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依法治校工作匯報(文件)

2025-10-14 21:38 上一頁面

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【正文】 從招生、[依法治校工作匯報(共2篇)] 就業(yè)、人員招聘到繼續(xù)教育,都嚴格依法進行。在我校制定的《太原科技大學學生違紀處分程序規(guī)定》中,專門設(shè)立了送達和學生申訴程序,以充分保障學生的知情權(quán)、申辯權(quán)等法定權(quán)利。目前我校各類在校生達20000余名,其中博、碩士在校生1500余人。完善學困生教育管理機制。同時加強了校園治安整頓,此舉確保了師生在校安全,保障了校園安全。三、依法管理、民主監(jiān)督學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現(xiàn)代化學校制度,建立良好的育人環(huán)境,保證國家教育方針的貫徹落實,實現(xiàn)教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護法》,讓每個學生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進行自我保護。不論是低年級還是高年級,不論是課間還是中午,不論是在校還是還校外活動,均要做好安全保衛(wèi)工作,全體教師樹立高度的工作責任心,杜絕不安全因素。幾年來,我校認真貫徹黨中央“依法治國”、“以德治國”方略,扎扎實實開展依法治校工作,拓新普法教育,有力地推動了學校各項工作的全面開展,其主要做法是:一、抓組織領(lǐng)導,發(fā)揮核心作用我校注重依法治校工作領(lǐng)導核心的建設(shè),組建了依法治校領(lǐng)導小組,由校長擔任組長,法制副校長擔任副組長,法制辦公室其它人員和各處室負責人為成員,聘請?zhí)鞂m寺法庭、派出所領(lǐng)導擔任兼職法制副校長。規(guī)章制度的不斷完善,推動了學校各項工作的有序開展,學校管理日趨法治化、目標化、規(guī)范化。三、抓法制學習,樹立法制觀念為確保依法治校工作的落實,我校從抓學習入手,著力提高廣大教職員工的法制意識和觀念。教職員工認識到依法治校、以法育人的重要性,形成了自覺守法和依法治教的優(yōu)良風氣,營造出一個學法、知法、守法、護法的優(yōu)良環(huán)境。學校將法制課教學列入學校計劃,配備專職法制教師,嚴格按照教學計劃進行授課。開展假期普法教育,依照“學校放假,育人不止”的宗旨,寒假前師生要觀看一次法制教育視頻,組織學生“帶法回家”——讓學生帶回《致家長的一封信》著重強調(diào)家長在假期要嚴格要求子女,這樣既加強了對孩子的守法教育,同時也調(diào)動學校、家庭、社會各方面和積極性。學校決策重民主,辦事重民意。(六)設(shè)置校長接待日和家?;ピL制度,虛心聽取家長辦學治校的意見和建議。今后,天宮寺中學全體教職工將齊心協(xié)力、開拓進取,銳意改革、不斷創(chuàng)新,進一步推進依法治校工作,實現(xiàn)學校管理的科學化、規(guī)范化、民主化,全面提高教育教學質(zhì)量,推動我校工作全面邁向一個新臺階?,F(xiàn)將我校具體工作匯報如下:一、加強組織領(lǐng)導,健全法制機制根據(jù)《學校辦學章程》要求,我們制定了教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度,各項制度內(nèi)容力爭全面、合法,確保公平、公正,并把管理制度匯編成冊。1.加強學習,提高領(lǐng)導、教師法制意識學校領(lǐng)導、教師是普法教育對象,也是學生普法教育的教育者,更是依法治校工作的實施者,加強學習至關(guān)重要。2.加強法制教育,提高學生遵紀守法的自覺性學生是學校教育工作的對象,通過教育,培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。在開展普法教育過程中,我們始終堅持做到四個相結(jié)合:即課內(nèi)和課外相結(jié)合;集中學習與分散自學相結(jié)合;全面普法教育與專項活動相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合?!吨袑W生守則》《中學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則。三、建立規(guī)章制度,使學校管理走上法制化軌道 我們按照實用性、可操作性的原則,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求,建立健全學校的管理制度,把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化,落實到學校的各項管理中。依據(jù)教育法規(guī),制訂了《長山鎮(zhèn)中學教職員工崗位責任制實施細則》、《長山鎮(zhèn)中學班級常規(guī)管理考核細則》等考核細則,建立健全了各項規(guī)章制度,依法管理教育教學事務和發(fā)展學校教育事業(yè)。依法建立科學有序的民主管理機制,規(guī)范教育行為,保障教職工管理學校權(quán)利的落實。我校本著對教職員工負責的態(tài)度,在教育教學管理中,注意加強監(jiān)督力度,有效規(guī)范了教師教育教學行為,真正做到“防微杜漸”。學校舉辦法制講座、讀書報告會,法律知識競賽、演講等。4.加強民主監(jiān)管,推進校務公開 我校依法進行財務管理,自覺接受社會和學生的監(jiān)督。