《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座》ppt課件(文件)
【正文】 事不對(duì)人 □ 事前就利益、權(quán)力范圍劃分達(dá)成一致 □ 溝通、溝通、再溝通 組織結(jié)構(gòu) □ 傳統(tǒng)的 ?直線 ?職能 ?直線職能 ?事業(yè)部 □ 當(dāng)代的 ?矩陣項(xiàng)目結(jié)構(gòu) ?團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu) ?虛擬組織 ?原子組織 虛擬組織 □ 利用網(wǎng)絡(luò) □ 保留核心職能 □ 外包附屬職能 淘寶這個(gè)虛擬平臺(tái) □ 義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，全校 8800學(xué)生，1/4在創(chuàng)業(yè)。 績(jī)效與薪酬 □ 績(jī)效：你和伙伴們的工作效果和效率怎么樣？ ?效果：你們是否在做正確的事？ ?效率：你們是否在以正確的方式做事？ □ 薪酬 ?回報(bào)伙伴 ?激勵(lì)伙伴 ?留住人才 牛根生：人聚財(cái)散、財(cái)聚人散 就說(shuō)到這里，謝謝諸位！ 。 □ 60%學(xué)生生活費(fèi)自理，20%學(xué)生學(xué)費(fèi)自理。 F、你做事情非常有計(jì)劃，不會(huì)輕舉妄動(dòng)，做每件事都會(huì)經(jīng)過(guò)周密部署，不會(huì)讓事情有差錯(cuò)。至于能不能創(chuàng)業(yè)，這就要看你的實(shí)際行動(dòng)了。有時(shí)人生的機(jī)會(huì)在于嘗試，如果你肯多踏出一步，也許人生就有另一個(gè)機(jī)會(huì)在等你。 什么人適合創(chuàng)業(yè)：價(jià)值觀 □ 人人都想發(fā)財(cái)，假如有一天，你買了超級(jí)大樂(lè)透，中了五千萬(wàn)，你會(huì)如何計(jì)劃花這筆錢呢？ A 不工作了，盡情享受生活 B 把它全部存起來(lái)，每個(gè)月拿利息也可以生活的很好 C 拿來(lái)投資股票、基金或買房 D 環(huán)游世界 E 捐部分錢出去做慈善 F 開(kāi)公司 A、與其叫你創(chuàng)業(yè)，還不如叫你好好工作，你對(duì)事業(yè)欲望不強(qiáng)，不適合創(chuàng)業(yè)。 選 F：你自尊心強(qiáng)，討厭別人的指揮，在做任何事之前，總是堅(jiān)持自己的主張。此類型的人容易給人軟弱的印象，一般想像力豐富，但太拘泥于細(xì)節(jié)，缺乏掌握全局的意識(shí)，在創(chuàng)業(yè)中千萬(wàn)不可猶豫不決。對(duì)自己的想法沒(méi)有自信，常立刻順從別人的意見(jiàn)，這種人易受他人影響，不適合創(chuàng)業(yè)。但大學(xué)生應(yīng)在積累經(jīng)驗(yàn)，并思考自己未來(lái)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，學(xué)校不應(yīng)盲目鼓勵(lì) 政府的扶持 □ 企業(yè)注冊(cè)金允許分期到款 □ 減免企業(yè)所得稅 □ 小額貸款 □ 勞動(dòng)人事部門的服務(wù) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將面對(duì)什么問(wèn)題 創(chuàng)業(yè)需要面對(duì)的具體問(wèn)題 □ 做什么事？ ?滿足哪些人的哪些需要（市場(chǎng)） ?技術(shù)含量 □ 什么人來(lái)做？ ?自己做還是大家一起做？ ?與哪些人一起做？怎樣組織？做到多大規(guī)模？ □ 錢從哪兒來(lái)？ ?自有資金還是找創(chuàng)投？ ?怎么花這些錢？ □ 具體怎么做？ 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)中人的問(wèn)題 □ 什么人適合去創(chuàng)業(yè)？ □ 忙不過(guò)來(lái)從哪兒找?guī)褪郑?
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