【正文】 學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物【答案】：B【解析】有些酶是生命活動(dòng)所必須，比如呼吸作用有關(guān)的酶，那么在分化程度不同的細(xì)胞中都存在，A 正確；導(dǎo)致酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生破壞變形的因素有：過酸、過堿、高溫等，低溫只能降低酶的活性，不會(huì)破壞結(jié)構(gòu)，B 錯(cuò)誤；酶的作用實(shí)質(zhì)即為降低反應(yīng)所需活化能從而提高反應(yīng)速率，C 正確；酶是蛋白質(zhì)或者 RNA，本身是催化劑，也可作為底物被蛋白酶或者 RNA 酶降解，D 正確。A 錯(cuò)。（四川卷）4．下列所采取的措施中，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是：A．利用果膠酶提高水果的出汁率B．滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解C．滴加 FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率D．利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率【答案】D【解析】本題考查的為酶的相關(guān)知識(shí)。針對此類題型，復(fù)習(xí)時(shí)需對重點(diǎn)原理及核心知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，同時(shí)進(jìn)行歸納整合。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是 （填“C” 、 “N”或“O” ） 。體現(xiàn)了高考試題能力立意的主題。干重增加不可能是來源于光合作用和礦質(zhì)元素的吸收，因而導(dǎo)致種子干重增加的主要元素不會(huì)是 C 和 N，只能是 O?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查種子萌發(fā)過程中物質(zhì)的變化，實(shí)驗(yàn)生物組織中化合物的檢測、有機(jī)物的相互關(guān)系、光合作用影響因素等相關(guān)知識(shí)，主要考查對光合作用影響因素的識(shí)記和理解能力及提取信息的能力。測定項(xiàng)目 紅壤 紅壤+污泥 紅壤+含 7%生物質(zhì)炭的污泥土壤 PAHs 含量（μg/kg） 527 1079 765黑麥草葉綠素含量（mg/g） 黑麥草每盆干重（g） 黑麥草 PAHs 含量（μg/kg）401 651 428（1）生物質(zhì)炭孔隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)，能改善土壤的通氣狀況，使根系細(xì)胞 加強(qiáng)， 合成增加，從而促進(jìn)根系對土壤養(yǎng)分的吸收。【答案】 （1）呼吸作用 ATP (2)使黑麥草葉綠素含量較多（促進(jìn)黑麥草的光合作用） 升高 能降低土壤中PAHs 含量 物質(zhì)循環(huán)再生【解析】 （1）生物炭能改善土壤的通氣狀況，促進(jìn)細(xì)胞的呼吸作用，使得細(xì)胞的呼吸作用加強(qiáng)，合成 ATP 增多，為根系主動(dòng)吸收養(yǎng)分提供能量?！驹囶}點(diǎn)評】本題通過表格提供信息，結(jié)合細(xì)胞呼吸、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等知識(shí)，主要考查學(xué)生分析和理解能力。14 / 109（3）檢測后發(fā)現(xiàn)，盡管酵母菌菌種合適、淀粉酶解物充足、操作正確、發(fā)酵溫度和 PH 值適宜，但酒精含量（+）比預(yù)期低，我們展開了討論，認(rèn)為還有其它影響因素，如__________，請?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)對此因素進(jìn)行探究并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用表格形式呈現(xiàn)；用“+”表示酒精量，最高含量為“+++++” ） 。（2）檢測酒精依據(jù)的原理是酒精能使酸化的重鉻酸鉀溶液變成灰綠色?！驹囶}點(diǎn)評】本題通過酵母菌發(fā)酵為背景，主要考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)分析、數(shù)據(jù)處理和理解能力。