【正文】 歌》以及 92 頁上的二十四節(jié)氣。nɡ(行人 ) qi224。nɡ(寶藏 ) h225。 ） 川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。 ） 十一、拓展： 描寫祖國山河的詩句： 天門中斷楚江開，碧 水東流至此回。 （ 3）蛇過道，大雨到。在老爺爺看來，一個人的品質(zhì)遠比他的本領(lǐng)重要的多，所以老爺爺說他只看見一個兒子，就是那個關(guān)心媽媽的兒子。 我知道戴嵩特別喜歡畫（牛），（《三牛圖》）、（《歸牧圖》）、（《斗牛圖》）這幾幅名畫，就是戴嵩畫的。（語文園地） 艸：芬芳花草茶 火：烤爐燉燒炒 扌：拍打拉提抱 背誦 115 頁公民道德修養(yǎng)的基本要求。（ 3）我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。o (教室 ) d224。nɡ(高興 ) xi225。 只有勤動腦 ，才能有創(chuàng)造。 既……又……： 小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。只要肯動腦子，壞事往往能變成好事。 去掉帶點的字，句子的意思和原來的一樣嗎 （ 1）禾苗好像一點兒也沒有長。 （ 3）種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。他是（一百多）年前的（丹麥）人，是世界著名的（童話作家），（《賣火柴的小女孩》）、（《皇帝的新裝》）、（《海的女兒》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他寫的。 (頭發(fā) ) q236。n） ） 自言自語 筋疲力盡 日新月異 舉世無雙 遵紀守法 自我欣賞 無能為力 嚴行不一 十一、選詞填空：往 常 常常 經(jīng)常 時常 平常 放學(xué)后，他（ ）到操場上打球。 十二、拓展：寓言是借故事來說明道理的一種文章。 （ 2）愛迪生想出了什么樣的辦法來救媽媽？ 愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了，這樣，醫(yī)生就能給他媽媽做手術(shù)了。 （ 1）滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。 （張衡發(fā)明的地動儀），是世界上第一臺測定地震方向的儀器。我國現(xiàn)代有很多著名科學(xué)家 。n (轉(zhuǎn)動 ) sh249。i(載重 ) 六、填入合適的修飾詞： （滿天）的星星 （滿意）的笑容 （聰明）的孩子 （龐大）的恐龍 （偉大）的發(fā)明家 （慢慢）地轉(zhuǎn)動 （漸漸）地滅絕 （委屈）地說 七、近義詞： 清楚 — （清晰） 果然 — （果真） 著名 — （有名） 鉆研 — （研究） 急忙 — （連忙） 環(huán)顧 — （環(huán)視） 片刻 — （瞬間） 斥責 — （指責） 枯萎 — （干枯） 往日 — （往常） 信服 — （相信） 仔細 — （認真） 委屈 — （難過） 龐大 — （巨大） 八、反義詞： 暗 — （明） 清楚 — （模糊） 寒冷 — （炎熱） 龐大 — （微?。? 嚴寒 — （酷暑） 買 — （賣） 仔細 — （馬虎） 九、量詞： 一（個）孩子 一（顆）星星 一（把）勺子 一（面）鏡子 一（個）小時 一（場）夢 十、拓展：愛迪生一生共發(fā)明（兩千多）項發(fā)明，包括（電燈、電話、電報、電影）等等． 。nɡ (晃蕩 ) zhu224。 五、多音字： zhuǎ n (旋轉(zhuǎn) ) shǔ (數(shù)九 ) huǎ nɡ (晃眼 ) chu225。 我國古代有許多科學(xué)成就。 （ 3）北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。 說一說你心中的未來世界是什么 樣子的。 ） 第八單元 一、 復(fù)習(xí)課文： 張衡是（漢）朝人，他是我國古代著名的（天文學(xué) ）家，也是杰出的（文學(xué)）家。 我們學(xué)校的校車（ ）都是一個男司機開，但最近卻（ ）由一個女司機開。 (似的 ) qi224。 (似乎 ) k227。去掉這個詞以后，種田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。 （ 2）他在田邊焦急地轉(zhuǎn) 來轉(zhuǎn)去。） 《揠苗助長》告訴我們：做事不能急于求成，不能違反事物發(fā)展的生長規(guī)律。 十二、拓展： 關(guān)于正直、誠實詞語：心直口快 心口如一 表里如一 實事求是 光明正大 光明磊落 真心誠意 坦誠相見 鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F 版權(quán)所有 網(wǎng)站地址：南京市湖南路 1 號 B 座 808 室 聯(lián)系電話： 02583657815 Mail： 你知道哪些頌揚子孫孝心的故事？（我知道“黃香溫席”、王祥“臥冰求鯉”、董永“賣身葬父”、周子路“為親負米”的故事。 天一黑，街上的路燈就亮了。 天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！ 只有……才： 只有刻苦學(xué)習(xí) ，才能取得好成績。 