就業(yè)指導(dǎo)教案(同名13483)(已改無錯字)
2023-06-12 01:26:25 本頁面
【正文】 回收調(diào)查報告。） 第七章 就業(yè)準(zhǔn)備一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生應(yīng)該從哪些方面做好就業(yè)準(zhǔn)備如何了解就業(yè)信息自我心理準(zhǔn)備二、重點難點如何收集甄別就業(yè)信息如何做好自我心理調(diào)適三、課時安排 2課時四、授課過程（一）做好自我認(rèn)識，選擇適合自己的職業(yè)影響個人職業(yè)選擇的因素有很多，既有性格、氣質(zhì)、能力、興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)理想等個體的內(nèi)在因素，也涉及到家庭、地區(qū)、生活環(huán)境、就業(yè)政策、擇業(yè)機會等外部因素。而選擇適合自己的職業(yè)，“認(rèn)識自我”是重要的第一步。性格與職業(yè)測試氣質(zhì)與職業(yè)測試能力與職業(yè)測試興趣與職業(yè)測試（二）了解各類招聘信息，并做好有用甄別就業(yè)信息的內(nèi)容 獲取信息的渠道就業(yè)信息的分析（三）就業(yè)過程中如何積極調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)順利就業(yè)大學(xué)生擇業(yè)中的不良心理現(xiàn)象焦慮急躁心理、攀高妒忌心理、消極等待心理、冷漠偏執(zhí)心理、自卑依賴心理、懷才不遇心理、固執(zhí)狹隘心理、安全從眾心理、自負(fù)自傲心理、怯懦退縮心理大學(xué)生擇業(yè)中常見的心理矛盾有遠大的理想，但往往不能正視現(xiàn)實；注重實現(xiàn)自己的人生價值，但缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備；有較強的自我觀念，但缺乏把握自我的能力；渴望競爭，但缺乏競爭的勇氣外界客觀因素的影響家庭的影響；學(xué)校的影響；社會的影響調(diào)適，又稱心理調(diào)適，是指改變或擴大原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新情境的歷程。
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