分享春天的快樂教案(文件)
【正文】 自己的座位上。（出示放風(fēng)箏動(dòng)畫圖）風(fēng)箏要掉下來了，讓我們一起伸出雙手幫助他們用力拉。與學(xué)生們一起討論綠化帶的標(biāo)語。讓學(xué)生明白我們把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶就是環(huán)保的好行為。 對(duì)學(xué)生的回答及時(shí)的作出評(píng)價(jià)，極大地提高了孩子回答問題的積極性。板書設(shè)計(jì)第四課 尋找春天的足跡分享春天的快樂安全 文明 環(huán)保教學(xué)反思 本課創(chuàng)設(shè)了一個(gè)帶領(lǐng)熊大熊二去旅游的情境，將課程設(shè)立為一個(gè)完整的故事，使孩子在一個(gè)個(gè)故事情境里欣賞了春天的美好，同時(shí)知道了要保護(hù)春天，文明出行。出示學(xué)校垃圾桶，讓學(xué)生談感受，想想自己能做什么。）同學(xué)們真棒我們的風(fēng)箏是最高的。（教師放音樂，同學(xué)撿垃圾，音樂停，學(xué)生迅速回到座位） 師：同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí)，我們以后外出時(shí)有垃圾時(shí)要怎么處理？ 放風(fēng)箏，與同學(xué)一起分享春天的快樂。同學(xué)們，看看地上，你腳下的垃圾是誰扔的，噓！我相信同學(xué)們心中已經(jīng)有了答案，下面就讓我們像那些大哥哥大姐姐一樣把垃圾撿起來。（板書：文明）（三） 青青公園（出示青青公園圖）樹立環(huán)保意識(shí)師：同學(xué)們
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