教師個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(文件)
【正文】 （1）做一名“善于反思，勤于積累”的教師。使自己具有綜合的科學文化素質，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內容，成為一個具有多元化知識結構的人?？傊?，我要認清教育發(fā)展的規(guī)律走向、樹立教書育人人生目標，學會分析自己的生存環(huán)境、素質優(yōu)劣、明確自己的發(fā)展方向，選擇正確的發(fā)展策略，制定出詳細的自我發(fā)展規(guī)劃并予以實施，完善自我，加快成長，逐步實現(xiàn)人生價值觀。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新。提高自己的教研能力，使自己的教育教學水平再上一個等級。（4）認真研讀新課程標準，進一步完善自己對教學價值觀的認識以便更好的指導自己的教學。（3）“三人行必有我?guī)熝伞?。?）認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序
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