【試題點(diǎn)評】本題考查溫度對酶活性的影響及酶的保存相關(guān)內(nèi)容，屬于識(shí)記理解層次，較易得分。 【試題點(diǎn)評】此題考查對色素基本知識(shí)的識(shí)記和判斷能力，難度不大。圖中顯示在種子成熟后期呼吸速率下降較快，并到達(dá)很低的水平，應(yīng)與種子中自由水減少相關(guān)。干物質(zhì)的合成過程需要的能量和中間代謝產(chǎn)物來源于呼吸作用，所以呼吸速率下降不利于干物質(zhì)的合成。下列有關(guān)敘述，正確的是A．t 1→t 2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O 2 釋放增多B．t 2→t 3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用?！驹囶}評價(jià)】此題著重考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，要求注重細(xì)節(jié)，難度不大。【試題點(diǎn)評】本題考查綠葉中色素提取實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作和注意事項(xiàng)，難度不大，較易得分。（海南生物卷）10．某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置 48 h 后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。（北京卷）29.（16 分）為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有 10 個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3 天后測定葉片的 CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。（3）由圖 2 可知，去除棉鈴后，植株葉片中______增加。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結(jié)果是___ __，則支持上述推測。去除棉鈴后，葉片光合作用產(chǎn)生有機(jī)物含量雖然降低，但最終凈光合作用積累有機(jī)物量提高，說明葉片和棉鈴的細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物減少。非常恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了背景材料“探究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對葉片光合作用的影響” ，命題角度選擇合理。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物，植物為菌根提供糖類等有機(jī)物。s1）氣孔導(dǎo)度mol 1）葉綠素相對含量有菌根 62 50 3925℃無菌根 62 120 33有菌根 58 78 3115℃無菌根 42 157 28有菌根 44 80 265℃無菌根 17 242 23（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：菌根能提高玉米的光合作用速率，在 條件下提高比例最大。②據(jù)圖推測，兩種牧草中菌根依賴程度更高的 是。（3）在15℃條件下，有菌根玉米光合作用速率高，據(jù)表分析，有菌根葉綠素相對含量較大，有菌根玉米，吸收光能速率較大，促進(jìn)光反應(yīng)進(jìn)行，氣孔導(dǎo)度較大，細(xì)胞間CO2 濃度較小，CO2 供應(yīng)充足，促進(jìn)暗反應(yīng)進(jìn)行。接種真菌后，生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度不斷增加，物種多樣性增強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高。（2）階段Ⅱ期間，大豆種子胚細(xì)胞合成的 解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。大田種植大豆時(shí)， “正其行，通其風(fēng)”的主要目的是通過 提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量?！驹囶}評價(jià)】 本題主要考查大豆種子萌發(fā)過程中某些物質(zhì)和激素的變化，意在考查考生分析、理解問題和計(jì)算能力。s1）42光照強(qiáng)度(10 2μmols1）42光照強(qiáng)度(10 2μmol（3）光照強(qiáng)度低于 8102μmols1時(shí)。 