【正文】 訓條件上得到了極大改善。健全的實訓基地管理制度是項目建設的可靠保障對于校內外實習、實訓基地的管理，實行院、系兩級管理機制。 （三）實訓基地建設的思路和目標實訓基地建設思路按照“產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)崗位需求知識點、技能實訓、實習創(chuàng)業(yè)/就業(yè)”的思想,從服務中原經濟區(qū)建設、鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)建設、跨境貿易電子商務試點省建設，以及國家農村信息化試點省建設對電子商務人才需要出發(fā)，以電子商務職業(yè)資格標準為依據，明確從事電子商務職業(yè)崗位所需的核心知識點、能力要素、專項和綜合技能,結合電子商務專業(yè)“1254”人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)電子商務應用、電子商務技術、電子商務運營、電子商務管理四項核心能力為主線，依托校內、外實訓基地，通過“電子商務認知實訓—電子商務專項技能實訓—電子商務綜合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓”逐步實現(xiàn)電子商務專業(yè)職業(yè)基礎能力、職業(yè)核心能力、職業(yè)綜合能力和職業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。把現(xiàn)有的網絡營銷實訓室擴建為電子商務技術中心，實現(xiàn)網絡營銷、網絡美工、網絡編輯、網站開發(fā)等電子商務專業(yè)核心技能專項訓練；同時，本實訓中心面向社會提供網站建設、廣告制作等技術服務。實訓基地建設目標、共享性的職業(yè)教育實訓基地。擴建網絡營銷實訓室為電子商務技術中心該實訓中心一方面為電子商務相關專業(yè)學生營造提升職業(yè)核心技能的實訓環(huán)境，進行網絡美工、網絡編輯、網絡營銷、網站開發(fā)等四大專業(yè)核心技能的訓練。新建電子商務創(chuàng)業(yè)中心該實訓中心旨在為本校的學生提供一個良好的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)實訓平臺和相應的創(chuàng)業(yè)指導服務。 表6 擬建校外實訓基地一覽表序號基地名稱主要功能1某銳之旗信息技術有限公司網絡營銷、百度推廣等實訓、教師培訓2德邦物流股份有限公司物流配送、網站維護等技能訓練、頂崗實習、教師培訓3平頂山市互通電子商務有限公司網站優(yōu)化、網絡編輯、網站美工設計等技能訓練、頂崗實習、教師培訓4某郵政平頂山分公司電子商務局網絡貿易、網絡推廣等技能訓練、頂崗實習、企業(yè)員工培訓5中國平煤神馬集團國際貿易有限公司網頁設計，網絡貿易、數(shù)據分析等技能訓練、企業(yè)員工培訓6某新吉祥電子科技有限公司網絡推廣、網站建設等技能訓練、頂崗實習、企業(yè)員工培訓通過校外實習實訓基地的運作，加強校企合作，保障頂崗實習質量，提高學生的職業(yè)道德和職業(yè)技能；滿足企業(yè)訂單式培養(yǎng)的需求；拓展學生就業(yè)渠道，實現(xiàn)學生實習和就業(yè)的有機結合。驗收要點：；；。驗收要點：；。驗收要點：，能充分滿足實際需要；。預期目標：初步落實電子商務應用中心改建方案。電子商務創(chuàng)業(yè)中心預期目標：完成電子商務創(chuàng)業(yè)中心建設方案論證。預期目標：完成電子商務創(chuàng)業(yè)中心建設；完善管理制度。通過培訓使學員掌握電子商務營銷實操技能和管理理念，培訓后達到電子商務就業(yè)要求和具備創(chuàng)業(yè)能力。三年內，計劃培養(yǎng)專業(yè)雙帶頭人2名，聘用行業(yè)專家?guī)ь^人1名，培養(yǎng)7名骨干實訓指導老師，雙師素質教師達90%以上。（二）實訓基地運行保障機制為保證學生正常實習的需要，建立有效的實習保障機制，主要采取如下幾個方面的措施：組織保障成立由黨政一把手為組長的基地建設領導小組。成立由專業(yè)雙帶頭人、骨干教師、行業(yè)專家組成的基地建設工作小組。制度保障學院將依據上級的有關管理規(guī)定，制定《實訓基地建設實施管理辦法》等管理制度，形成基地評價機制，實施分階段目標考核和績效獎懲制度。