小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷(文件)
【正文】 __________________________(3)天然的指南針：___________________________________________6．按要求寫(xiě)句子。(仿寫(xiě)擬人句)_________________________________________________________(4)郊外 美麗 春天 的 異常 景色(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))_________________________________________________________(5)巖石書(shū)用處不大嗎？(換種說(shuō)法，意思不變)_________________________________________________________7．理順錯(cuò)亂的句子，排出序號(hào)。( )然后數(shù)一數(shù)除去部首還有五畫(huà)。(12分)1．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確。 ( )(3)遇到問(wèn)題要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不需要自己的判斷。3．春天的景色真美?。∥衣?tīng)到了“兩個(gè)黃鸝_____________，___________________”的動(dòng)聽(tīng)旋律，我看到了“碧玉妝成__________，____________________”的婀娜多姿，我想到了“野火燒不盡，___________________”的勃勃生機(jī)，讓我們走進(jìn)春天，尋找更多的美麗畫(huà)面吧。叔叔：小朋友，你好！李天：_________________________________________________叔叔：我是你媽媽的同事，你媽媽臨時(shí)有事，讓我來(lái)接你回家。(5分)從那天起，我一有空，便來(lái)到渡口邊，站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟。(2分)3．試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)個(gè)句子。小猴這才注意到那位姑娘?！翱次业陌?！”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)?！毙“淄没卮鸬?。在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝，這個(gè)詞語(yǔ)是( )。( )B．小猴很喜歡他們。( )C．她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。 。(20分)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)各有各的美麗。( )(2)小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人，是因?yàn)椋篈．她是個(gè)姑娘。(3分)4．請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里畫(huà)“√”。”1．這篇短文共有( )段，第五段是( )說(shuō)的話?！斑@位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問(wèn)小白兔。“就……就爬這玩意兒？”小猴犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行。(11分)小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……1．本段共有( )句話。李天：_________________________________________________叔叔：那我還是讓你媽媽自己來(lái)接你吧！四、閱讀拓展。(3分)該怎么辦放學(xué)了，李天的媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)接他，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位陌生的叔叔。 ( )，可千萬(wàn)別慌張。(1)《詠柳》和《村居》寫(xiě)的都是春季的景色。( )我翻到檢字表中有“氵”的那一頁(yè)，從五畫(huà)中找到“濘”，根據(jù)后面的頁(yè)碼就可以查到“濘”字了。)那一頁(yè)，從三畫(huà)中找到“氵”，看看后邊的頁(yè)碼(mǎ)。改為“把”字句：_________________________________________改為“被”字句：_________________________________________(2)月亮姑娘像一只圓盤(pán)。(9分)( )的小草 ( )地問(wèn) 一( )大風(fēng)( )的樹(shù)蔭 ( )地哭 一( )火球( )的春風(fēng) ( )地蹦跳 一( )彩虹4．選字組詞。 bǔ chōng w225。 j236。 y243。n
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