極樂鄉(xiāng)中心學校教科研工作計劃(文件)
【正文】 改進課”，進行“二評”。執(zhí)教教師要不斷反思，并及時寫出反思總結。各學科教研員要成為本學科網(wǎng)絡教研的引路人，并自覺參與滲透到學校和教師的網(wǎng)絡教研活動中去，促進學科的發(fā)展。本學期將結合鎮(zhèn)教師素養(yǎng)達標活動，開展教師基本功大練兵活動。學校選派骨干教師或青年優(yōu)秀教師外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應。（1）各項活動統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調，列出負責人、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使活動明確有序，進展順利。（3）做好各種教科研檔案的整理歸檔工作。局部要將校本學習及實驗課題納入教師常規(guī)業(yè)務檢查。（三）進一步完善教科研機制教科研是一項長期而艱巨的工作。搞好遠程研修。學校領導要積極參與教研活動，與教師共同研究，共同提高，并對教研活動進行指導。 認真開展“教師教學素養(yǎng)達標提升活動”以教師普通話、硬筆書法、多媒體應用、教學才藝、“三環(huán)節(jié)”教學、“十個一”學科素養(yǎng)為主要內(nèi)容，以校本培訓為主要方式，強化組織訓練，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精、教學技能強、教學基本功硬、適應素質教育新發(fā)展的教師隊伍。通過反思，感悟教育智慧，改善教學行為，實現(xiàn)專業(yè)提升?；玖鞒淌牵菏紫?，對教師的“常態(tài)課”，進行“一評”。3．扎實開展校本教研繼續(xù)探討主題化校本教研有效途徑，認真研究探討課改中出現(xiàn)疑難問題的原因及解決問題的策略，使教研組在學科建設、課改研究等方面發(fā)揮更大的作用。所有教師必須按時參加相關學科的活動。2．專家引領輻射一方面提倡教師從專業(yè)報刊及互聯(lián)網(wǎng)上學習和引進名家教學思想，積極參加各級的教研活動，并將活動中的先進理念和操作方法帶回來，和大家進行共享。學校將把讀書
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