在每一學期開學的第二周前，各位教師，應編制詳細的實驗實訓任務書，下至各實訓室，按照任務時間、任務量等具體情況，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一安排，在全系實現(xiàn)資源共享，確保所有實驗實訓順利進行，最大限度地發(fā)揮實訓中心的作用。從企業(yè)中選聘技術人員到學校經過教學業(yè)務培訓后擔任實訓教師，吸納社會上有專業(yè)知識和有實踐經驗的計算機、物流、營銷等專家和技術人員參與教學和科研，有計劃地選派教師到企業(yè)實踐，讓教師參與實訓基地的建設，鼓勵教師參加職業(yè)技能培訓并取得有關技能考核等級證書；建立一支具備技術過硬和良好科學管理素質的技術與管理隊伍，結合實際建設雙師素質師資隊伍。基地建成后，學院每年還將提供相應的配套資金，用于基地的日常運作經費，并負責定期維護和更新設備，滿足基地教學和可持續(xù)發(fā)展的需要?；亟ǔ珊螅瑢δ迟|量工程高職教育集團的成員及兄弟院校開放，共享共用。在基本技能訓練中，以實訓指導教師為中心，落實任務，開展工作；在專業(yè)技能訓練中，由行業(yè)企業(yè)專家與校內專任教師為核心制定計劃，完成實訓任務；在綜合技能訓練中，可以和企業(yè)指導教師共同制定訓練計劃等等。技術服務中心基地建成后，依托某質量工程高等職業(yè)教育集團，繼續(xù)深化與成員單位的緊密合作，充分利用基地的設施設備和師資優(yōu)勢為企業(yè)進行生產技術服務，努力成為地區(qū)性的生產技術服務中心。制定合適的培訓方案，編寫適合的培訓教材，有針對性的安排培訓內容，采取更加靈活的安排培訓方式。凳子：鋼腿、木面，每張沙盤桌配6把凳子套151800270006音箱功放功放：匹克K80，主聲頻響2020000Hz，信噪比65DB，阻抗8歐，輸出功率2*100W；音箱：新恒豐DY253，頻響6520000Hz，靈敏度93DB，額定功率100W套4110044007鵝頸話筒話筒：TE202，鵝頸式，拾音距離：5m，靈敏度：39db177。套110000010000023電子商務案例分析系統(tǒng)軟件系統(tǒng)要求、共享的思想；、Excel文檔自行導入；； 提高學生的積極性主動性豐富的案例庫。2．，運行于Microsoft IIS Web服務器、SQL Server數(shù)據庫環(huán)境，B/S模式，學生通過瀏覽器訪問平臺進行實訓，教師通過瀏覽器進行系統(tǒng)管理和教學管理。套1500005000027供應鏈管理軟件功能包括：后臺管理、供應商管理、物流公司管理、零售商管理模塊幾個功能模塊。數(shù)據要求來源于真實的貨代企業(yè)套1350003500030報關報檢管理軟件功能包括：進業(yè)務報關、出口業(yè)務報關、轉關、清關、報檢、財務、查詢、報關分析、客戶評價、應收付款和基礎數(shù)據等。能顯示商務、倉儲、配送、運輸、結算等主要流程，有來源于企業(yè)的數(shù)據。4．軟件配套操作手冊、實訓設計方案，具備軟件著作權登記證書。2．，運行于Microsoft IIS Web服務器、SQL Server數(shù)據庫環(huán)境，B/S模式，學生通過瀏覽器訪問平臺進行實訓，教師通過瀏覽器進行系統(tǒng)管理和教學管理。蔡司（VarioSonnar T*）鏡頭實際焦距 f=等效35mm焦距 動態(tài)模式：（16:9），（4:3）靜態(tài)模式：（16:9），（4:3）最大光圈 臺496003840018貨品展示柜120cmx40cmx200cm，鈦鋁合金型材，環(huán)保高密度板，玻璃門配件，頂燈或者射燈個41500600019教師主控講臺一體化防盜專用教師主控制臺；三聚氰胺浸漬貼貼面板、優(yōu)質PVC封邊套42500100020教師椅子五輪轉椅，舒適美觀張4360144021電腦桌椅桌子：防火板，尺寸：1400mm550mm750mm，每張桌子放置兩臺電腦，配套兩把椅子。指導企業(yè)完成電子商務平臺及相關技術的實現(xiàn)；協(xié)助企業(yè)解決電商相關專業(yè)中出現(xiàn)的各種問題；對企業(yè)不同層次的員工開展相關的培訓業(yè)務。在開展過程中，以企業(yè)實際需求為導向，以企業(yè)員工技能和知識水平特點為依據?？蒲兄行膶嵱柣貭I造企業(yè)現(xiàn)場氛圍，引入企業(yè)管理文化與