依法治校工作實(shí)施方案(文件)
【正文】 強(qiáng)化法治教育，實(shí)行全方位管理。 (4)健全法治副校長制度，明確法治副校長職責(zé)。通過板報(bào)、廣播舉辦安全知識(shí)專題講座等形式做好學(xué)生的安全教育，特別是防火、防毒、防交通事故、防食物中毒的教育，要教育學(xué)生具有安全防范的意識(shí)和掌握保護(hù)自身安全的知識(shí)。教育學(xué)生要知法、守法，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。教育大計(jì)，教師為本。遵紀(jì)守法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的行為，樹立我校師表新形象。 干部隊(duì)伍管理。形成以校長為核心的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的管理運(yùn)行機(jī)制，使各層次，各職能部門相互協(xié)調(diào)、相互聯(lián)系、相互制約，又保持相互獨(dú)立，各盡其責(zé)，各顯其能。做到:職責(zé)上分、思想上合；制度上分、關(guān)系上合。在學(xué)校管理過程中，堅(jiān)持“以人為本”，“管”“理”并舉，剛?cè)峤Y(jié)合。同時(shí)不斷提高管理人員的自身素質(zhì)和管理水平，從而提高管理效益。 (2)依法與教職工簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，尊重教職工的權(quán)利，落實(shí)和保障教職工的待遇。 學(xué)生管理。管理人員和教師要明確師生之間平等的法律主體關(guān)系，進(jìn)而樹立新的學(xué)生觀，建立平等的師生關(guān)系。 認(rèn)真落實(shí)行政申訴、行政復(fù)議決定及司法判決等法律文書中的義務(wù)，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。 建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利和知情權(quán)、申辯權(quán)。 建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，提高預(yù)防和處理突發(fā)事件的能力。 領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)。行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確處室工作職責(zé)，把各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)，充分發(fā)揮保衛(wèi)處的督促作用，將行政、辦公室、年級(jí)組、門衛(wèi)檢查有機(jī)結(jié)合，定期或不定期的對全校進(jìn)行安全檢查，清除安全死角，及時(shí)通報(bào)，提高全體師生安全意識(shí)；加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，請他們加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和巡查。 遂寧市安居區(qū)安居小學(xué)校 二〇一六年二月十日 11。依法治校涉及學(xué)校工作的各個(gè)方面，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是教育改革和學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重中之重，需要進(jìn)行長期的實(shí)踐和探索。堅(jiān)持相信群眾，依靠群眾，自覺接受群眾的監(jiān)督，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局，識(shí)大體，全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。 實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制，崗位責(zé)任制。完善報(bào)告制度，不得瞞報(bào)或者漏報(bào)，違者追究當(dāng)事人的責(zé)任。 加強(qiáng)教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，與公安部門和社區(qū)一道共同整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園的安全與秩序。 l、健全學(xué)籍管理制度，按照有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)利，不隨意開除義務(wù)教育階段學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生自覺接受教育的同時(shí)參與學(xué)校管理，提高他們的服務(wù)意識(shí)、自我教育和自我管理的能力。 (1)制定學(xué)生管理制度，使學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度，做到有章可循。 (4)加強(qiáng)對教職工的思想政治教育、道德教育和法治教育，不斷提高教職工的道
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1