【摘要】2021/6/7浙江工商大學(xué)裘益政13666618578數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用講座2021/6/7?管理型財(cái)會(huì)人才與研究能力的培養(yǎng)?本課程是一門方法論的課程2021/6/7?專業(yè)研究數(shù)據(jù)庫(kù)與其他數(shù)據(jù)來源之間的關(guān)系:?使用專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)研究效率更高;可以直接下載批量數(shù)據(jù)?專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的很
2025-05-01 23:40
【摘要】超市經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目資料來源于網(wǎng)絡(luò)1.市場(chǎng)占有率:客源的分析根據(jù)每一季作出訪問圖,描繪商圈形態(tài),幵記錄每個(gè)地區(qū)的客源。2.部門產(chǎn)品銷售量分析按部門對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分析,如水產(chǎn)、畜產(chǎn)、果菜、日配、一般食品、糖果餅干、日用品、煙酒類、衣料、書籍等產(chǎn)品的銷售量(一般均以金額為計(jì)算單位)分析,水產(chǎn)、果菜、畜產(chǎn)易受
2025-05-03 18:29
【摘要】第七周周教·大數(shù)據(jù)分析師·跨境電子商務(wù)人才·大數(shù)據(jù)分析師什么是大數(shù)據(jù)分析師?大數(shù)據(jù)分析師是指基亍各種分析手段對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析、挖掘、展現(xiàn)幵用亍決策支持的過程,大數(shù)據(jù)分析師就是從事此項(xiàng)職業(yè)的從業(yè)人員稱呼,國(guó)內(nèi)已有商務(wù)部對(duì)大數(shù)據(jù)分析師進(jìn)行等級(jí)認(rèn)證。需要掌握的技能:具
2025-04-28 23:21
【摘要】數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)知識(shí)葉建偉2022年12月目錄1、前言2、數(shù)據(jù)分類與采集3、數(shù)據(jù)分析采用指標(biāo)4、數(shù)據(jù)分析的基本方法5、數(shù)據(jù)分析的工具6、數(shù)據(jù)化管理與人性化管理的結(jié)合零售連鎖企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是管理的競(jìng)爭(zhēng)。零售連鎖企業(yè)管理的一個(gè)核心是有目的的、高效率的收集、加工、使用各種信息。信息是建立在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上的,也就是說,對(duì)管理的對(duì)象進(jìn)行
2025-04-30 18:13
【摘要】固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)分析技術(shù)支持部?jī)?nèi)容提要?卡片處理及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分析?計(jì)提折舊分析?期末處理?報(bào)表分析?卡片處理及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分析卡片新增卡片靜態(tài)信息,不做變動(dòng),不再改變卡片新增新增卡片變動(dòng)情況(t_faalter)新增卡片基本信息(t_facard)新增自定義項(xiàng)目(t_facardi
2025-05-05 13:47
【摘要】PsymaBusinessResearchChina數(shù)據(jù)分析你懂的——Wayne的數(shù)據(jù)分析見解目錄Ⅰ.數(shù)據(jù)分析的理解Page3Ⅱ.為什么要數(shù)據(jù)分析
2025-05-12 04:09
【摘要】1像麥肯錫一樣工作——營(yíng)銷MIS系統(tǒng)介紹與數(shù)據(jù)分析省公司營(yíng)銷部二○○二年一月天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322麥肯錫解決問題的程序*營(yíng)銷MIS系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)分析圖表表達(dá)*資料來源:《麥肯錫方法》埃森·拉賽爾著,華夏出版社2022年1月第
2025-01-20 11:33
【摘要】服裝營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析案例服裝營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析案例數(shù)據(jù)分析是一個(gè)創(chuàng)造性的工作,沒有完全統(tǒng)一的分析模式,需要數(shù)據(jù)分析人員能結(jié)合企業(yè)營(yíng)銷數(shù)據(jù)的特點(diǎn)及分析需要,靈活選擇各種數(shù)據(jù)分析方法,在營(yíng)銷數(shù)據(jù)中挖掘數(shù)據(jù)規(guī)律,指導(dǎo)營(yíng)銷實(shí)踐。在探索服裝企業(yè)營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析的方法時(shí),案例研究作為一種個(gè)體研究的方法,只是起到拋磚引玉的作用。第一節(jié)市場(chǎng)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析案例市
