教師個人三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃50957(文件)
【正文】 目標(biāo)（2017年）在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂，進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗型青年教師為目標(biāo)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)靠攏。將課堂中的心得寫成論文或案例，完成個人課題，積極往“研究型”教師靠近?；ヂ犝n、展示課上能得到同組的贊同。堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，提高課堂教學(xué)?！蔽业慕逃虒W(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步進(jìn)步，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。 以上是我的三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 加強(qiáng)思想政治教育與師德教育學(xué)習(xí)，樹立良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，具有正確的學(xué)生觀。多開校與組內(nèi)公開課，請同行或老師點評，找不足。關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。具體的實施的方式和途徑： 逐步養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，并做好收集、摘錄。（2） 第二年度目標(biāo)（2016年） 巧練課堂教學(xué)基本功在生物課教學(xué)設(shè)計、語言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案和制作課件。 多出外聽課，虛心請教有經(jīng)驗的老師，與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流。繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。多與同事、同行交流，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗；多與學(xué)生交流，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情設(shè)計課堂教學(xué)。
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