訓(xùn)中心、民政福利及勞動(dòng)人事部門 等聯(lián)系，提供就業(yè)信息及有關(guān)法律法規(guī)、福利條例。 ? 與患者的 家庭、單位、所在社區(qū)、福利部門 等聯(lián)系，解決患者回到社區(qū)后的康復(fù)治療、生活問題等，提供其參與社會(huì)的各種機(jī)會(huì)。指導(dǎo)患者如何保養(yǎng)和使用 假肢／矯形器。 ? 對(duì)有吞咽功能障礙者進(jìn)行
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