【答案】：（1）葉綠體 葉綠素 a （2） C 5 [H]和 ATP （3）光照強(qiáng)度 細(xì)胞可進(jìn)行呼吸作用補(bǔ)充 CO2 （4）提高光合速率的作用 較強(qiáng)光照強(qiáng)度（向陽）【解析】本題考查光合作用的過程、影響光合作用的因素等。s 1的范圍內(nèi)影響光合作用的主要因素為光照強(qiáng)度。同時(shí)轉(zhuǎn)基因水稻在較強(qiáng)光照下光合速率卻更強(qiáng)說明更能適應(yīng)較強(qiáng)光照環(huán)境。 鹽濃度（mmolm2 （2）與低鹽和對照相比，高鹽濃度條件下，根細(xì)胞膜受損，電解質(zhì)外滲，使測定的_____升高。（2）根據(jù)題干信息電導(dǎo)率越強(qiáng)細(xì)胞受損越嚴(yán)重，由于外界溶液濃度高于細(xì)胞內(nèi)濃度，細(xì)胞會(huì)由于滲透作用失水。分析表格中數(shù)據(jù)，低鹽（100 mmolm2L1）時(shí)，最大光合速率為 2s1；所以高鹽濃度條件下，該植物積累的有機(jī)物的量減少。另外，電解質(zhì)外滲使得細(xì)胞外的液體濃度高于細(xì)胞液，根細(xì)胞因滲透作用而失水，造成植物萎蔫。（大綱卷） CO２的速率和遮光（完全黑暗）后釋放 CO２的速率。遮光之后，植物主要進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生 CO2，根據(jù)遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢可以推出 B 的面積表示這段時(shí)間內(nèi)植物呼吸作用放出的 CO2量，而 C 段則表示植物可能通過其他途徑產(chǎn)生 CO2。（江蘇生物卷）28． （7 分）雨生紅球藻是一種單細(xì)胞綠藻，是天然蝦青素含量最高的物種之一。（2）B 的濃度從 ，雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素含量的變化是 。（6）在本實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究 A、B 的協(xié)同作用對雨生紅球藻增產(chǎn)蝦青素的影響，選用 A、B 是首先應(yīng)考慮的濃度分別為 。（江蘇生物卷）33． （9 分）為探討鹽對某生物燃料樹種幼苗光合作用的影響，在不同濃度 NaCl 條件下，對其凈光合速率、胞間 CO2濃度、光合色素含量等進(jìn)行測定，結(jié)果如下圖。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（C 6H12O6）中的氧來源于原料中的 ，有機(jī)物(C 6H12O6)中的氧經(jīng)細(xì)胞有氧呼吸后到終 產(chǎn)物 中。請?jiān)诖痤}卡指定位置的坐標(biāo)圖上繪制該實(shí)驗(yàn)中總光合速率變化趨勢的曲線圖 。（3）結(jié)合三幅圖分析，NaCl 濃度在 200～250mmol/L 時(shí)凈光合速率顯著下降是與光合色素含量低相對應(yīng)的，抑制光反應(yīng)過程。（2）大氣中 CO2的吸收需通過植物葉片表面的氣孔擴(kuò)散進(jìn)入葉肉細(xì)胞，是光合作用的暗反應(yīng)階段的反應(yīng)物，CO 2中的 O 進(jìn)入到暗反應(yīng)的產(chǎn)物葡萄糖中。前者主要是由于 ，后者主要是由于 。請參照圖回答下列問題： （1）葉綠體中色素的功能是 。 （1）雨生紅球藻是真核生物植物中的藻類，光合作用的場所在葉綠體中；（2）植物生長調(diào)節(jié)劑 B 濃度為 ，干物質(zhì)增加量為 %，蝦青素含量的增加量%，蝦青素含量的增加量與干物質(zhì)增加量的比值為 ；植物生長調(diào)節(jié)劑 B 濃度為，干物質(zhì)增加量為 %，蝦青素含量的增加量 %，蝦青素含量的增加量與干物質(zhì)增加量的比值為 ；由于 ，可知 B 的濃度由 ，雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素的含量在增加；（3）由表中數(shù)據(jù) A 的濃度由 ，蝦青素的含量增加量由 %增加到 %，當(dāng) A 的濃度增加到 ，%，說明 A 的濃度變化對蝦青素含量影響的特點(diǎn)是上升較快，下降也較快；（4）細(xì)胞分裂素的功能是促進(jìn)細(xì)胞的分裂，從表中數(shù)據(jù)隨 A 濃度的增加細(xì)胞數(shù)也增加，所以 A 的功能與細(xì)胞分裂素的功能更相似；（5）從題干可知蝦青素是一種類胡蘿卜素，而葉黃素屬于類胡蘿卜素；（6）要考慮 A、B 的協(xié)同作用對雨生紅球藻增產(chǎn)蝦青素的影響，應(yīng)選取表中 A、B 分別對蝦青素增加量最大的相應(yīng)濃度，由表中數(shù)據(jù)可知，A 為 ，B 為 。