【摘要】畢業(yè)生求職自薦信師范畢業(yè)生自薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信!我,楊海琴,是石河子大學(xué)師范學(xué)院教育系學(xué)前教育專業(yè)的2005屆畢業(yè)生。大學(xué)生涯“路漫漫其修遠(yuǎn)”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。在大學(xué)生活中,我以自己銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂群、樂于助人的作用和表現(xiàn),贏得了院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)中,
2025-06-27 03:03
【摘要】網(wǎng)友(洪楓)傾情為您奉獻(xiàn),QQ:332985688,個(gè)人主頁網(wǎng)友(洪楓)傾情為您奉獻(xiàn),QQ:332985688,個(gè)人主頁職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教案社科部大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教研室2021年6月簡(jiǎn)介該課程結(jié)合高職高專教學(xué)改革要求,以學(xué)生能力本位、就業(yè)導(dǎo)向等理
2025-02-02 19:52
【摘要】D題目:處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是c題目:在國(guó)企工作的Cindy遭遇到一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一切的功利型實(shí)習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中,小周的表現(xiàn)說不上好壞,只是像“算盤珠子”似的,撥一下動(dòng)一下。實(shí)習(xí)期滿后,小周拿出一張實(shí)習(xí)鑒定表讓Cindy填寫,并一口一個(gè)“姐姐”地催促Cindy盡量寫得“漂亮一點(diǎn)”。Cindy委婉地告訴小周,實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表現(xiàn)的唯一
2025-03-25 23:11
【摘要】《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程開設(shè)方案一、課程性質(zhì)和任務(wù)1、課程性質(zhì)課程性質(zhì)是“以職業(yè)發(fā)展為核心的生涯發(fā)展教育,既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”,是集合了理論課、技能課、活動(dòng)課三種課程的特性,融實(shí)踐性、理論性于一體的課程。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,從這個(gè)角度來看,專業(yè)課,公共課、選修課等各類課程都應(yīng)該從屬于職業(yè)發(fā)展教育,都應(yīng)該在該課程
2024-11-04 17:25
【摘要】就業(yè)指導(dǎo)課心得感悟 #就業(yè)指導(dǎo)課心得感悟范文1 #今日學(xué)校為提高學(xué)生的就業(yè)積極性,保障學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,貼心地開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)微課。雖然我正在準(zhǔn)備專升本,希望能夠繼續(xù)深造。但由于專升本的競(jìng)爭(zhēng)壓...
2024-12-07 03:56
【摘要】北京大學(xué)2004年挑戰(zhàn)杯參賽論文(申報(bào)“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”)北京大學(xué)學(xué)生“職業(yè)指導(dǎo)”模式研究——建立專業(yè)化的學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)體系(CDSS)作者:田雨田志榮煜劉娟鳳(2004年3月)目錄第一部分宏觀背景回顧與分析(1)一、我國(guó)高校學(xué)生“職業(yè)指導(dǎo)”模式的歷史變遷(1)二、當(dāng)前我國(guó)高校學(xué)生“職業(yè)指導(dǎo)”模式的問題分析(2)三、國(guó)外職業(yè)指導(dǎo)歷史
2025-06-27 14:08
【摘要】2010級(jí)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)考試試卷總分:100分????????通過分?jǐn)?shù):60分????????考試時(shí)長(zhǎng):60分鐘客觀題(每小題:2分)1,別人了解,自
2025-06-27 21:33
【摘要】就業(yè)指導(dǎo)之五-就業(yè)權(quán)益維護(hù)主要內(nèi)容?求職過程中常見的侵權(quán),違法行為;?就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的簽訂;?社會(huì)保險(xiǎn)的基本知識(shí)。一求職過程中常見的侵權(quán)違法行為案例一小張被某超市錄用為收銀員,簽訂一年的勞動(dòng)合同,其中約定試用期為3個(gè)月,該合同履行完畢后,單位同意再與她續(xù)簽一年的合同,但
2025-05-12 23:52
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課后感想 就業(yè)指導(dǎo)課后感想 最后一次就業(yè)指導(dǎo)課已經(jīng)在上周四結(jié)束,算下來共上了四次課。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但還是給我留下了很深的印象。這種課在我的生涯中也許是唯一的一次吧。 第一次課是無...
2024-10-17 22:40
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課心得 就業(yè)指導(dǎo)課后心得 人生有夢(mèng)才算美,幾度風(fēng)雨多輪回。懷抱夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的,追逐夢(mèng)想的人是幸福的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人是圓滿的! 我很幸運(yùn),從小便懷抱著白衣天使這個(gè)美好的愿望,盡管1...
2024-10-21 09:58
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo) ? 競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們大學(xué)生不僅需要一個(gè)好的知識(shí)水平,一個(gè)正確的未來發(fā)展規(guī)劃也是必不可少的。 第一,個(gè)體的自我定位。 第二,職業(yè)目標(biāo)的確定。 第三,建立和發(fā)展職業(yè)咨詢...
2024-10-28 18:56
【摘要】Career?Guidance??Placement?Preparation職業(yè)規(guī)職業(yè)規(guī)劃及就劃及就業(yè)業(yè)指指導(dǎo)導(dǎo)NIIT?Placement?AssistanceNIIT?就就業(yè)業(yè)安置服安置服務(wù)務(wù)Career?Guidance職業(yè)規(guī)職業(yè)規(guī)劃劃?IT?Industry
2024-12-31 23:37
【摘要】第一篇:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教案范例 哈工大華德學(xué)院《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》教案 最新就業(yè)形勢(shì)分析與展望; 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。 教學(xué)內(nèi)容:就業(yè)政策的歷史演變、“就業(yè)難”現(xiàn)象及深層次原因、大...
2024-11-09 03:04
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè) 就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè): 每個(gè)人寫一份自己的職業(yè)規(guī)劃書,于下學(xué)期3月28日由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收取,交到輔導(dǎo)員處,這是作為就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)學(xué)分。 注意事項(xiàng): ,不要上網(wǎng)下載復(fù)制,這是對(duì)...
2024-10-08 23:59
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課后感想 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)之課后感 時(shí)間飛逝,美好的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期我們終于迎來了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課,我想作為即將畢業(yè)的我們,肯定都會(huì)額外關(guān)注這門課程,因?yàn)樗P(guān)系著...
2024-10-09 00:00