2025-02-15 18:22
【摘要】運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析目錄1運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的概念和作用2全局?jǐn)?shù)據(jù)3個(gè)體數(shù)據(jù)MMORPG4個(gè)體數(shù)據(jù)ACG1運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的概念和作用運(yùn)營(yíng)中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)全局?jǐn)?shù)據(jù):通用于所有游戲的數(shù)據(jù),是每個(gè)游戲在騰迅內(nèi)部平臺(tái)上都需要監(jiān)控和記錄的數(shù)據(jù)。用以給公司提供客觀的數(shù)據(jù)來衡量和判斷游戲的運(yùn)營(yíng)情況。全局?jǐn)?shù)據(jù)個(gè)體數(shù)據(jù):每個(gè)游戲自行記
2025-01-07 12:59
【摘要】1授課教師:馬銀戌第三章定量數(shù)據(jù)的基本特征分析2第一節(jié)定量數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析第二節(jié)利用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行分析第三章定量數(shù)據(jù)的基本特征分析第三節(jié)集中趨勢(shì)程度的分析第四節(jié)離散趨勢(shì)程度的分析3第一節(jié)定量數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析一、定量數(shù)據(jù)分組二、單項(xiàng)式數(shù)組的頻數(shù)分析
2025-04-26 08:41
【摘要】1授課教師:馬銀戌第四章數(shù)據(jù)間的相關(guān)性分析2第一節(jié)數(shù)據(jù)間的相關(guān)性第二節(jié)相關(guān)圖表與相關(guān)關(guān)系的初步判斷本章主要教學(xué)內(nèi)容第三節(jié)相關(guān)系數(shù)的計(jì)算和分析第四節(jié)線性回歸分析3第一節(jié)數(shù)據(jù)間的相關(guān)性一、函數(shù)關(guān)系和相關(guān)關(guān)系二、線性相關(guān)
2025-04-26 08:46
【摘要】授課教師:馬銀戌EXCEL與數(shù)據(jù)分析2課程教學(xué)內(nèi)容(34課時(shí))第一章EXCEL數(shù)據(jù)處理入門(2課時(shí))第二章定性數(shù)據(jù)的基本特征分析(6課時(shí))第三章定量數(shù)據(jù)的基本特征分析(4課時(shí))第四章數(shù)據(jù)間的相關(guān)性分析(6課時(shí))第五章數(shù)據(jù)間的差異性分析(4課時(shí))第六章數(shù)據(jù)
2024-08-13 18:02
【摘要】數(shù)據(jù)分析觀念重視培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)據(jù)分析觀念”《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》把“數(shù)據(jù)分析觀念”作為核心概念,它是理解“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容的基本線索。統(tǒng)計(jì)的核心是數(shù)據(jù)分析,“數(shù)據(jù)是信息的載體,這個(gè)載體包括數(shù),也包括言語(yǔ)、信號(hào)、圖像,凡是能夠承載事物信息的
2024-07-28 17:47
【摘要】5/27/2022課程時(shí)間安排流程數(shù)據(jù)分析能力提升5.干貨派發(fā)4.課程答疑3.數(shù)據(jù)分析9:30-10:00暖場(chǎng)音樂1.認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)2.數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)分析—排序卡位第1頁(yè)5
2025-04-29 08:38
【摘要】臨海中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組抽樣總體、個(gè)體樣本和樣本容量用樣本估計(jì)總體平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差標(biāo)準(zhǔn)差反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量反映數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量分析、判斷預(yù)測(cè)、決策數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)的代表數(shù)據(jù)的波動(dòng)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
2024-11-09 06:17