（4）兩種生長調(diào)節(jié)劑中，與細(xì)胞分裂素生理功能更相似的是 。為了培養(yǎng)雨生紅球藻以獲得蝦青素，科研人員研究了 A、B 兩種植物生長調(diào)節(jié)劑對單位體積藻液內(nèi)雨生紅球藻細(xì)胞數(shù)、干物質(zhì)質(zhì)量、蝦青素含量的影響，結(jié)果見下表。(2)題干中提到適宜條件是針對光合作用，所以提高溫度、降低光照都會(huì)使光合作用減弱，所以 A 的面積會(huì)變小，而呼吸作用的最適溫度比光合作用的最適溫度要高，所以提高問題會(huì)增大呼吸作用的速率，而光照的改變對呼吸作用無影響，所以 B 的面積會(huì)變大。 （２）在上述實(shí)驗(yàn)中，若提高溫度、降低光照，則圖形 （填“A”或“B” ）的面積變小，圖形 （填“A”或“B” ）的面積增大，原因是 。在高濃度條件下，細(xì)胞失水導(dǎo)致葉片中的脫落酸增加，從而葉片的氣孔關(guān)閉，減少植物失水。（2）分析表格信息，高鹽濃度條件下，根的相對導(dǎo)電率為 %，而低鹽濃度條件下，根的相對導(dǎo)電率為 %；對照組的為 %。s1，而呼吸速率為 2m2m2【解析】（1）光照強(qiáng)度為植物光合作用的影響因素之一。 （3）高鹽濃度條件下，細(xì)胞失水導(dǎo)致葉片中的_______增加，使氣孔關(guān)閉，從而減少水分的散失。 請據(jù)表分析回答： （1）表中最大光合速率所對應(yīng)的最小光強(qiáng)度稱為_____________。m2針對此類題型，復(fù)習(xí)過程需要對光合作用的基本過程重點(diǎn)復(fù)習(xí)，同時(shí)借助圖表曲線引導(dǎo)學(xué)生分析影響光合作用的環(huán)境因素，培養(yǎng)學(xué)生能力。s 1時(shí)，普通水稻隨光強(qiáng)變化光合速率不再增加，而此時(shí)氣孔導(dǎo)度下降 CO2吸收減少，說明可能是光照強(qiáng)度增加與 CO2供應(yīng)不足對光合速率的正負(fù)影響相互抵消。（2）光合作用的暗反應(yīng)中，進(jìn)入植物細(xì)胞內(nèi)的 CO2首先被 C5化合物固定成為 C3化合物，再被光反應(yīng)提供的 ATP 和[H]還原。（4）分析圖中信息。s1時(shí)，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿；光照強(qiáng)度為 10～1410 2μmols1)1020304086 1210 14O010轉(zhuǎn)基因水稻原種水稻轉(zhuǎn)基因水稻原種水稻 ( 1）水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是＿＿＿＿＿，捕獲光能的色素中含量最多的是＿＿＿＿＿＿。s1)0.286 1210 14光合速率（μmol （注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）22 / 109氣孔導(dǎo)度（mol（2）打破種子的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)的激素是赤霉素；根的向地性產(chǎn)生的原因是生長素的運(yùn)輸受重力因素的影響，在根水平放置時(shí)，近地一側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地一側(cè)生長素濃度，而近地一側(cè)生長素濃度高但生長受到抑制長的慢，遠(yuǎn)地一側(cè)生長素濃度低但生長的快，表現(xiàn)為根的向地性。（3）若測得階段Ⅱ種子吸收 O2與吸收 CO2的體積比為 1:3，則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為 。（山東卷）2 （10 分）大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖（1）階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯，階段Ⅰ中，水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿（跨）膜運(yùn)21 / 109輸方式為 。（5）①牧草采用樣方法調(diào)查種群密度，且取各樣方平均值，保證數(shù)據(jù)的科學(xué)有效性?！敬鸢浮浚?）互利共生 （2）高（3）①葉綠體相對含量高，利于吸收光能 ②氣孔導(dǎo)度大，CO2 供給充分 （4）5℃（或低溫）（5）①平均②優(yōu)質(zhì)牧草A