中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)創(chuàng)建工作實(shí)施方案(文件)
【正文】 ”的干部管理隊(duì)伍，樹(shù)立“干部就是服務(wù)他人”的服務(wù)意識(shí)，不但能做事，更會(huì)謀事。確定硬、軟件工作主攻方向彭支敏按照分工，逐步完成相關(guān)的準(zhǔn)備工作各部門(mén)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)資料歸檔工作各部門(mén)校園硬件建設(shè)萬(wàn)焱祥迎接區(qū)級(jí)評(píng)估陳小紅灄口中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組二〇一一年四月6 / 6。七、時(shí)間安排時(shí)間工作內(nèi)容責(zé)任人成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，分工負(fù)責(zé)陳小紅擬訂《灄口中學(xué)初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》彭支敏陽(yáng)新洲對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，初擬資料歸檔目錄陽(yáng)新洲匯集問(wèn)題，拿出整改方案，再分工。按學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90%，學(xué)業(yè)評(píng)定優(yōu)良率還有待于進(jìn)一步提升，各學(xué)科合格率達(dá)80%以上，畢業(yè)率達(dá)100%。（5）課堂教學(xué)：嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，以教研組建設(shè)為龍頭，按各學(xué)科教學(xué)流程組織教學(xué)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和德育大環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育合作工作機(jī)制。按照“更新教育理念，實(shí)行科學(xué)管理”的原則，在學(xué)校大局上制定出各支隊(duì)伍和各部門(mén)的管理辦法；在教學(xué)上，落實(shí)好《灄口中學(xué)教學(xué)質(zhì)量形成過(guò)程管理方案》及考評(píng)細(xì)則；在學(xué)生管理上除了落實(shí)好《灄口中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》外，還要制定出一系列有利于學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系；在校園管理上，要做到能夠體現(xiàn)“沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理”，充分發(fā)揮校園文化的育人功能；在安全工作管理上做到責(zé)任到人，層層簽定責(zé)任狀，各類(lèi)臺(tái)帳清楚明白，無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。與此同時(shí)，各指標(biāo)小組責(zé)任人應(yīng)召集本指標(biāo)組將每個(gè)B級(jí)指標(biāo)落實(shí)到位，并整理出相應(yīng)的有說(shuō)服力的文字或圖片資料。其次，拿出實(shí)施方案的意見(jiàn)稿，在全體教職工中廣泛征求意見(jiàn)，形成與標(biāo)準(zhǔn)相吻合的、可操作性強(qiáng)的初中標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方案。教育質(zhì)量全面提高。 學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。提出問(wèn)題，采取措施，會(huì)同負(fù)責(zé)人研究解決問(wèn)題，確保
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