【正文】 直接向老師請(qǐng)教。excel能把很多復(fù)雜的問題簡單化，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理更加便利。（5）計(jì)算二班所有同學(xué)的平均分。（3）求商品名稱包含“A”的銷售金額之和（4）商品名稱第四五個(gè)字符為“A2”且字符總長度為6個(gè)字符的的銷售金額之和如表23所示的員工工資表，根據(jù)要求計(jì)數(shù)。1. 函數(shù)F(X)=5X+8，利用模擬運(yùn)算表的行引用和列引用兩種方式分別計(jì)算X取值為0、5時(shí)的F(X)的值。四、實(shí)驗(yàn)感想、意見和建議通過本次實(shí)驗(yàn)，了解了Excel函數(shù)功能的強(qiáng)大，許多財(cái)務(wù)方面的數(shù)據(jù)，excel都能迎刃而解。二、實(shí)驗(yàn)步驟（1）【數(shù)據(jù)】菜單上【導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)】子菜單中的【導(dǎo)入數(shù)據(jù)】命令，彈出相應(yīng)的對(duì)話框，在文件類型中選擇文本文件，單擊【下一步】，選擇“分隔符號(hào)”中的空格，【下一步】【完成】（2）與第一步相同，只是在“分隔符號(hào)”中選擇“逗號(hào)”即可。四、實(shí)驗(yàn)感想、意見和建議通過本次實(shí)驗(yàn)，了解到Excel豐富的函數(shù)及圖表等功能，可以根據(jù)需要對(duì)公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，發(fā)現(xiàn)其在財(cái)務(wù)分析中的應(yīng)用很強(qiáng)大，尤其對(duì)我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的人來說，學(xué)好Excel對(duì)我們今后的工作有極大的幫助，做了這幾次實(shí)驗(yàn)，我更加深刻的體會(huì)到Excel一定多加練習(xí)，熟能生巧。此項(xiàng)保險(xiǎn)的購買成本為60000元，假定投資回報(bào)率為8%，請(qǐng)問是否值得購買？2．假設(shè)需要為一年后的某個(gè)項(xiàng)目預(yù)籌資金，現(xiàn)在講1000元以年利率6%，按月計(jì)息存入銀行賬戶，并在以后12個(gè)月內(nèi)每月末在存入100元，則一年后銀行存款賬戶余額是多少？3．某客戶欲購買一套價(jià)值50萬元的房子，首付20萬元，余下30萬元向銀行申請(qǐng)商業(yè)貸款，期限10年，年利率5%，試采用等額本息還款和等本金還款兩種方式計(jì)算每月的還款額。該企業(yè)采用年限平均法計(jì)提折舊，6年后殘值為15萬元，所得稅稅率為25%，現(xiàn)金貼現(xiàn)率為10%。（2）建立圖形控制項(xiàng)按鈕。③ 設(shè)置“租金年利率”滾動(dòng)條。四、實(shí)驗(yàn)感想、意見和建議通過第五章實(shí)驗(yàn)，我深深感覺到只是通過理論課堂的學(xué)習(xí)根本就記不住那么多東西，所以在上實(shí)驗(yàn)課之前要及時(shí)鞏固。該項(xiàng)目在4年內(nèi)每年創(chuàng)造的現(xiàn)金流量為115000元，在2年未時(shí)設(shè)備需要進(jìn)行一次大修，大修費(fèi)用為40000元。根據(jù)題目的敘述輸入每年的現(xiàn)金流量，之后視圖—工具欄—窗體—選中滾動(dòng)條到J14—右擊—設(shè)置控件格式——最大值最小值以及步長—單元格連接到$P$14單元格—令K14 =P14/100—N22輸入NPV =NPV($K$14,$J$23:$M$23)+$I$23—圖標(biāo)向?qū)А螆D—數(shù)據(jù)區(qū)域N22和N23—確定就完成了可以隨$P$14單元格變化的柱形圖了；在圖形中分別添加文本框以及微調(diào)按鈕—令滾動(dòng)條單元格鏈接為$P$14—在文本框編輯區(qū)輸入==K14—選中圖形文本框和滾動(dòng)條—進(jìn)行多次的組合—完成（3）在圖形中添加一個(gè)表示凈現(xiàn)值曲線與橫坐標(biāo)軸交點(diǎn)的點(diǎn)（為此當(dāng)然需要在本工作表中做必要的計(jì)算）與經(jīng)過該點(diǎn)的垂直參考線。 輸入必要數(shù)據(jù)之后——令C17=6%——C19=NPV($I$17,C19:C28)+C18——拖動(dòng)鼠標(biāo)復(fù)制公式以及數(shù)據(jù)再使用IF函數(shù)IF(C29D29,C17,D17)—“項(xiàng)目A較優(yōu)”或“項(xiàng)目B較優(yōu)”的結(jié)論（2）、將模型加以擴(kuò)充，在兩個(gè)并列的單元格中分別求出各項(xiàng)目的內(nèi)含報(bào)酬率。（1）在Excel工作表中建立一個(gè)包含“月份”、“月初余額”、“月初存款”、“利息”與“月末余額”等五列的模擬模型，通過對(duì)于24個(gè)月的模擬計(jì)算出此人2年內(nèi)每月的月末余額?！?在“用一個(gè)Excel內(nèi)建函數(shù)求出使項(xiàng)目A和項(xiàng)目B的凈現(xiàn)值相等的貼現(xiàn)率”我一直使用的是財(cái)務(wù)管理中使用的算法，列一個(gè)方程解可是這樣怎么也放入到excel中，最后經(jīng)過跟同學(xué)的討論，終于明白了應(yīng)該使用IRR（）函數(shù)。