認真聽取教職工和社會各界對學校工作的意見,我們一方面定期召開教職工大會,向教職工通報學校管理、財務收支和學校行政人員的工作情況,認真組織實施民主評議校長和學校中層干部,組織工作到位,操作程序規(guī)范,讓教師代表審議監(jiān)督,廣大教師民主參與學校的管理。務實的行風建設(shè)使我們學校的社會聲譽日升,得到了社會各界的肯定和厚愛。相信在上級部門的正確領(lǐng)導和幫助下,我校在今后的依法治校工作中一定會取得更好的成績。認真貫徹落實國家教委,中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學校法制教育的意見》經(jīng)常組織師生學習中華人民共和國《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《治安處罰條例》等法規(guī)文件,經(jīng)常向師生宣講學法,用法,守法的重要意義,有效提高了師生遵紀守法用法律保護自己的意識。加強校園文化建設(shè),積極開辟學生法制教育第二課堂,營造法制教育氛圍,增強學生守法意識。四、建章立制建章立制是落實依法治校的具體措施。切實維護教師的合法權(quán)益,學校嚴格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)益,依據(jù)《教師法》、《教育法》、《勞動法》的規(guī)定,努力為教師工作、發(fā)展,學生學習、成長創(chuàng)造充好環(huán)境。六、牢固樹立了安全第一的意識,切實把安全工作放在了學校工作的首位。加強了對師生的安全教育,認真上好了安全教育課,定期對師生進行防火、防觸電、防震、防房屋倒塌、防校園暴力等安全知識教育和安全逃生演練,實現(xiàn)了安全教育的制度化,規(guī)范化,有效預防和遏止了師生傷害事故的發(fā)生,保證了師生人身和財產(chǎn)的安全。規(guī)范了學校收費行為,學校做到了無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。濮陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)XXX小學。校園周邊環(huán)境得到了有效治理,教育教學秩序井然,師生安全感明顯增強。學校管理實現(xiàn)了規(guī)范化,法制化,制度化,建立了依法治校的管理機制。建立了以校長為首的安全工作領(lǐng)導小組。建立了校內(nèi)教師申訴渠道,依法公正、公平解決教師與學校的爭議,維護了教師的合法權(quán)益。使各項工作有據(jù)可依,有章可循,促進了學校工作高效有序的運轉(zhuǎn)。學校聘請了鄉(xiāng)派出所所長胡海榮擔任法制校長,協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度,法制教育活動為學校上法制教育課,建立了家長委員會,明確了家長委員會的職責。堅持課堂教學為主,把法律知識教育列入學校教育計劃,融入到各科教學之中,融入學校德育活動之中。并把目標任務層層分工到具體人員,實行責任追究制,確保依法治校工作落到了實處。學校先后獲“中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究優(yōu)秀學?!薄ⅰ八稍兄行W德育工作示范?!薄ⅰ八稍兴囆g(shù)教育特色學?!?、連續(xù)多年被縣教育局評為“辦學水平優(yōu)秀?!焙汀翱剌z工作先進?!?,中考升學率連續(xù)多年居全縣農(nóng)村中學榜首。對于真誠的批評和建議,及時采納并提出有關(guān)改進措施進行反饋。校內(nèi)教職工聘任、評優(yōu)、晉職等,學生干部評優(yōu)、學生評三好等一律在校務公開欄進行公示。學校的文學社、科技、書畫、勞技、體育等各類興趣小組活動生機勃勃,成績喜人,一大批各擅一長的人才已嶄露頭角。3.加強學生管理,切實維護學生的合法權(quán)益我們堅持“一切為了學生、為了學生一切”的辦學宗旨,嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項規(guī)定,開足開好每門課,盡可能給學生更多時間、空間和機會,讓學生自主地在知識的海洋里遨游。這樣,一方面為教職工創(chuàng)造條件,提供舞臺,讓他們有實現(xiàn)自我價值的機會,創(chuàng)造他們的成就感;另一方面邁出了學校用人機制改革的后勤社會化的第一步,為學校今后的改革打下了堅實的基礎(chǔ)。我校在改革過程中,做到剛?cè)嵯酀?、法情益彰,切實保障教職工合法?quán)益和發(fā)展規(guī)劃的貫徹落實。1.加強學校管理工作,實現(xiàn)依法行政我們制訂了《長山鎮(zhèn)中學章程》,依照章程自主管理學校。通過日檢查、周通報、月總結(jié)進行檢查評比。我校開展豐富多彩的法制教育系列活動:邀請法制教育校外輔導員來校舉行法制教育講座;以班級為主陣地,開展學生自我教育活動,班主任對有關(guān)典型案例進行剖析,組織學生利用案例進行討論、剖析,達到自我教育的目的;以法制教育為主題進行黑板報評比;舉行“法在我心中”的主題班會;開展八項常規(guī)評比活動,組織學生對各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分,在監(jiān)督管理的同時,進一步提高了學生自我管理的能力;舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動,讓學生在活動中得到教育。我們從學生實際出發(fā),在堅持以愛國主義教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進行思想政治教育的同時,大力加強法制教育。通過教職工大會,向全校教職員工提出學習的號召和倡議,廣泛宣傳依法治校的目的
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