ng（降落） 晃 興 降 hu224。n (彈琴 ) 斗 教 彈 d238。 （ 1）這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都呆住了。 背誦 112 頁反義詞形式的 AABB 式疊詞。 讀了《玩具柜臺前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準備怎樣做？ 讀了這篇文章，我覺得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵 就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個體諒父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一樣，多為父母著想，做一個懂事的好孩子。 第六單元 一、 復(fù)習(xí)課文： 你覺得哪些品質(zhì)是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)？ (單元導(dǎo)語） 我覺得孝敬父母、關(guān)愛他人、為人謙虛、勇于承認自己的錯誤……，這些都是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。（蘇軾《題西林壁》） 背誦氣象諺語： （ 1）立了秋，把扇丟。 ） （ 風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。 (貝殼 ) 六、填空： 填入合適的動詞： （打開）窗戶 （掛在）天空 （尋找）寶藏 （辨別）方向 （指點）方向 （分辨）方向 填入合適的修飾詞： （滿天）的烏云 （清新）的空氣 （厚厚）的書 （忠實）的向?qū)? （茂密）的枝葉 （奇怪 ）地問 （認真）地問 （高興）地說 七、近義詞： 忠實 — （忠誠） 慌張 — （慌亂） 天然 — （自然） 辨別 — （分辨） 稱贊 — （夸獎） 八、反義詞： 上升 — （下降） 慌張 — （鎮(zhèn)定） 稀 — （稠） 快 — （慢） 亮－（暗） 彎－（直） 九、量詞： 一（幅）畫 一（只）蜘蛛 一（首）古詩 一（本）書 一（冊）書 一（條）彩虹 一（位）隊員 一（塊）石頭 一（陣）風(fēng) 一（條）魚 一（片）陸地 一（種）植物 一（種）動物 一（條）諺語 一（座）山 十、造句： ……也…… 雷聲小了，雨聲也小了。 (壓根兒 ) m225。i (埋沒 ) c225。 這書上有字？ ―― 這書上沒有字。人們根據(jù)找到的化石，可以知道（古代動植物）的情況?！? （ 2）春天來了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱，這時，我不由得想起一句詩：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。不過，要是來看山坡上的積雪，那情況可就正好相反了，因為在山坡上雪化得快的一面是（南方），雪化得慢的一面是（北方）。晴朗的中午，我們可以借助太陽來辨別方向，我國地處（北）半球，中午太陽在（南邊），地上的樹影正指向（北方）。 （ 1）書，為什么要加引號呢？（因為這里指的不是真正的書，而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。 （從“坐”字可以感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。（從“掛”字可以感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗。詩中一共描寫了六種景物 ―― （黃鸝）、（翠柳）、（白鷺）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）種顏色，分別是（黃）、（翠）、（白） 、（青）。 ―― 第五單元 一、復(fù)習(xí)課文： 《望廬山瀑布》是（唐）朝詩人（李白）寫的，這首詩是作者看到（廬山瀑布）時寫的，整首詩盡情地抒發(fā)了作者（對大自然的贊美之情）。 （ 2）讀書破萬卷，下筆如有神。 ） 十二、拓展： 積累名言： （ 1）生命在于運動。nɡ(石縫 ) ch224。n (轉(zhuǎn)椅 ) chē nɡ(稱呼 ) jiǎ (假如 ) f227。n (便宜 ) ɡā n (旗桿 ) 哄 hǒ nɡ(哄騙 ) 喝 便 桿 h238。它可以用來（紀念一些重要的人物或事件） ，被稱為“微型百科全書”。 （ 3）我可以畫幾件斜斜的衣服 ，是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。 第四單元 一、復(fù)習(xí)課文： 伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說些什么？ 伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說：“哦，我明白了。 五光十色 ―― 每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。 （ 我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。 （天上的白云猶如一群可愛的小山羊。nɡ(