很感謝會(huì)計(jì)學(xué)院老師安排的這個(gè)課，還有桂老師的辛苦教學(xué)。在這次的試驗(yàn)中，我們應(yīng)該熟練掌握規(guī)劃求解的方法。在創(chuàng)建模型過程中，可以對(duì)“規(guī)劃求解”模型中的可變單元格數(shù)值應(yīng)用約束條件，而且約束條件可以引用其他影響目標(biāo)單元格公式的單元格。即可得出最后的結(jié)果。在做實(shí)驗(yàn)中的方案時(shí)遇到了很多的問題，不會(huì)方案中表格的設(shè)計(jì)，以及可變單元格和目標(biāo)單元格的選定，很顯然這都是一些很基本的問題，從這里我可以感覺到我的只是在這方面還不夠全面。Excel課堂上的時(shí)間太少了，指望著我們?cè)谡n下看書，理解的畢竟不如老師講的透徹。實(shí)驗(yàn)10： Excel在財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)中應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)內(nèi)容1．甲企業(yè)只生產(chǎn)一種產(chǎn)品，在2010年1月至2011年12月生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量（單位：件）如表1010所示。乙企業(yè)的管理人員試圖根據(jù)這些數(shù)據(jù)找到銷售額與其他3個(gè)變量之間的關(guān)系，以便進(jìn)行銷售額預(yù)測(cè)并為未來的預(yù)算工作提供參考。要求利用有關(guān)函數(shù)二、實(shí)驗(yàn)步驟三、實(shí)驗(yàn)中碰到了哪些問題？你是如何解決的？還有哪些問題沒有解決？Excel擁如此大的功能，我們需要潛心的研究他，以便于為我們的今后的工作學(xué)習(xí)帶來便利?？傮w說來，Excel是很重要的一門課，也正因?yàn)楣鹄蠋煹摹皣?yán)厲”，使得我這門課學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，也收獲了很多很多。（2）新增完整的系統(tǒng)菜單。二、實(shí)驗(yàn)步驟三、實(shí)驗(yàn)中碰到了哪些問題？你是如何解決的？還有哪些問題沒有解決？這章對(duì)我來說比較難的是宏的創(chuàng)建，輸入代碼這一塊。四、實(shí)驗(yàn)感想、意見和建議我認(rèn)為學(xué)校能夠開這門課，對(duì)于將來走向社會(huì)的我們會(huì)有很大的幫助的，另外也多虧了桂老師的嚴(yán)謹(jǐn)與負(fù)責(zé)，我才能夠 這么認(rèn)真地去研究試驗(yàn)中的每一個(gè)步驟，同時(shí)在研究與探討的過程中也收獲很多的知識(shí)，這是在老師講課學(xué)生聽講的傳統(tǒng)型課堂上所體會(huì)不到的。沒有解決的問題是VBA自動(dòng)運(yùn)行宏程序錄制宏以及代碼已經(jīng)完成，工作簿已經(jīng)保存在XLStart文件夾中，可是對(duì)話框在啟動(dòng)Excel時(shí)出不來。（4）為界面中的各個(gè)模塊圖形指定宏，為系統(tǒng)菜單指定宏，使得用戶點(diǎn)擊模塊名稱或選擇系統(tǒng)菜單時(shí)，可以進(jìn)入相應(yīng)的模塊。要求如下。以后會(huì)繼續(xù)擴(kuò)充這方面的知識(shí)。3．丙企業(yè)2011年各月冰箱銷售額的有關(guān)數(shù)據(jù)如表1012所示。（2）利用指數(shù)平滑工具（）預(yù)測(cè)該企業(yè)在2012年1月生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量。 總體說來，Excel是很重要的一門課，也正因?yàn)楣鹄蠋煹摹皣?yán)厲”，使得我這門課學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，也收獲了很多很多。四、實(shí)驗(yàn)感想、意見和建議 Excel是個(gè)強(qiáng)大的工具，需要我們用心的去學(xué)習(xí)。約束條件：【添加】桶數(shù)各自為整數(shù)A的總公斤數(shù)小于等于100 AB總桶數(shù)小于等于50 總工作時(shí)間小于等于480，“求解”，“保存規(guī)劃求解結(jié)果”“確定”即可將各種食物的條件列示好，通過將其用公式與各自的數(shù)量聯(lián)系起來后，算出各指標(biāo)的合計(jì)數(shù)，通過在規(guī)劃求解中的條件中約束即可?？勺儐卧襁x擇“D7:D8”.選擇【添加】，來為Excel指定約束條件，也就是說是可能出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)情況，根據(jù)上文中提到的要求，轉(zhuǎn)換成上圖中的表達(dá)式，B6=300，說明了最大產(chǎn)品是300，B3=50滿足了產(chǎn)品A的訂單要求，B4=40滿足了銷售部門對(duì)產(chǎn)品B的要求，B5=40，這樣也就滿足了公司對(duì)產(chǎn)品C的要求。更改日常損耗費(fèi)用和廣告費(fèi)可以在總收益不變的情況下相應(yīng)增加售后服務(wù)費(fèi)用。最佳的含義多種多樣：成本最小、收益最大、利潤最多、距離最短、時(shí)間最少、空間